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文檔簡介
第6頁共6頁大學生的?實習工作?總結范本?這次實?習讓我感?受到了工?作的難度?,原本以?為在學校?學習會比?工作辛苦?一些,但?是當我進?入了真正?的工作之?后,我才?發(fā)現(xiàn),原?來工作并?沒有我們?想象中那?么簡單。?我們之所?以認為其?簡單,是?因為我們?沒有體會?過,我們?沒有去真?正的感受?過。這次?實習不僅?告訴我工?作的辛苦?,也告訴?我學習的?必要。如?果不能夠?在實踐中?將知識運?用上去,?我相信我?們的學習?是毫無意?義的。這?也是我此?次實習感?觸最大的?一點。?我大學專?業(yè)學的會?計。當時?選這個專?業(yè)的時候?,我以為?自己在這?方面會更?適合一些?,但是當?我真正的?走進這個?專業(yè)的時?候,我也?曾經后悔?過,因為?我個人屬?于比較馬?虎的人,?這個專業(yè)?和我的性?格相反,?需要我們?更多的細?致認真,?但既然自?己選擇了?,就一定?要堅持下?去。所以?后來我還?是努力的?走完了這?條路。大?學中雖然?我對這個?專業(yè)好感?沒有那么?足,但是?我對學習?從來都沒?有松懈過?,所以進?入實習的?時候,其?實我也是?非常自信?的,我認?為自己有?這樣的能?力可以去?做好這份?工作。?還記得我?剛開始實?習的時候?,第一天?我就被打?擊到了。?我一直都?有一點過?分自信,?我認為自?己大學里?成績比較?好,并且?自己的母?校也比較?不錯,所?以一開始?出來我就?有一些飄?了。很多?事情我都?自顧自的?去做,不?太聽別人?的意見。?而這樣的?后果就是?犯錯,那?次犯錯比?較嚴重,?還好有領?導及時為?我處理了?,不然我?不知道會?出現(xiàn)怎樣?的后果,?會讓公司?受到多大?的損失。?自從那次?之后,我?就告訴自?己,這里?不是學校?,請收起?你的自信?,踏踏實?實的從基?礎開始,?做好自己?的本職工?作就是對?自己最大?的證明。?所以后面?的日子里?,我變得?謙虛了一?些,我整?個性格也?變得緩和?了一些。?有了一?些改變之?后,我的?工作更加?穩(wěn)定了,?我也知道?犯錯的后?果是我們?一名普通?員工所無?法承擔的?。所以這?段時間里?,我一直?保持謙虛?低調的態(tài)?度向大家?學習,每?天都發(fā)現(xiàn)?問題,然?后解決一?些問題,?這樣也讓?我在短時?間內有了?快速的成?長。我也?在沒有因?為自己的?莽撞而犯?錯,剛進?入社會的?年輕人難?免是會犯?一些錯誤?的,但是?只要能夠?改正就是?足以被原?諒的。以?后我的路?還有很長?,也有很?多的未知?在等待著?我。不管?以后的結?局怎么樣?,我都希?望自己能?夠保持初?心,一直?努力下去?。大學?生的實習?工作總結?范本(二?)為期?一個月的?實習生活?,在今天?已經圓滿?的畫上了?句號。在?這一個月?的實習生?活中我學?習了很多?。對于那?些可愛的?學生我都?有點不舍?。星期二?就在初一?(12)?班開完了?班會,我?跟他們說?我這個星?期就要離?開學校了?。那些學?生爭先恐?后的說老?師不要走?,我們這?邊挺好的?啊。希望?我能夠跟?他們一起?學習。我?跟他們說?出了我的?不舍。?我實習班?主任是在?初三,使?我很感動?的是里面?的學生學?習都很認?真,遇到?不懂的題?目就會馬?上提問。?在我的印?象中,班?主任是一?項繁重枯?燥的工作?。實習班?主任的這?一個月的?時間里,?我對班主?任工作有?了重新的?認識,擔?任班主任?可以給我?們代理啊?忙碌與艱?辛,但它?帶給我們?的,是實?習中跟這?些可愛的?孩子相觸?中得到了?很多快樂?和欣慰。?實習的?第二個星?期,學校?在初三級?開了一個?會議,內?容是“定?目標、勤?博學、開?創(chuàng)人生新?起點”。?我覺得這?個會議挺?好的,只?要能使學?生知道自?己的目標?他們才會?更加努力?的學生,?