六年級(jí)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)-公交車突發(fā)傷害事件的自護(hù)方法 全國(guó)通用

六年級(jí)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)-公交車突發(fā)傷害事件的自護(hù)方法一、背景隨著城市化的迅速發(fā)展，公交車已成為我們?nèi)粘３鲂械囊环N主要方式。由于人員眾多、車輛復(fù)雜，公交車上發(fā)生意外事故的概率較大。為了避免這種事故發(fā)生，并讓學(xué)生在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠正確及時(shí)自救，本次安全教育課主要以公交車突發(fā)傷害事件的自護(hù)方法為主題。二、課程目標(biāo)通過(guò)本次課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo)：了解公交車突發(fā)傷害事件可能存在的危險(xiǎn)因素和形式；掌握普遍適用的自救方法和安全知識(shí)；著重介紹急救方法，使學(xué)生在突發(fā)情況下可以正確施救。三、教學(xué)內(nèi)容1.公交車突發(fā)傷害事件的危險(xiǎn)因素和形式公交車突發(fā)傷害事件主要包括下列幾種情況：車禍短路爆炸火災(zāi)墜橋、掉落2.自救方法和安全知識(shí)保持冷靜不要驚慌失措，保持冷靜，把握自己的行動(dòng)；要根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，確定自己的行動(dòng)，如迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)、使用滅火器等。尋找安全出口在突發(fā)情況下，要盡快找到安全出口，迅速撤離場(chǎng)所；就近選擇逃生通道，盡量不逆著人流走，以防人員擠壓和擁堵。選擇合適避難點(diǎn)如果不能立即逃離現(xiàn)場(chǎng)，就要選擇合適的避難點(diǎn)；按照專家指導(dǎo)，在最接近的地方蹲下，保護(hù)自己的頭部和要害部位。使用安全工具針對(duì)不同的突發(fā)事件，還應(yīng)掌握應(yīng)急處理技能和使用滅火器、呼吸器等安全工具的方法；日常生活中要注意安全常識(shí)和操作方法，加強(qiáng)自身維護(hù)能力。3.急救方法具體應(yīng)對(duì)具體突發(fā)事件針對(duì)不同的突發(fā)事件，需要進(jìn)行具體的急救；要保持冷靜，根據(jù)實(shí)際情況處理。緊急施救在突發(fā)事件中如果傷者沒(méi)有失去意識(shí)，應(yīng)該讓他坐著或半臥著；如果無(wú)法坐或半臥，可以讓他平躺在地上，確保呼吸通暢。呼叫救援在突發(fā)事件中，應(yīng)該盡快呼叫救援；不要移動(dòng)傷者，以免造成二次傷害。四、教學(xué)方法情景教學(xué)法通過(guò)模擬實(shí)際的突發(fā)情況，讓學(xué)生了解突發(fā)事件的危險(xiǎn)因素和形式；讓學(xué)生在模擬的情境下學(xué)會(huì)尋找安全出口和選擇合適的避難點(diǎn)。說(shuō)故事法通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，讓學(xué)生了解急救常識(shí)和安全知識(shí)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知評(píng)估和解決問(wèn)題的能力考察。觀察法讓學(xué)生觀察突發(fā)事件的視頻和圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、分析危險(xiǎn)；通過(guò)觀察，讓學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)使用安全工具，掌握急救方法。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入（5分鐘）首先通過(guò)引入故事，讓學(xué)生感受突發(fā)情況的緊迫性；介紹本節(jié)課程的目標(biāo)和重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)。2.知識(shí)點(diǎn)講解（20分鐘）介紹公交車突發(fā)傷害事件可能存在的危險(xiǎn)因素和形式；著重強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件的各種自助方法；掌握急救方法，這是在突發(fā)情況下能夠有效施救的關(guān)鍵。3.情境體驗(yàn)（25分鐘）通過(guò)情景模擬，讓學(xué)生體驗(yàn)突發(fā)情況下的緊急情況；學(xué)生分組進(jìn)行情景模擬，學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)對(duì)不同的突發(fā)情況。4.思考討論（20分鐘）學(xué)生圍繞安全感知、自我保護(hù)、危險(xiǎn)判斷、逃生自救等方向進(jìn)行討論；老師引領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重要內(nèi)容，并擴(kuò)展學(xué)生的視野。5.課后評(píng)價(jià)（10分鐘）回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生加深記憶；讓學(xué)生講述自己對(duì)突發(fā)事件的處理方式，進(jìn)一步提高學(xué)生的防范意識(shí)。六、教學(xué)評(píng)估學(xué)生參與情境模擬和學(xué)習(xí)討論，評(píng)分將根據(jù)學(xué)生的主動(dòng)性、表現(xiàn)和思