七年級(jí)道德與法治下冊(cè) （悄悄變化的我）課件

第一課青春的邀約

悄悄變化的我

導(dǎo)入新課1．身體變化，使人騷動(dòng)不安。2．喜歡看武俠小說、電影、電視劇等。3．變得愛頂撞家長(zhǎng)。4．對(duì)新鮮事物特別感興趣。5．對(duì)異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣。6．有心里話不愛跟大人說了，但與好朋友談起來卻沒完沒了。7．在和他人爭(zhēng)論時(shí)，明知是自己錯(cuò)了，還是要爭(zhēng)下去。8．喜歡模仿自己崇拜的人。9．了解自己的身體變化。10．喜歡在家里、班級(jí)或?qū)W校表現(xiàn)自己。想一想：為什么我們變得愛頂撞家長(zhǎng)、身體變化而產(chǎn)生騷動(dòng)不安的情緒、對(duì)異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣等？青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問題，我們看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。這一節(jié)課就讓我們一起來探討“悄悄變化的我”這個(gè)話題。一一探究點(diǎn)一：悅納生理變化新課探究(一)身體變化活動(dòng)一：各組同學(xué)欣賞自己組員從小到現(xiàn)在不同時(shí)期的照片，關(guān)注他(她)的變化。(1)不同時(shí)期的我們有不同嗎？這說明什么？變化：伴隨著身體外形的明顯變化，我們的內(nèi)心世界也發(fā)生著變化。這說明了我們開始進(jìn)入青春期。（2）閱讀教材P3。青春期是指哪個(gè)年齡階段呢？在這一階段身體會(huì)發(fā)生哪些變化？青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。具體表現(xiàn)在：a．身體外形的變化：身高，體重等；b.身體內(nèi)部器官的完善：心臟，肺臟，腦；c.性機(jī)能的成熟。（3）理解青春期的含義。伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們的變化表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。(二)青春帶來旺盛的生命力活動(dòng)二：各組同學(xué)欣賞自己組員從小到現(xiàn)在不同時(shí)期的照片，關(guān)注他(她)的變化。說一說：學(xué)生說出體驗(yàn)每種場(chǎng)景的感受。生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺生活擁有無限可能。（1）青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。（2）處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱（原因之一）。二、青春期給我們帶來的積極和消極影響(三)正確對(duì)待生理變化青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來的一些煩惱：如：①我的個(gè)子怎么沒有別人高。②我不想出門了，臉上長(zhǎng)了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場(chǎng)所說話了，我的聲音可難聽了。（1）這些學(xué)生為什么有這些煩惱？處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來煩惱。（2）你怎樣幫助這些同學(xué)解決煩惱？說出你的理解。受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉、家庭環(huán)境、個(gè)人因素等影響，我們每個(gè)人的生理特征有所不同。我們要正確對(duì)待一些與別人不一樣的生理變化。在追求外在美的同時(shí)，還要追求內(nèi)在美，提高品德和文化修養(yǎng)等。2016年10月20日下午，安徽省馬鞍山市計(jì)生協(xié)會(huì)的社工給某初級(jí)中學(xué)七年級(jí)的200多名學(xué)生帶來了一場(chǎng)青春期健康知識(shí)講座。社工在講座中指出，男生、女生有不同的生理變化，如男生的肌肉會(huì)變得強(qiáng)壯有力、長(zhǎng)青春痘或粉刺等；女生來月經(jīng)、乳房發(fā)育等，同學(xué)們要正確對(duì)待青春期發(fā)生的這些變化。（3）根據(jù)上述材料說說青春期的生理變化對(duì)我們的影響，我們又該如何面對(duì)這些變化？影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。但是，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。應(yīng)對(duì)方法：我們需要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重；在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。一探究點(diǎn)二：直面矛盾心理一二（1）你遇到過類似的問題嗎？（根據(jù)自己的實(shí)際情況回答）（2）與同學(xué)一起討論產(chǎn)生這些問題的原因？活動(dòng)三：自主探究原因：伴隨生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)

