2023年招生策劃方案范文（通用7篇）

2023年招生策劃方案范文（通用7篇）招生策劃方案1

為進一步提高我校探討生生源質(zhì)量，確保圓滿完成20xx年度碩士探討生招生任務，必需不斷加大招生宣揚力度。依據(jù)華北科技學院4月14日探討生工作專題座談會會議精神和本學期工作支配，結(jié)合探討生培育工作實際，制定本方案。

一、基本思路

以提升探討生整體生源質(zhì)量，全面完成20xx年校探討生招生安排為目標，進一步提高相識，加大投入，整合資源，不斷加大探討生招生宣揚力度。充分利用和整合學校的各種宣揚平臺，構(gòu)建學校、二級學院和導師等多層面的探討生招生宣揚體系。改進招生宣揚方法，創(chuàng)新招生宣揚模式，切實提高探討生招生宣揚效果。

二、招生工作主體職責及分工

探討生招生宣揚工作分兩階段進行，第一階段是探討生報考招生宣揚，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;其次階段是探討生復試調(diào)劑階段，主要是動員考分滿意國家線要求但不滿意一志愿高校的考生調(diào)劑到我校。假如經(jīng)第一階段動員，報考并達到我校招生線的考生有足夠數(shù)量，就不必開展其次階段動員。

(一)校級招生宣揚工作方案

成立以分管探討生工作校領(lǐng)導為組長，各相關(guān)二級學院負責探討生工作的院長、探討生處負責人及其他相關(guān)部門負責人為成員的探討生招生宣揚工作領(lǐng)導小組，負責探討生招生宣揚的統(tǒng)籌和組織工作。

(二)探討生處與相關(guān)處室

探討生處是學校探討生招生工作的組織和協(xié)調(diào)機構(gòu)，相關(guān)處室依據(jù)工作職責，擔當探討生招生工作的相應職責。

探討生處負責學校探討生招生宣揚的組織、校際宣揚工作的協(xié)調(diào)、相關(guān)政策的制定、探討生招生宣揚資料的打算，負責編制招生安排、招生指標分流、實際宣揚效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發(fā)布，現(xiàn)代教化中心負責網(wǎng)絡和網(wǎng)站維護，宣揚部負責宣揚材料審核。

(三)二級學院

我校涉及到探討生招生工作的二級學院有平安工程學院、環(huán)境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院。(以下統(tǒng)稱“各相關(guān)二級學院”)

各相關(guān)二級學院及探討生導師是招生工作的主體，負責本單位探討生招生宣揚的組織和落實，包括宣揚安排的制定、宣揚人員的選派、詳細宣揚活動的策劃與組織、宣揚工作的建議與總結(jié)等工作。

三、招生工作實施

(一)第一階段招生宣揚工作

以各相關(guān)二級學院為單位，建立由學院領(lǐng)導、導師和管理人員組成的探討生招生宣揚隊伍。導師宣揚隊伍應選擇熟識全院工作，學術(shù)水平較高，有熱忱，有責任心，有精力的導師擔當。管理人員宣揚隊伍由各相關(guān)二級學院負責探討生招生工作的領(lǐng)導和工作人員組成。負責本學院導師的探討生招生報名宣揚工作，根據(jù)學校下發(fā)的名額，動員本二級學院學生報考。

(二)校外考生招生宣揚工作

探討生處負責聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學院分管領(lǐng)導和導師代表現(xiàn)場走訪相關(guān)高校，召開招生宣講會、發(fā)放招生宣揚材料，動員外?？忌鷪罂嘉倚?。提倡我校領(lǐng)導、全體教職工，特殊是部門和二級單位的負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業(yè)班輔導員和教學秘書等確立相對穩(wěn)定的聯(lián)系，并以此為基礎(chǔ)建立相對穩(wěn)定的校外宣揚協(xié)作隊伍，以利于開展招生宣揚工作。

