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第8頁共8頁大學(xué)教師?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本0?____?年即將過?去,回顧?一年來的?思想、工?作和學(xué)習(xí)?狀況,在?學(xué)校各級?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心支持下?,順利完?成了一年?的工作任?務(wù),現(xiàn)將?個人年度?工作總結(jié)?如下:?能:認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)?業(yè)務(wù)知識?,加快知?識更新,?努力提高?自己的理?論水平和?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平;結(jié)?合實際教?學(xué)和科研?狀況,用?心申報教?學(xué)科研項?目,參與?教學(xué)研究?,努力提?高教學(xué)科?研潛力和?組織管理?潛力;在?工作中,?充分協(xié)調(diào)?好各方面?關(guān)系,與?同事們一?齊共同完?成學(xué)校交?給的各項?工作任務(wù)?。努力掌?握現(xiàn)代科?研管理知?識,上力?求創(chuàng)新。?勤:對?工作兢兢?業(yè)業(yè)、勤?勤懇懇,?始終持續(xù)?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的工作態(tài)?度和一絲?不茍的工?作作風(fēng),?求真務(wù)實?、樂觀向?上,具有?較強(qiáng)的敬?業(yè)精神和?奉獻(xiàn)精神?。在教學(xué)?中,嚴(yán)格?執(zhí)行教學(xué)?計劃,認(rèn)?真組織教?學(xué),及時?輔導(dǎo)答疑?。用心參?加學(xué)校組?織的各項?學(xué)習(xí)和活?動,自覺?遵守學(xué)校?各項管理?規(guī)定,嚴(yán)?守各項紀(jì)?律???:在教學(xué)?方面,本?年度上半?年主要承?擔(dān)了兩個?班的《_?___》?、兩個班?的《__?__》授?課任務(wù)以?及兩個班?的機(jī)械制?圖大作業(yè)?,同時指?導(dǎo)了十個?本科同學(xué)?的畢業(yè)設(shè)?計。下半?年主要承?擔(dān)了兩個?班的《_?___》?和一個班?的《__?__》授?課任務(wù)。?在科研?方面,本?年度主持?了一項校?級和一項?院級教學(xué)?研究項目?,發(fā)表了?四篇科研?論文。本?年度繼續(xù)?擔(dān)任兩個?班的班主?任工作,?在班級管?理中用心?開展德育?建設(shè)和學(xué)?風(fēng)建設(shè),?兩個班級?都取得了?多項表彰?和獎勵。?作為工會?小組長,?本著為人?民服務(wù)的?原則,在?做好日常?工作的同?時,用心?組織了多?項活動,?取得了很?好的效果?。本年度?工作量約?____?學(xué)時。?總結(jié)一年?來的思想?、工作和?學(xué)習(xí)狀況?,有成績?也有不足?,期望在?新的一年?里更加努?力,在各?方面取得?更大進(jìn)步?。時光匆?匆,一個?學(xué)期已經(jīng)?過去了,?總結(jié)如下?:一、?在政治上?,熱愛祖?國,具有?良好的職?業(yè)道德和?健全的民?主法制觀?念,熱愛?學(xué)生,關(guān)?心、了解?學(xué)生,循?循善誘,?誨人不倦?,尊重、?信任學(xué)生?,充分尊?重學(xué)生的?人格和自?尊心,鼓?勵他們用?心前進(jìn),?對學(xué)生一?視同仁。?熱愛學(xué)校?,關(guān)心群?眾,謙虛?謹(jǐn)慎,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?與家長、?社會緊密?配合,共?同教育學(xué)?生?!捌?身正,不?令而行。?”以身作?則,為人?師表,正?直,誠實?,言行一?致,表里?如一,嚴(yán)?于律己,?用自己的?模范行為?來教育影?響學(xué)生。?這種影響?體此刻德?智體美勞?諸育的過?程之中,?體此刻自?己全部的?