反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦相關(guān)鏈接煩惱與契機(jī)四、青春期心理的三大變化及影響（青春期心理矛盾產(chǎn)生的原因）認(rèn)識(shí)能力得到發(fā)展自我意識(shí)不斷增強(qiáng)情感世界愈加豐富影響原因心理三大變化使得我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)青春期的心理矛盾？青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)；積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。五、正確認(rèn)識(shí)和處理青春期心理矛盾的方法重點(diǎn)請(qǐng)背誦一些自我調(diào)節(jié)的方法（理解）把自己的想法寫下來。參加體育活動(dòng)。試試自我解嘲。學(xué)習(xí)自我暗示。課堂小結(jié)（辨析題）進(jìn)入青春期，每個(gè)人發(fā)育特點(diǎn)都差不多，與別人不是一個(gè)節(jié)奏就不正常。提示：解答本題要按照辨析的思路：做出判斷，給出理由，明確做法。按照這一思路，結(jié)合教材知識(shí)“正確認(rèn)識(shí)青春期身體發(fā)育的不同節(jié)奏，追求青春美”的內(nèi)容來回答?？键c(diǎn)訓(xùn)練參考答案答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。||

受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢，有的先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)高。||

我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。悄悄變化的我

小小少年很少煩惱

無憂無慮樂陶陶

但有一天風(fēng)波突起

憂慮煩惱都來了

一年一年時(shí)間飛跑

小小少年轉(zhuǎn)眼高

隨著年歲由小變大

他的煩惱增加了小小少年很少煩惱

眼望四周陽光照

小小少年很少煩惱

但愿永遠(yuǎn)這樣好

一年一年時(shí)間飛跑

小小少年在長(zhǎng)高

隨著年歲由小變大

他的煩惱增加了01自主學(xué)習(xí)感受新知自主學(xué)習(xí)感受新知1324青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)？產(chǎn)生這些矛盾心理的原因是什么？青春期的三大生理變化是什么？青春期的生理變化對(duì)我們的影響？1、青春期三大生理變化1、身體外形的變化：身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯；2、內(nèi)部器官的完善：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。3、性機(jī)能的成熟：生殖器官發(fā)育和成熟。2、青春期的生理變化對(duì)我們的影響？（2）青春期的我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺生活擁有無限的可能。（1）青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。3、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)反抗與依賴

閉鎖和開放

勇敢與怯懦

4、青春期產(chǎn)生矛盾心理的原因0102伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷覺醒，情感世界愈加豐富......青春期是一個(gè)極為特殊的階段，生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對(duì)滯后，身心處于一種不平衡狀態(tài)。02交流探究深化認(rèn)識(shí)他們的煩惱該如何解決呢？小剛：最近我發(fā)現(xiàn)，自己身高猛增，體重明顯增加了，聲音變得更粗了，說話可難聽了，都不想開口說話了。

子琪：剛進(jìn)入中學(xué)的第一周，學(xué)校要求我們?nèi)孔⌒＼娪?xùn)，聽到這個(gè)消息是好興奮，好期待，但是軍訓(xùn)的第二天我就開始想媽媽了。以小組的單位，設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景，幫他們解決困惑，并表演出來。情景表演一小剛：最近我發(fā)現(xiàn)，自己身高猛增，體重明顯增加了，聲音變得更粗了，說話可難聽了，都不想開口說話了。小剛?cè)绾螌?duì)待自己青春期的生理變化？認(rèn)識(shí)到變聲是青春期正常的生理變化。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德文化修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，這是對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。010203情景表演二

子琪：剛進(jìn)入中學(xué)的第一周，學(xué)校要求我們?nèi)孔⌒＼娪?xùn)，聽到這個(gè)消息是好興奮，好期待，但是軍訓(xùn)的第二天我就開始想媽媽了。子琪如何對(duì)待自己的矛盾心理03010204

參加集體活動(dòng)培養(yǎng)興趣愛好求助他