四、主動利用各種媒體，擴大招生宣揚工作范圍和效果

探討生處加快設計和制定招生宣揚資料清單和模板，組織制作風格統(tǒng)一規(guī)范、重點突出、特色顯明、圖文并茂的招生宣揚材料。校行政辦及相關(guān)部門要仔細審核把關(guān)，確保紙質(zhì)及電子信息材料精確無誤。

(一)網(wǎng)上宣揚活動

1、托付中國教化在線建立我校手機APP網(wǎng)絡招生宣揚系統(tǒng)，使我校招生宣揚工作由網(wǎng)站轉(zhuǎn)移到手機移動端，便利考生剛好獲得我校相關(guān)招生信息。對外的校級網(wǎng)上宣揚活動主要由探討生處負責組織，二級學院(部)的網(wǎng)上宣揚和通知由各相關(guān)二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。

2、與中國考研招生網(wǎng)合作，在該網(wǎng)站和華北科技學院網(wǎng)站適時推出“華北科技學院探討生招生專題”，全面介紹我校的各相關(guān)二級學院、學科專業(yè)、導師科研、探討生就業(yè)等狀況。主動參加中國探討生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體組織的在線訪談和在線詢問活動。不斷改進我校探討生處和各相關(guān)二級學院網(wǎng)站，進一步完善和推廣我校探討生導師主頁，加強其對外宣揚的功能。此項工作9月21日前完成。

(二)校內(nèi)宣揚活動

為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源，各相關(guān)二級學院在本通知下發(fā)后馬上組織召開應屆學生考研動員會，邀請有關(guān)碩士生導師參與，動員本校學生報考探討生，了解本學院考研學生的有關(guān)狀況，并為他們供應必要的服務和幫助。動員會內(nèi)容包括：學校招生政策介紹，學科優(yōu)勢與探討方向介紹，指導小組組成及各個導師業(yè)績及特色、畢業(yè)探討生介紹，本校學生考研閱歷等。

重點對指導小組成員的學術(shù)水平、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導方式、所指導探討生的主要探討方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領(lǐng)導組織考生集中動員一次，有校領(lǐng)導、單位領(lǐng)導或?qū)W科帶頭人、導師指導組組長宣講;此外，根據(jù)專業(yè)方向，由學科帶頭人及指導小組成員針對考生狀況，實行形式多樣的諸如專題宣講、考生到試驗室、課題組座談溝通等方式，深化了解導師們的探討環(huán)境、探討成果等，吸引更多的本專業(yè)學生報考本校探討生。

(三)校外宣揚活動

為吸引優(yōu)秀外校學生報考我校，必需加大力度赴外校進行招生宣揚，并將現(xiàn)場詢問與優(yōu)秀生源提前選拔結(jié)合起來。由校領(lǐng)導或?qū)W位委員會委員帶隊，探討生處依據(jù)歷年外?？忌植紶顩r，組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進行動員，由各相關(guān)二級學院依據(jù)業(yè)務狀況赴相關(guān)高校進行動員。

五、招生工作相關(guān)說明

1、學校依據(jù)各相關(guān)二級學院導師人數(shù)、招生安排和歷年一志愿上線人數(shù)與報考總?cè)藬?shù)比作為參考，進行各二級學院考生報考名額任務安排(見附表1)。

2、學校依據(jù)各相關(guān)二級學院負責動員考生人數(shù)，根據(jù)肯定比例從探討生招生宣揚費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、款待費、宣揚材料印刷費和郵電費等，費用支出根據(jù)學校財務相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、探討生處或各相關(guān)二級學院組織本校老師去外校進行招生宣揚時，宣揚隊伍中成員必需以學校導師組長為主，其他導師成員不得多于1人。

招生策劃方案2

依據(jù)學?！稏|北農(nóng)業(yè)高校20XX年招生宣揚實施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20XX]號）文件要求，學校20XX年招生工作將實行“校內(nèi)協(xié)作、重心下移、廣泛動員、全員動員”的工作方式，實行學院承包招生宣揚點的做法，為高質(zhì)量地完成學校布置的招生宣揚工作，結(jié)合學院實際，特制定本方案，詳細如下：