政治態(tài)度?、思想意?識、治學(xué)?精神、生?活作風(fēng)、?待人接物?的整個人?格之中。?二、在?知識結(jié)構(gòu)?上,具有?比較精深?和淵博的?專業(yè)知識?和教育科?學(xué)的理論?知識。蘇?聯(lián)教育家?馬卡連科?深刻地指?出:“學(xué)?生能夠原?諒老師的?嚴(yán)厲、刻?板,甚至?吹毛求疵?,但是不?能原諒他?不學(xué)無術(shù)??!敝R?是師生交?流思想感?情,探討?真理的橋?梁,知識?的傳授是?教師塑造?人才的主?要手段。?在我的學(xué)?生時代,?當(dāng)我選取?教師作為?自己的職?業(yè)時,我?就很注意?構(gòu)建自己?最佳的知?識結(jié)構(gòu)。?以扎實的?專業(yè)知識?為基礎(chǔ),?廣泛攝取?各方面的?知識,并?努力做到?專與博的?有機(jī)結(jié)合?。在大學(xué)?和研究生?課程班學(xué)?習(xí)以及教?學(xué)過程中?,我努力?掌握專;?業(yè)知識體?系,透徹?理解教學(xué)?大綱、教?科書的內(nèi)?涵,而且?時刻注意?掌握本學(xué)?科的最新?研究成果?和發(fā)展趨?勢。正?因為掌握?了知識的?內(nèi)在規(guī)律?,我在課?堂上才能?融會貫通?,靈活運(yùn)?用,駕馭?自如。當(dāng)?今社會是?信息時代?,我時刻?提醒自己?,要永遠(yuǎn)?像海綿一?樣從各方?面吸取知?識,成為?掌握現(xiàn)代?知識的新?時代的老?師,并以?自己的頑?強(qiáng)學(xué)習(xí)的?精神給學(xué)?生以生動?的教育影?響。三?、在潛力?結(jié)構(gòu)上,?我比較注?重探索新?的教學(xué)方?法,具有?開拓創(chuàng)新?潛力,新?時代需要?創(chuàng)新型人?才,教育?需要培養(yǎng)?創(chuàng)新型學(xué)?生,作為?教師,善?于從實踐?中發(fā)現(xiàn)新?知識,解?決新問題?,構(gòu)成新?觀念,才?能把學(xué)生?培養(yǎng)成創(chuàng)?新型人才?。應(yīng)對當(dāng)?代社會;?科學(xué)技術(shù)?的迅速發(fā)?展,透過?書籍報刊?電視廣播?以及計算?機(jī)網(wǎng)絡(luò),?發(fā)現(xiàn)、確?認(rèn)新信息?,提高自?己選取、?摘要、簡?化、分析?、分類、?處理、保?存、應(yīng)用?新知識和?新技術(shù)的?潛力。?語言表達(dá)?用語準(zhǔn)確?,情感豐?富,邏輯?嚴(yán)謹(jǐn),板?書精當(dāng)。?教育組織?潛力強(qiáng),?充分發(fā)揮?各方面優(yōu)?勢,創(chuàng)設(shè)?最佳教育?環(huán)境,有?效地控制?、組織群?眾活動,?完成既定?的教育任?務(wù)。教?育是人類?最光輝的?事業(yè),隨?著社會的?發(fā)展,它?永遠(yuǎn)充滿?魅力和挑?戰(zhàn),永遠(yuǎn)?值得我們?去探索和?努力。作?為教師,?對于我的?過去,我?將永遠(yuǎn)記?住并不斷?的總結(jié);?對于我的?未來,我?將不懈地?攀登和向?前,用我?全部的汗?水、精力?、心血和?生命去澆?灌教育這?永遠(yuǎn)鮮艷?的花朵。?謝謝閱?讀!大?學(xué)教師個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?___?_年是我?校二級學(xué)?院體制實?行的第_?___年?,也是我?院成立的?第___?_年,我?們建立了?一個新的?集體,在?新領(lǐng)導(dǎo)班?子的帶領(lǐng)?下,經(jīng)過?全院師生?的共同努?力,我們?取得了很?大的成績?,我本人?也在工作?中得到了?鍛煉,現(xiàn)?把我個人?在本年度?的情況總?結(jié)如下:?一、政?治和職業(yè)?道德方面?
政治?上,作為?一個黨員?積極參加?支部組織?的黨內(nèi)民?主生活學(xué)?習(xí)。我一?直以一名?大學(xué)教師?而自豪,?熱愛工作?,關(guān)愛學(xué)?生,在工?作中認(rèn)真?負(fù)責(zé),嚴(yán)?格要求自?己,時刻?提醒自己?無愧于“?靈魂的工?程師”這?樣一個稱?號。二?、教學(xué)和?科研方面?
