七年級道德與法治下冊 （我與集體共成長）教學課件

我與集體共成長

1.怎樣才能做到與集體共成長?(1)在_____中盡責。(2)在_____中成長。共建擔當2.在共建中盡責有哪些要求?(1)總體要求:集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們_________、_________。(2)具體要求:①我們共同確定___________。②共同商定集體的規(guī)則與_________。③共同創(chuàng)造良好的_________。自主建設自我管理愿景和目標制度內(nèi)容集體氛圍3.“自治”精神有哪些表現(xiàn)?每個成員主動參與集體建設,積極參加集體活動,自覺維護_________。集體榮譽4.在擔當中成長有哪些表現(xiàn)?(1)集體的建設需要每個人的___________。(2)為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,_________。(3)維護集體的_____。(4)_________,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。智慧和力量發(fā)揮所長榮譽勇于擔責5.在集體生活中,我們?yōu)槭裁匆獙W會承擔責任?(1)承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是_________的必要前提。(2)勇于擔責可以為自己_________,被賦予更大的責任,從而擁有更多發(fā)展的機會。集體發(fā)展贏得信任【微點撥】在集體中,不是每個人都對集體負有責任,只有班干部有責任和義務。點撥:觀點錯誤,作為班級和學校的一員,無論是班干部還是普通學生,都應以主人翁的責任感與姿態(tài)為班級和學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。【微思考】不承擔責任有什么后果?提示:一個對他人和社會不負責任的人實際就是對自己不負責任,必然受到道德的譴責,失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持,對他人或社會造成嚴重危害的還要受到法律制裁,遺憾終生。1.在共建中盡責【關鍵詞】融入集體我我們注釋:“要想融入集體,健康成長,應該把M翻過來”(Me=我,We=我們)。圖片及注釋給我們的啟示有哪些?點撥:(1)“我”與“我們”休戚相關,集體是“我們”的重要形態(tài)。學習過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。(2)在集體生活中,要學會接納他人,理解和包容他人;要學會關愛他人,相互幫助;要學會參與,學會擔當。只有這樣,我們才能盡快融入集體,健康成長。2.在擔當中成長【關鍵詞】班干部影響學習張良是小學六年級的班長,負責班里的各項工作,每天都是最后一個離開班級。爸爸說:“你馬上要上初中了,要把主要精力用在學習上,不要當班干部了,浪費那么多時間,有什么好處?而且嚴重影響學習!”張良聽了爸爸的話又詫異、又委屈。請你運用所學知識回答下列問題:(1)張良爸爸的想法對張良有什么好處?(2)張良想勸說爸爸,你認為他應該說些什么?點撥:(1)爸爸的想法會使張良把全部心思放在學習上,從而提高他的學習成績。(2)①承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是集體發(fā)展的必要前提。②勇于擔責可以為自己贏得信任,被賦予更大的責任,從而擁有更多發(fā)展的機會?！局R歸納】

【感悟提升】責任微感悟:(1)我們每個人都對集體有責任。(2)承擔應有的責任,是維護集體利益和榮譽、建設集體的最好方法。盡職盡責2023/9/6我與集體共成長第八課美好集體有我在