一、指導思想

加強對招生宣揚工作的重視程度，以維護考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標，以保證公正、公允為原則，以公開、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣揚工作。

二、工作目標

實行切實措施，充分調(diào)動招生宣揚人員的主動性，動員各方面力氣和各種手段，創(chuàng)建性地開展招生宣揚工作。通過介紹學校的基本狀況、辦學特色、綜合實力以及考生所關(guān)切的熱點問題，實現(xiàn)“擴高校校及學院影響、吸引優(yōu)秀學生，提高生源質(zhì)量”的工作目標。

三、招生宣揚工作組織結(jié)構(gòu)

為加強領(lǐng)導，保證招生宣揚工作的順當開展，特成立如下機構(gòu)：

農(nóng)學院招生宣揚工作領(lǐng)導小組

組長：王成貴

副組長：鄒德堂、潘俊波、趙長山、楊德光

成員：王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵

全面負責招生宣揚整體工作安排的制定，負責組織學院及學院所承包區(qū)域的招生宣揚工作。

四、招生宣揚工作詳細支配

我院招生宣揚工作將是圍圍著宣揚東北農(nóng)業(yè)高校的學科、專業(yè)優(yōu)勢，擴高校校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解東北農(nóng)業(yè)高校，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。詳細工作支配如下：

1、派遣招生宣揚工作人員到各宣揚區(qū)域進行招生宣揚活動，集中宣揚時間為6月11日-18日

2、依據(jù)實際狀況參加承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡等媒體組織的現(xiàn)場詢問會。

3、要面對考生、家長及高三老師，供應有關(guān)東北農(nóng)業(yè)高校招生工作的最新、最詳盡的信息，指導考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關(guān)招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣揚工作的影響范圍。

4、組織知名學者到中學做學術(shù)講座，向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果。

5、實行切實可行措施，充分調(diào)動招生宣揚人員工作的主動性，創(chuàng)建性地開展招生宣揚工作。

附：宣揚路途責任人及派遣人員名單

招生策劃方案3

1、活動目的

（1）擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同；

（2）為學校的發(fā)展做貢獻；

（3）為學生供應社會實踐機會。

2、活動主辦部門

本活動由招生工作辦公室主辦。

3、參加對象

我校在校本科生及探討生。

4、活動時間支配

（1）各學院確定本學院招生宣揚志愿者名單，電子版名單發(fā)送至

（2）培訓時間及地點：另行通知

（3）活動時間：寒假期間

（4）學生上交活動總結(jié)時間：20XX年3月15日前

5、活動方式及考核方法

（1）活動方式

招生宣揚志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣揚資料（《20XX年報考指南》），回到所在畢業(yè)中學，向?qū)W校領(lǐng)導、老師宣揚介紹我校的相關(guān)狀況以及本科招生的有關(guān)政策等，與中學在校學生，特殊是畢業(yè)生共享高校生活的心得體會；解答學生提出的一般性問題，如學校基本狀況、招生安排、專業(yè)設置、校內(nèi)文化生活等，并動員優(yōu)秀學生報考我校。

（2）考核方法

活動過程中，招生宣揚志愿者應仔細做好調(diào)查探討，包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的看法和建議，最終以調(diào)查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，將此次活動納入學生社會實踐活動之列；對學生提交的調(diào)查報告認定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學校社會實踐相關(guān)規(guī)定予以記學分、評比社會實踐先進個人、賜予物質(zhì)嘉獎等。

招生策劃方案4

一、招生安排背景概述:

學校簡介：

當前，隨著初中學階段教化的快速發(fā)展和教化這個特別市場的逐步建立，各類職校之間，還有一般初中學之間以及職校和一般初中學之間的競爭越來越激烈，特殊是面對廣闊農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的斗爭。