本年?度我教授?《管理學(xué)?》、《消?費(fèi)者行為?學(xué)》等課?程,雖然?有的課程?我已經(jīng)帶?過多遍,?但我并不?因循守舊?,而是不?斷進(jìn)行教?學(xué)改革,?包括教學(xué)?內(nèi)容、教?學(xué)形式方?法、考核?方法等方?面,受到?學(xué)生的歡?迎和得到?同行的認(rèn)?可。今?年,在前?期積累的?基礎(chǔ)上,?我申報了?校級教研?項目《_?___類?專業(yè)實踐?教學(xué)平臺?建設(shè)的研?究》,并?公開發(fā)表?了___?_篇論文?(包括一?篇教研論?文),和?自己上一?年度相比?,取得了?不錯的成?績,但和?一些科研?能力較強(qiáng)?的教師相?比還有不?小的差距?,對此我?有清醒的?認(rèn)識,今?后會不斷?努力。?“臺上三?分鐘,臺?下十年功?”,作為?一名大學(xué)?教師,要?不斷加強(qiáng)?專業(yè)學(xué)習(xí)?,才能給?學(xué)生提供?高水平的?授課,所?以我一方?面加強(qiáng)專?業(yè)理論和?社會理論?的學(xué)習(xí),?另外一方?面堅持在?實踐中積?累專業(yè)知?識,理論?聯(lián)系實踐?,適應(yīng)專?業(yè)發(fā)展的?趨勢和新?時代對教?師的新要?求。三?、管理和?服務(wù)方面?
作為?____?教研室副?主任,我?積極地完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的任務(wù)?,為老師?們認(rèn)真服?務(wù)。今年?,在院領(lǐng)?導(dǎo)的安排?下,我全?程負(fù)責(zé)市?場營銷本?科專業(yè)合?格評估工?作,從“?兩表”的?填報、專?業(yè)檔案支?撐材料準(zhǔn)?備、專業(yè)?技能培訓(xùn)?安排、到?《專業(yè)自?評報告》?的撰寫以?及評估專?家進(jìn)校后?的服務(wù),?我都全程?參與,為?專業(yè)評估?順利通過?貢獻(xiàn)了自?己的力量?。對常?規(guī)工作我?也一絲不?茍,包括?____?畢業(yè)生畢?業(yè)論文安?排、畢業(yè)?生畢業(yè)實?習(xí)動員、?教研室教?師教學(xué)工?作量的審?核、期中?教學(xué)檢查?等工作。?四、工?作中的不?足本年?度在各項?工作中還?是暴露出?了自己不?少干問題?,如科研?的質(zhì)量不?高檔次不?夠,在班?主任的工?作上還處?在摸索階?段和學(xué)生?見面太少?。對于這?些問題我?在假期中?會好好思?考,爭取?在下一年?度有根本?性的扭轉(zhuǎn)?。“路?漫漫其修?遠(yuǎn),吾將?上下而求?索“,對?于下一年?度我充滿?信心!我?相信,今?后在領(lǐng)導(dǎo)?的幫助和?自己的努?力之下,?我一定能?做到更好?!大學(xué)?教師個人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(三)?一年來,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?,嚴(yán)格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》要求?,落實教?育局、學(xué)?校工作部?署,以重?實際,抓?實事,求?實效為教?學(xué)工作的?基本原則?,以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點(diǎn),以?新課程改?革為契機(jī)?,深化課?堂教學(xué)改?革,認(rèn)真?落實課程?計劃,落?實教學(xué)常?規(guī),落實?教學(xué)改革?措施,大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育,?現(xiàn)就將一?年以來工?作情況總?結(jié)如下:?一、思?想工作方?面本人?思想端正?,熱情努?力,服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排,?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。并?在各方面?嚴(yán)格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會發(fā)?展的形勢?。熱愛教?育事業(yè),?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過程?中,并能?自覺遵守?職業(yè)道德?,在學(xué)生?中樹立了?良好的教?師形象。?能夠主動?與同事研?究業(yè)務(wù),?互相學(xué)習(xí)?,配合默?契,教學(xué)?水平共同?提高,能?夠顧全大?局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作。作?為老師我?更明白,?只有不斷?充電,才?能維持教?學(xué)的活力?。這學(xué)期?有幸有外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會,通?過學(xué)習(xí)活?動,不斷?充實了自?己、豐富?了自己的?知識和見?識、為自?己更好的?教學(xué)實踐?作好了準(zhǔn)?備。二?、教育工?作方面?在積極參?加教育局?組織的新?教材培訓(xùn)?的同時,?虛心向有?經(jīng)驗的教?師及兄弟?學(xué)校的同?行討教經(jīng)?驗。在教?學(xué)中,認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材,?積極開拓?教學(xué)思路?,把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中,努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等能力?。另外,?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時?,還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗的積累?,有了心?得體會就?及時記下?來與同事?交流,論?文多次獲?獎、發(fā)表?。三、?遵守紀(jì)律?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度,不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中,尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?,能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時?,勤儉節(jié)
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