誰會一直陪伴我們？家人同學朋友集體七年級道德與法治心甘情愿為集體付出，勇于承擔在集體中的責任明確在集體中承擔的任務，根據(jù)實際情況，發(fā)揮所長。教學目標情感能力怎樣在共建中盡責怎樣為集體做貢獻怎樣承擔責任知識七年級道德與法治自治精神表現(xiàn)為什么？承擔責任的重要性？怎樣承擔責任？怎樣在共建中盡責？怎樣為集體做貢獻？重點和難點七年級道德與法治建設美好集體攏共分三步初建：尋求共同目標推選組織機構成長：溝通合作順暢行動協(xié)調(diào)一致成熟：鑄造思想靈魂群體活力盎然集體建設最需要什么？你七年級道德與法治第一框題在共建中盡責七年級道德與法治盡責：你會想到？鞠躬盡瘁死而后已友情提示：盡責并不一定非要累吐血，盡力而為！七年級道德與法治誰來盡責？誰應該在集體建設中盡責？你喜歡哪個？everybody七年級道德與法治集體建設匹夫有責集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。如果大家不自覺該怎么辦呢？七年級道德與法治需求不同我就是來學習的，除了學習，其它的都不要煩我。學習很重要，朋友更重要。我下學期就要轉學了，這學期平安度過就好。這個集體該怎么辦？七年級道德與法治八仙過海各顯神通據(jù)每個人的需要，確定一個共同的：提示：需要把大家凝聚起來七年級道德與法治建設集體共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華與智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定會實現(xiàn)。七年級道德與法治光有目標就足夠了么？你懂“規(guī)矩”么？七年級道德與法治國有國法家有家規(guī)集體就要有規(guī)則共同商定集體的規(guī)則和制度內(nèi)容！七年級道德與法治認識它嗎？每天都遵守了嗎？為什么呢？這不是民主的結果！七年級道德與法治試想一下我們自己制定一個班規(guī)、民主選舉班干部！我們需要什么？前提：你需要具備“自治精神”每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。七年級道德與法治人心齊泰山移目標已定，制度完美，我們就可以？睡大覺咯集體建設共同創(chuàng)造良好的集體氛圍集體初建完成，你找到自己的位置了么？七年級道德與法治我的集體我做主集體的建設需要每個人的智慧和力量，集體事物需要每個人去分擔，人人都要積極參與，都是集體的主人。七年級道德與法治在擔當中成長你會七年級道德與法治悄悄問一句你為集體做過什么?你覺得應該怎樣為集體做貢獻？七年級道德與法治如何為集體做貢獻1：每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長，2：集體的事物，無論大小都要認真對待，努力做好，3：集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要悉心呵護七年級道德與法治球賽風波球場上，賽事激烈，兩班球隊都在努力拼搏，最終，實力稍遜的七年三班還是輸了。你如何看待這些觀點？七年三班輸了比賽是丟了尊嚴還是贏得了尊嚴？七年級道德與法治承擔責任七年級三班的球員無論輸贏，都在賽場上努力的完成自己的任務，承擔起自己的責任。幫助班級爭取榮譽，就是值得尊重的，有尊嚴的。反思一下你在集體中是否勇于擔責承擔責任是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提七年級道德與法治情景探究麗麗是班級中的活躍分子，班級里的大事小情，她都要參與其中，而且總是以領導的姿態(tài)，“只動口，不動手”，同學們頗有微詞。小剛是班級里的勞動委員，平時各種臟活累活都是他領著大家干，從不抱怨，大家都對他很信服。兩人有何不同？對我們有何啟示？七年級道德與法治怎樣承擔責任？首先：勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。其次：勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感。七年級道德與法治忠告集體生活，我們需要：學會接納他人、理解和包容學會關愛他人、互相幫助學會參與、學會擔當必修課七年級道德與法治拓展空間參照建設集體的步驟，我們邀請一些志同道合的朋友，嘗試組建一個社團。七年級道德與法治本課小結本課主要講述了如何參與集體建設，在集體建設中勇于承擔自己的責任，發(fā)揮所長，盡己所能，包容、理解、關愛集體成員，與他人一起分工協(xié)作，建設集體。七年級道德與法治板書設計我與集體共成長自治精神表現(xiàn)是什么？怎樣為集體做貢獻？怎樣承擔責任？七年級道德與法治牛刀小試三班同學下定決心一定要把班級建設成“美好集體”你覺得他們這么做的動力是（）A．班主任的嚴格管理B．班級的共同目標C．班干部的威信D.班級每個人的獨特性B七年級道德與法治牛刀小試小強競選班長的演講主題是“班級成員必須關愛集體”，演講內(nèi)容應包括（

）①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排

②積極主動地為集體建設貢獻才智③通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中求大同存小異，善于團結他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④B七年級道德與法制牛刀小試剛進入中學，某校七年級（2）班同學經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”這