市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道供應給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。

職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教化”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到肯定的時間，最終實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教化”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)覺有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在須要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、安排、執(zhí)行和限制的過程及營銷手段的組合應用，最終達成學生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應當是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應當了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的相識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二、在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個依次及層面。

1、市場調(diào)查及目標市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和限制各項營銷活動。職業(yè)學?？蓮慕袒块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行探討分析；或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領(lǐng)導、老師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)狀況，如生源數(shù)削減或增長緣由，就讀學生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校供應較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校依據(jù)自身條件和實力，辨別出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以一般中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成果中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業(yè)學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教化產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應探討的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清楚的最佳形象.

而實行的步驟有：

（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教化系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系探討來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、依據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。

（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素養(yǎng)培育，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素養(yǎng)重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣揚和堅持，定位是一個心理認知問題，應當是學校和學生、家長的溝通，通過宣揚，使自身特色、辦學理念、教化觀為大眾認同。宣揚手段必需與定位相吻合，如宣揚學校樸實校風就不能渲染奢華，宣揚現(xiàn)代育人手段必需有相應硬件作襯托。宣揚就業(yè)率就必需有足夠依據(jù)等。

定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣揚中肯定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。

定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大狀況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如比照某一有顯明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機連接，比重新建立形象要簡單。

也可以采納新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培育目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如高校擴招、普高熱等，也須要依據(jù)實際狀況加以調(diào)整。

三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，簡單培育友情，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，老師由于職業(yè)關(guān)系，了解學生心理、愛好、能把握學生思想，有較好的語言實力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選?；蚩刹杉{職校校長、老師、學生的綜合營銷法，多層次綻開，校長打開局面，老師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學校熟識狀況，采納總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告，具有面廣、生動、快速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校老師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教化產(chǎn)品實質(zhì)、及學校特色、環(huán)境、服務等。關(guān)鍵要把握幫助學生達到的某一詳細的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信念和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提示和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教化產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標往往實行比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢；廣告提示性目標指要保持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感受，如宣揚辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采納側(cè)面方法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷，指采納各種能快速刺激消費者實行購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新奇性與好用性，如賜予生源?；驇椭藛T個人經(jīng)濟嘉獎，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣揚內(nèi)容，學生因?qū)嵒荻杉{，起到很好的宣揚作用。

4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或變更顧客對學校及其產(chǎn)品的看法，使學校運作及措施與目標市場一樣，從而被學生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿足率。公共關(guān)系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的。如某職?？鐓^(qū)域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出老師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣闊地區(qū)；

