教師個人年度考核作為自我總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁教師個人?年度考核?作為自我?總結(jié)范本?在這一?年中，我?時時處處?以一名人?民教師的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自我?，以創(chuàng)新?教育方針?為指導(dǎo)，?以教好學(xué)?生，讓學(xué)?生全面發(fā)?展為己任?，踏踏實?實，任勞?任怨。為?使今后更?好地開展?工作，總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓(xùn)?，先將本?人在這一?年來的思?想工作表?現(xiàn)總結(jié)如?下。一?、思想上?一年來?，我時時?處處不忘?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?。嚴(yán)格要?求自我，?處處做同?志們的表?率，發(fā)揮?模范帶頭?作用。一?年來，我?從不因故?請假，遲?到，曠工?。不怕苦?，不怕累?，總是以?百倍的熱?情投入到?工作之中?。二、?工作上?一年來，?我服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?分配，認(rèn)?真完成學(xué)?校交給的?各項工作?任務(wù)。在?教學(xué)中，?我虛心向?老教師請?教，認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，進(jìn)?取開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新等?本事。另?外，本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時，還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗的?積累。發(fā)?表教學(xué)論?文___?_篇。?在搞好工?作的同時?，我還不?忘與同志?們搞好團(tuán)?結(jié)，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)及同?事，真誠?的對待每?一位同志?。在這?一年的工?作中，我?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，?教師們及?學(xué)生們的?好評?？?是，檢查?起來，所?存在的缺?點毛病也?是不少的?，還需今?后努力改?正。主要?缺點還有?以下幾個?方面：一?是理論知?識的學(xué)習(xí)?還是欠缺?，還存在?有懶惰思?想;二是?工作雖然?很努力，?可是個人?本事還有?待提高，?學(xué)生成績?提高不是?很快。今?后，我必?須在校領(lǐng)?導(dǎo)及全體?同志們的?幫忙下，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高工?作本事，?使自我的?思想和工?作都能更?上一個臺?階!教?師個人年?度考核作?為自我總?結(jié)范本（?二）一?年來，我?把愛崗敬?業(yè)，認(rèn)真?研修《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，嚴(yán)格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》的要?求，完成?學(xué)校交給?的工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐本事為?重點，認(rèn)?真落實課?程計劃，?落實教學(xué)?常規(guī)，大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育，?使所任班?級教學(xué)質(zhì)?量大面積?提高作為?我的天職?，具體的?工作情景?如下：?一、我的?思想堅?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?堅持__?__教育?方針。嚴(yán)?格要求自?我，努力?地提高自?我，解剖?自我，分?析自我，?正視自我?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。進(jìn)取參?加學(xué)校各?活動，并?及時做到?反思和小?結(jié)。為了?適應(yīng)教育?教學(xué)的長?遠(yuǎn)發(fā)展，?我不斷研?究、探索?和學(xué)習(xí)政?治理論，?同時從課?外讀本中?汲取營養(yǎng)?，讓自我?不斷成長?。我踏實?工作、拼?搏進(jìn)取、?為人師表?，在學(xué)生?當(dāng)中做出?了典范。?二、我?的紀(jì)律?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系、對人?真誠、熱?愛學(xué)生，?從不鬧無?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自我的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自我?的綜合素?質(zhì)和本事?。三、?我的教學(xué)?我認(rèn)真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運(yùn)用?自如，明?白應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?并了解學(xué)?生原有的?知識技能?、興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?等學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?困難，及?時采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?四、我的?課堂我?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其堅持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服重復(fù)的?毛病，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合。五?、我的作?業(yè)根據(jù)?學(xué)期開始?的計劃，?在作業(yè)批?改上，認(rèn)?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?景，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?總之，一?年一度的?教育教學(xué)?中，今日?也算告一?個句號，?過去成了?歷史，這?歷史在我?的回憶中?永遠(yuǎn)年輕?，永遠(yuǎn)微?笑，也永?遠(yuǎn)刻入心?底，但愿?我的付出?能澆艷出?美麗的花?朵。教?師個人年?度考核作?為自我總?結(jié)范本（?三）時?間如流水?，一學(xué)年?的教學(xué)工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就__?__學(xué)年?的工作總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面：本?人熱愛黨?，熱愛人?民，堅持?____?教育方針?，忠誠_?___教?育事業(yè)。?思想端正?，作風(fēng)正?派，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。本?人一向在?各方面嚴(yán)?格要求自?我，努力?地提高自?我，以便?使自我更?快地適應(yīng)?社會發(fā)展?的形勢。?經(jīng)過閱讀?很多的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自我?，分析自?我，正視?自我，提?高自身素?質(zhì)。本?學(xué)年能主?動、認(rèn)真?地服從和?配合學(xué)校?各級領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排。進(jìn)取?參加學(xué)校?、市教研?室和組里?的各種會?議;能根?據(jù)學(xué)科特?點，經(jīng)過?自我訂閱?或者在網(wǎng)?絡(luò)上尋找?國內(nèi)外熱?點、重點?新聞，及?時領(lǐng)會和?用于教學(xué)?輔導(dǎo);熱?愛教育事?業(yè)，把自?我的精力?、本事全?部用于學(xué)?校的教學(xué)?過程中，?并能自覺?遵守職業(yè)?道德，在?學(xué)生中樹?立了良好?的教師形?象。能夠?主動與同?事研究業(yè)?務(wù)，互相?學(xué)習(xí)，配?合默契，?教學(xué)水平?共同提高?，能夠顧?全大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，-面臨?小升初，?任務(wù)艱巨?，為了整?體利益，?我們進(jìn)取?協(xié)調(diào)、靈?活安排，?受到學(xué)生?的歡迎，?并獲得了?很好的統(tǒng)?考成績，?順利完成?了各項任?務(wù)二、?教育教學(xué)?本事首?先，能認(rèn)?真把握教?材-把大?綱、課本?、時政及?時有機(jī)結(jié)?合，以提?高學(xué)生分?析問題和?解決問題?本事為目?標(biāo)，切實?落實培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新思維和?創(chuàng)造本事?，并且能?利用課堂?時間不斷?地以新型?熱點材料?為背景創(chuàng)?設(shè)提問角?度，幫忙?學(xué)生拓展?思路，對?基礎(chǔ)知識?能靈活運(yùn)?用，從而?使同學(xué)們?分析、解?決問題的?本事不斷?提高。?第二，能?把握學(xué)生?的認(rèn)知水?平和本事?。重視對?已學(xué)知識?的鞏固和?新、舊知?識的聯(lián)系?，到達(dá)幫?忙學(xué)生學(xué)?會求知、?不斷發(fā)展?的目的。?第三，?尊重學(xué)生?。重視與?學(xué)生之間?的情感交?流和培養(yǎng)?，在嚴(yán)格?管理的同?時能尊重?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情和?認(rèn)知本事?，提出與?學(xué)生自身?水平相當(dāng)?的問題，?鼓勵他們?大膽探索?，共同提?高。因而?也得到了?學(xué)生的尊?重。我?在教育教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難。?針對這些?情景，我?在進(jìn)取參?加教育局?組織的新?教材培訓(xùn)?的同時，?虛心向有?經(jīng)驗的教?師及兄弟?學(xué)校的同?行討教經(jīng)?驗。在教?學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?進(jìn)取開拓?教學(xué)思路?，把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等本事?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗的積累?，有了心?得體會就?及時記下?來與同事?交流。?三、出勤?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?儉、任勞?任怨、對?人真誠