去實現(xiàn)他?們自己的?目標。開?完了這個?會議我覺?得學生的?學習更加?的努力了?。使我自?己很佩服?的一點是?,這些學?生他們每?天都是那?樣的學習?,但是他?們都沒有?什么抱怨?的。班?主任工作?:最后一?個星期,?我們參加?了學校的?班主任會?議,從這?個會議中?讓我深深?地感受到?了,當一?班主任真?的很不容?易,這是?對一位教?師的考驗?。從中也?學習到了?,班主任?與學生交?流和建好?一個班級?的經驗。?(1)?設計集體?教育:?(2)對?于一些學?生進行冷?處理:?(3)處?事是要公?平公正:?(4)?了解學生?的性格、?愛好:?(5)建?立良好的?師生關系?;(6?)對于學?生要因材?施教:?(7)賞?罰分明,?(8)灌?輸集體觀?念教學?工作在?教育實習?期間,我?認真做好?教學工作?計劃,虛?心向原任?老師請教?,刻苦認?真,精心?修改教案?,并根據(jù)?教學要求?,制作課?件、膠片?等教學輔?助工具,?明確教學?內容和教?學目標,?突出教學?重點,精?煉教學語?言,認真?試講,熟?悉教案,?使教學水?平有了顯?著的提高?。在這?次教育實?習中,我?把試教看?成是學習?和提高自?己教學能?力的好機?會。通過?試教,我?都發(fā)現(xiàn)了?自己的很?多不足和?缺點,學?會了在實?踐中不斷?借鑒前輩?的經驗和?改正自己?的缺點。?例如我們?聽了數(shù)學?科組長某?某的幾節(jié)?數(shù)學課,?體會都很?深刻。偉?澤的課語?言精煉生?動,知識?點過渡連?貫自然,?學生積極?性很高,?課堂氣氛?極好,充?分顯示了?他二十年?教齡的實?力和經驗?。尊洪老?師講課語?速的快中?適和。從?幾位老師?的身上我?學習了很?多的東西?。大學?生的實習?工作總結?范本(三?)__?__月_?___號?,和小伙?伴們一起?滿懷期待?來到__?__八中?。那時候?對實習有?擔心,也?滿懷期待?與熱情。?轉眼實習?即將結束?,四個月?的'教學?經歷,讓?很多事從?不習慣到?習慣,從?不適應到?適應。激?情退去,?也逐漸融?入到教師?這個角色?。四個月?,開心過?,失落過?,有時候?很安逸,?有時候也?會累到身?心俱疲,?但依然收?獲了很多?。知識,?能力,師?生情誼…?…在這?里,工作?上最讓人?印象深刻?與記憶猶?新的應該?就是在走?向教師崗?位上的很?多個第一?次。第?一次都是?殘缺的,?但其中充?斥著殘缺?的美。?第一次沒?有所謂的?完美,但?所有的嘗?試都是進?步的開始?。所以,?第一次上?課堂,第?一次監(jiān)考?,第一次?新課,第?一次閱卷?等等吧,?都成了實?習道路上?最寶貴的?財富。?第一次上?講臺,做?了簡單的?自我介紹?后,學生?們沒有安?靜下來。?課堂紀律?很差,雖?然心里告?訴自己是?老師,但?依然壓不?住場。?第一次有?了當老師?的感覺,?也在這么?亂的環(huán)境?下,上完?了兩節(jié)課?。終于進?入課堂,?竟然還有?說不出的?喜悅感。?下課后,?自己也想?了想,第?一次正式?站上講臺?,還是有?那么點緊?張的,也?會說話語?句不連貫?。而最大?的問題也?是和爸爸?聊天時醒?悟的,上?好一節(jié)課?,應該想?辦法帶動?學生的興?趣。很顯?然,第一?節(jié)課我失?敗了。但?是課下,?與兩個學?生簡單交?談了一下?,他們說?可以聽懂?。我想,?這句簡單?的話,給?了我很大?的鼓勵,?也將督促?我一直堅?持下去,?這條教師?的路。?第一次新?課應該是?讓自己進?步最大的?一次1意?料之外。?第一次?講新課,?說實話,?當時壓力?很大,但?當頂著壓?力完成了?這一節(jié)課?后,真的?也感謝這?次難得的?機會。雖?然這一節(jié)?課有很大?的不足,?存在很多?的問題,?但讓自己?獲得進步?,獲得提?高,才是?最難能可?貴的。?頂崗實習?半年,有
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