招生策劃方案5

一、招新目的

1、吸納更多對計算機有深厚愛好的同學，為高校生網(wǎng)絡工作室注入簇新血液，促進高校生網(wǎng)絡工作室更好地發(fā)展。

2、培育高校生的創(chuàng)新精神和實踐實力，提高高校生的網(wǎng)絡水平。

二、招新對象

河南理工高校xx級在校高校生

三、招新時間支配

打算宣揚宣揚階段：9月26日—10月10日

報名時間：1、現(xiàn)場報名：10月10—11日

2、網(wǎng)絡報名：10月10—11日

面試階段：10月13—19日

筆試階段：10月20—25日

全體成員大會：10月26日

四、招新流程

本次招新共分四個階（元旦晚會策劃書）段即：前期打算階段、宣揚階段、現(xiàn)場招新階段、人員選拔階段

一、前期打算階段（9月27—10月7日）

1、編寫最新公告。（9月30之前完成）

2、招新通知（含報名表）的設計、印制。（9月30完成設計，10月7日之前完成印制）

3、大展板海報及海報宣揚頁的設計、印制。（9月29完成設計，10月7日之前完成印制。）

4、各組支配筆試題目及上傳。（10月7日之前完成上傳）

5、固定展板、場地及帳篷的申請（包括宣揚階段及招新現(xiàn)場的場地、帳篷）。（9月30日）

6、論壇、微博、微信等新媒體宣揚的打算。（9月27——10月3日打算更新的電子文檔，10月4日起先更新）

7、借投影儀、幕布、音響等設備（包括宣揚階段及招新現(xiàn)場的設備）。（10月6日）

8、選購 膠帶，訂書機，筆，筆記本等文具。（10月7日）

9、各組支配一些題目（稍有深度）供招新現(xiàn)場運用（10月7日）

10、拷貝工作室常常運用的軟件的安裝包。

二、宣揚階段（10月8日——10月10日）

1、海報到團委申請在蓋章（必需在10月8日上午完成）

2、到宿舍張貼招新海報（10月8日下午）

3、現(xiàn)場宣揚小組提前到場布置場地。

4、到宣揚現(xiàn)場播放工作室宣揚片、招新ppt及工作室作品。（10月8日——10日）

5、支配人員在宣揚現(xiàn)場為同學們裝各種工作室常用軟件。（10月8——10日）

三、招新階段（10月11——12日）

1、現(xiàn)場招新第一小組提前到招新場地布置現(xiàn)場。

2、值班小組需提前去之前小組做好交接。

3、值班人員主動一直往同學介紹網(wǎng)絡工作室。

4、播放工作室宣揚的音頻資料。

5、為同學安裝工作室常用軟件。

6、現(xiàn)場實行“解難題得獎品”活動，要求每組支配特地人員負責。

四、人員選拔

1、統(tǒng)計報名人員各項資料，通知面試。

2、面試

面試前各組選擇面試官，安排各組面試場地。

面試時組織人員維持面試秩序。

面試后整理面試場地

確定面試通過人員名單及資料通知培訓時間。

各組組長為面試通過同學進行培訓，培訓后留下作業(yè)。

按作業(yè)完成狀況再進行一次人員篩選。

通知新成員被錄用。

五、經(jīng)費預算

注：經(jīng)費預算為上限，努日不要超出總運用額度，各負責人想自己墊付最終到主任處報銷

六、詳細人員支配詳見人員支配表

七、招新總結(jié)

一、人員名單確定后，參與招新人員統(tǒng)一開會，總結(jié)本次招新的得與失。

二、整理招新資料，存檔保存。

八、其他事宜

一、打算、宣揚階段

1、人員支配須按時到位，臨時有事情不能到位需剛好向負責人反應支配調(diào)整。

2、傳單海報等印制是多加的督促，若真的趕不出來剛好調(diào)換復印社。

3、海報張貼時多與宿管溝通溝通，確保海報不被撤銷或覆蓋

4、場地、帳篷、音響等負責租借的同學要與租借方約定好詳細時間及租借數(shù)目，并按時歸還。負責租借音響等需充電設備的同學負責檢查電量并剛好充電。

5、筆試題目及供招新現(xiàn)場解答的題目做好備份。

6、現(xiàn)場宣揚前做好各種機器的調(diào)試。

7、現(xiàn)場宣揚時各小組做好連接。

8、現(xiàn)場宣揚結(jié)束后打掃衛(wèi)生整理場地

9、其他突發(fā)狀況剛好向小組負責人反應。

二、招新階段1、每天值班前小組組長詢問組員確保到場如若不能盡快聯(lián)系負責人調(diào)整，保證每組達到既定人員。

2、各小組交接時留意相關(guān)文檔的保存保留避開丟失或發(fā)生錯誤。

3、維持招新現(xiàn)場場地旁邊的衛(wèi)生，避開出現(xiàn)臟亂狀況出現(xiàn)。

4、每天最終一隊整理報名表統(tǒng)一放置。

5、其他突發(fā)狀況剛好向小組負責人反應。

三、人員選拔階段

1、通知人員確保報名的每位同學都能通知到。

2、各組面試官提前到場，與同組其他面試官做好溝通避開面試時出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

