認(rèn)識(shí)Email清華版第二冊(cè)教案

第周課題認(rèn)識(shí)E-mail科目信息技術(shù)課時(shí)1課時(shí)講課班級(jí)四年級(jí)教師設(shè)計(jì)思想：依據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)大綱（試行）》通知中對(duì)于小學(xué)階段的教課目的與內(nèi)容安排進(jìn)行內(nèi)容的安排。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主要教課方法進(jìn)行教課方案。教課目的知識(shí)認(rèn)識(shí)什么是電子郵件和電子郵件地點(diǎn)。學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。學(xué)會(huì)給朋友發(fā)送電子郵件。能力1.鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2.培育學(xué)生合作能力。3.提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。感情1.增強(qiáng)學(xué)生間的溝通與合作，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)到合作的樂趣。2.經(jīng)過(guò)收發(fā)電子郵件，培育學(xué)生間的感情。3．認(rèn)識(shí)電子郵件的管理和安全知識(shí)。教課要點(diǎn)教課難點(diǎn)教課環(huán)節(jié)

學(xué)會(huì)給朋友發(fā)送電子郵件。培育學(xué)生著手操作能力和自學(xué)能力。教課過(guò)程教師活動(dòng)及安排企圖

學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們看，這是我們從前制作的班級(jí)通信錄，請(qǐng)你們認(rèn)真察看一下，里面缺乏哪項(xiàng)內(nèi)容沒有填寫？什么是E-mail呢？它有哪些長(zhǎng)處？

E-mail寫。

地點(diǎn)沒有填下邊請(qǐng)大家以小組為單位，自學(xué)桌面上電子郵件知識(shí)，達(dá)成后邊的思慮題，并提交到教師機(jī)。學(xué)生自學(xué)，達(dá)成思慮（小組展現(xiàn)，并解說(shuō)。）題，并提交作業(yè)。學(xué)習(xí)了電子郵件的知識(shí)，今日這節(jié)課就請(qǐng)你們親身著手，為自己申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱。解說(shuō)新課明確本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)。申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱我們以“新浪網(wǎng)”為例，介紹怎樣申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱。請(qǐng)大家翻開IE閱讀器，在地點(diǎn)欄中輸入新浪網(wǎng)址。再單擊“注冊(cè)新浪免費(fèi)郵箱”，翻開注冊(cè)窗口。請(qǐng)一位學(xué)生簡(jiǎn)單演示說(shuō)明下邊申請(qǐng)的過(guò)程。注意：按要求進(jìn)入新浪上網(wǎng)時(shí)必定要記著自己的“用戶名”和“密碼”，不然網(wǎng)，翻開“新浪網(wǎng)免費(fèi)下次沒法登岸到所申請(qǐng)的郵箱。郵箱注冊(cè)窗口”。演示說(shuō)明：在“新浪會(huì)員注冊(cè)”頁(yè)面中，單擊“我贊同”按鈕，翻開填寫個(gè)人資料頁(yè)面。填寫個(gè)人資料，記著輸入的密碼，而后單擊“提交”按鈕，假如申請(qǐng)成功，出示任務(wù)一：就會(huì)顯示注冊(cè)成功的請(qǐng)你上機(jī)為自己申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱吧。并把班級(jí)通信信息。錄中的E-mail地點(diǎn)填寫完好并保留。學(xué)生申請(qǐng)自己的2.給朋友發(fā)電子郵件大家都有了自己的電子郵箱了，那么連忙發(fā)送我們的電子郵件吧。請(qǐng)大家進(jìn)入新浪網(wǎng)主頁(yè)，翻開“新浪郵箱”頁(yè)面。進(jìn)入郵箱以后，請(qǐng)你閱讀新浪郵件的協(xié)議，思慮一下如何發(fā)送郵件？請(qǐng)一位學(xué)生演示發(fā)送郵件的過(guò)程。

電子郵箱。師做增補(bǔ)說(shuō)明。寫明收件人，能夠直接發(fā)送，也能夠經(jīng)過(guò)附件的形式發(fā)送。假如發(fā)送成功，會(huì)顯示成功發(fā)送的信息。單擊返回按鈕返回到上一頁(yè)面。

學(xué)生演示操作的過(guò)程：第一步：在翻開的“新浪郵箱”頁(yè)面中，單擊“寫郵件”，翻開“寫郵件”頁(yè)面。第二步：在翻開的“寫郵件”頁(yè)面中，填寫收件人地點(diǎn)、信函、主題、信函內(nèi)容。第三步：?jiǎn)螕簟案郊泵?，翻開“插入附件”對(duì)話框。第四步：從“插入附件”對(duì)話框中選摘要發(fā)送的文件，單擊“附件”按鈕，文件被加入電子郵件中，再單擊“發(fā)送”按鈕發(fā)送電子郵件。上機(jī)實(shí)踐。部署任務(wù)二：任選桌面上動(dòng)物妙聞文件夾里的一篇文章發(fā)送到同位子的郵箱中，假如發(fā)送成功，還能夠持續(xù)發(fā)送給你的好朋友并加上祝愿的話。上機(jī)實(shí)踐。（提示：假如一個(gè)文件同時(shí)發(fā)送給多個(gè)好朋友怎么辦？）閱讀電子郵件同學(xué)們，方才發(fā)的電子郵件你們都看到了么？下邊請(qǐng)你翻開自己的郵箱查察一下郵件，看看你都收到了哪些郵件？小結(jié)學(xué)生練習(xí)閱讀郵件。今日這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣申請(qǐng)電子郵箱及收發(fā)電子郵