3、面試前支配人員在場外維持秩序保證面試有條不紊進行。

4、面試成果需仔細記錄確保人對應成果，避開出現(xiàn)成果與人不一樣狀況出現(xiàn)。

招生策劃方案6

招生宣揚工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質(zhì)量的重要手段和基本保證。希望學院的相關(guān)領(lǐng)導和老師都能夠充分相識到這一點，加強對招生宣揚工作的重視程度，仔細作好學校招生宣揚的打算工作，切實把招生宣揚工作抓好、抓實。

我院招生宣揚工作的指導方針是在接著堅持“鞏固項目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上，加強對大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè)、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大，教化質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣揚工作。實行切實措施，充分調(diào)動招生宣揚人員的主動性，動員各方面力氣和各種手段，創(chuàng)建性地開展招生宣揚工作。通過介紹學校的基本狀況、辦學特色、綜合實力以及考生所關(guān)切的熱點問題，實現(xiàn)“擴高校校影響、吸引優(yōu)秀學生，提高生源質(zhì)量”的工作目標。為高質(zhì)量地完成學校的招生宣揚工作，特制定本實施方案。

一、我校招生工作的總體形勢

我校的招生工程碩士范圍涉及全國20個省、市自治區(qū)，共有3個專業(yè)。招生宣揚是高校之間競爭優(yōu)秀生源的一個焦點，各高校紛紛加大投入力度、制定實惠政策、實行措施、運用各種手段吸引優(yōu)秀考生報考。我校是全國第一批獲得工程碩士授予權(quán)的單位，在地域、師資等方面具有肯定的優(yōu)勢，如綜合實力強，辦學規(guī)模大，校內(nèi)環(huán)境好，學術(shù)風氣濃等特色。我們要充分利用這些優(yōu)勢，提高招生宣揚的效益。

二、招生宣揚工作方針

我校今年的招生宣揚工作在接著堅持以往“鞏固項目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上，加強對大型企業(yè)尤其是國有大型企業(yè)、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大，教化質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣揚工作。招生宣揚的工作重心在非合作辦學單位。并做好其它京外單位的常規(guī)性宣揚活動。

三、招生宣揚工作組織結(jié)構(gòu)

招生宣揚工作應在學校招生工作領(lǐng)導小組及學校教務處的領(lǐng)導下進行，采納“校院協(xié)作，重心下移”的工作方式。突出學院在招生宣揚工作中的主體地位，責任落實到人，充分發(fā)揮學院的主動性。招生辦公室負責統(tǒng)一支配、協(xié)調(diào)全校的招生宣揚工作，提高招生宣揚工作的效率。主要成立以下的組織機構(gòu)：

1)成立北京理工高校工程碩士招生宣揚工作領(lǐng)導小組

組長：校領(lǐng)導

副組長：1人

組員：

2)成立北京理工高校工程碩士招生宣揚業(yè)務工作組

組長：院領(lǐng)導

副組長：

組員：每個系1人

招生宣揚業(yè)務工作組的任務是負責學校招生宣揚整體工作安排的制定，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣揚工作的實施。

3)招生宣揚員

(1)在招生辦公室組建一支精干、穩(wěn)定的招生宣揚員隊伍

(2)成立學院招生宣揚工作小組學院招生宣揚工作小組由學院主管招生工作的領(lǐng)導擔當組長，至少配備兩名以上工作人員。

學院招生宣揚工作小組的主要任務：

組織、支配本學院及本學院所承包區(qū)域的招生宣揚工作；

4)成立北京理工高校工程碩士網(wǎng)絡招生宣揚工作組

組長：

執(zhí)行通訊員：

組員：每個系1人

網(wǎng)絡招生宣揚工作組組長負責網(wǎng)絡招生宣揚的總體協(xié)調(diào)工作，執(zhí)行通訊員負責有關(guān)網(wǎng)頁的日常維護，信息整理等工作；組員負責供應各學院相關(guān)的最新、最具體的信息，反饋學院、學生的看法、建議，對于工作仔細、成果顯著的，學校在年終時將予以肯定的嘉獎。

5)成立《招生工作簡報》編輯組

主編：

執(zhí)行編輯：2人（聘請學生記者）

編輯組負責編輯北京理工高校工程碩士《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內(nèi)容：

(1)有關(guān)招生工作的各類文件；

(2)招生工作的有關(guān)政策；

(3)招生宣揚、錄用工作的進展；

(4)特別招生、錄用的狀況。

四、招生宣揚工作規(guī)劃

招生宣揚是整個招生工作的基礎(chǔ)。今年我校的.招生宣揚工作將是圍圍著宣揚北京理工高校工程碩士的學科、專業(yè)優(yōu)勢，擴高校校影響，使考生及社會各界全面了解北京理工高校工程碩士，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。為此特作如下工作支配：

1)編制《北京理工高校工程碩士招生宣揚工作手冊》，將宣揚工作手冊作為今年招生宣揚工作的指導性文件和基礎(chǔ)宣揚資料。

2)編印《北京理工高校工程碩士招生專業(yè)介紹》、《北京理工高校工程碩士考生報考指南》、招生宣揚海報、拍攝北京理工高校工程碩士電視宣揚片作為學校招生宣揚的主要材料。

3)召開“北京理工高校工程碩士招生宣揚工作會議”。布置學?？傮w招生宣揚工作，布置宣揚工作任務。

4)依據(jù)報名時間，接連在招生報上刊登招生宣揚廣告、學校簡介等招生宣揚材料。

5)由學校招生辦公室統(tǒng)一支配參與各重點單位組織的招生詢問會。

6)參加各地電視、網(wǎng)絡等媒體組織的現(xiàn)場詢問會。

7)建立北京理工高校工程碩士網(wǎng)絡招生宣揚體系，依據(jù)狀況參與各地和主要網(wǎng)絡媒體舉辦的“招生工作網(wǎng)上詢問會”。

剛好做好“北京理工高校工程碩士招生網(wǎng)”的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快，內(nèi)容豐富適用。要面對考生供應有關(guān)北京理工高校工程碩士招生工作的最新、最詳盡的信息、各學院、學科的最新動態(tài)，指導考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關(guān)招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣揚工作的影響范圍。

五、招生宣揚工作人員條件

1)招生宣揚工作人員要有劇烈的責任心、高度的工作熱忱和吃苦耐勞的精神。

2)招生宣揚工作人員經(jīng)過經(jīng)過仔細的培訓和學習，了解學校有關(guān)的規(guī)章制度，學院、學科的最新發(fā)展和動態(tài)。

3)招生宣揚工作人員須遵守學校招生工作紀律，不做違紀、違規(guī)的行為。

4)派遣的招生宣揚員應是具備中級以上職稱的老師或?qū)W校職能部門管理干部，具備招生宣揚工作閱歷者應優(yōu)先考慮。

招生宣揚工作是一項非常艱苦義的工作，而招生宣揚工作的好壞，干脆關(guān)系到我校招生的生源質(zhì)量。各有關(guān)單位領(lǐng)導務必要提高相識，加大對此項工作的投入，實行切實可行措施，充分調(diào)動招生宣揚人員工作的主動性，創(chuàng)建性地開展招生宣揚工作。要堅決杜絕流于形式、走馬觀花、敷衍了事的思想和行為，把招生宣揚工作做到實處。學校教務處將竭力對招生宣揚工作供應各方面的支持，爭取有關(guān)部門賜予政策傾斜，提高招生宣揚人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標。

招生策劃方案7

為持續(xù)提高我校生源質(zhì)量，確保招收更多優(yōu)秀學生，進一步加大招生宣揚工作力度，增加招生宣揚工作實效，在仔細總結(jié)以往招生宣揚工作閱歷和征求有關(guān)方面看法的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校年度工作要點，制定本方案。

一、指導思想

科學制定招生宣揚方案，強化組織領(lǐng)導，有效整合學校資源，拓寬渠道，創(chuàng)新機制，不斷建設和完善一支專業(yè)化的招生宣揚隊伍；本著“重點突破廣東，穩(wěn)步推動外省，逐年擴大港澳臺”的工作思路，加強生源基地建設，不斷豐富和創(chuàng)新宣揚方式與手段，構(gòu)建多渠道、多層次、全方位和立體式的招生宣揚工作格局，不斷提升宣揚效果，力爭鞏固和擴大生源基地，持續(xù)提高學校生源質(zhì)量。

二、工作機制

學校招生宣揚工作實行“校領(lǐng)導主抓，學校招生辦公室負責，各學院分片宣揚”的工作機制。

三、詳細實施

（一）嚴密組織

學校20XX年普高招生宣揚工作在學校招生工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由招生辦公室負責詳細實施，統(tǒng)一策劃、組織、實施學校招生宣揚工作。學校成立招生辦公室、宣揚部及各學院負責人組成的校招生宣揚工作小組，嚴格招生宣揚紀律，實行新聞發(fā)言人制度，切實保證招生宣揚信息的精確與權(quán)威，確保招生宣揚工作良性運行。

（二）組建隊伍

1．招生宣揚組的組建

（1）廣東省招生宣揚組。招生辦公室擬將省內(nèi)劃分成24個工作區(qū)域（見附表），實行“學校統(tǒng)一組織、學院黨政主要領(lǐng)導負責，分片宣揚”的工作體制，由擔當本?？粕虒W任務的學院進行宣揚工作；各學院在黨政主要負責人領(lǐng)導下組建一支穩(wěn)定、優(yōu)良的招生宣揚組，宣揚片區(qū)負責省內(nèi)某一區(qū)域的招生宣揚工作；

（2）外省招生宣揚。省外招生宣揚工作主要集中在招生安排較大的協(xié)作省份。由招生辦公室從歷年來參加招生宣揚優(yōu)秀人員中選拔，組成精干的宣揚隊伍開展宣揚工作。

2．招生宣揚人員的遴選要求

（1）招生辦公室將從全校（含附屬醫(yī)院）范圍的專家教授、專職老師、行政干部中遴選40名熟識學校各項招生政策及專業(yè)設置并參與過兩年以上普高招生宣揚工作的老師組成若干個招生宣揚工作技術(shù)支持小組。負責在技術(shù)層面指導各學院宣揚組開展宣揚工作、參與廣東省教化考試院及學校的招生工作。

（2）各學院招生宣揚組可由本學院的專家教授、專職老師、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟識所負責地區(qū)教化主管部門、招生辦公室和中學狀況；責任心強、作風正派、吃苦耐勞、身體健康；確保有足夠的時間和精力開展招生宣揚工作；人員保持相對穩(wěn)定。招生宣揚組組長原則上要求由學院黨政領(lǐng)導擔當。各學院宣揚組在宣揚工作中可聘請部分在當?shù)赜锌隙ㄖ鹊男Ｓ?、?yōu)秀本科生和探討生及其家長參加招生宣揚工作。

（3）各學院招生宣揚組，按每個工作區(qū)域不少于2人的標準組成。成員名單經(jīng)學院審核后報學校招生辦公室備案。

（4）各學院宣揚工作區(qū)域先由學院從附表1中選擇四個工作區(qū)域，報招生辦公室統(tǒng)一調(diào)配后公布執(zhí)行。

（三）明確職責

今年將實行各學院宣揚承包各宣揚區(qū)域與學校派遣招生宣揚員相結(jié)合的做法，學院將負責所擔當?shù)膹V東省宣揚區(qū)內(nèi)的主要招生宣揚工作，學校可以派遣有豐富工作閱歷的招生宣揚員協(xié)作學院進行工作。學院招生宣揚小組須依據(jù)學校的整體