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2023年有關(guān)學(xué)期英語工作計劃匯編7篇學(xué)期英語工作安排篇1

為了初三下學(xué)期的英語教學(xué)工作做的更好,現(xiàn)做如下工作安排:

一、指導(dǎo)思想

端正教化思想,全面貫徹教化方針,努力探究教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)原則,主動推動素養(yǎng)教化.仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱和探討中考英語試卷。明確教學(xué)任務(wù)和復(fù)習(xí)方向,把握初中各冊重點,制訂全學(xué)期授課安排。分析考題方向和學(xué)生的實際,明確德育滲透,雙基訓(xùn)練、智能培育等各項教學(xué)目標(biāo),細(xì)心設(shè)計教學(xué)程序,選定最佳教學(xué)方法??偨Y(jié)上一屆初三的教學(xué)閱歷,努力把學(xué)生的英語基本功打扎實,同時還得加強對聽力,閱讀實力和書面表達的培育和指導(dǎo),使學(xué)生在這方面的實力有所提高,為六月份的中考奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

幫助學(xué)生學(xué)好這一學(xué)期的英語,做好以前全部學(xué)期的音遇復(fù)習(xí)。

三、詳細(xì)措施

1、以德育工作為重點,加強學(xué)生的思想教化,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向和正確的人生觀,從而端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的,有安排地對優(yōu)生和后進生進行輔導(dǎo)工作,讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對,達到手拉手同進步的目的。關(guān)注學(xué)生非智力因素,通過表揚、激勵的機制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,努力培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持因材施教的教化原則,主動探究分層次教化模式,努力開發(fā)每個學(xué)生的特點和潛能;

2、不斷探究學(xué)習(xí),努力提高自己的素養(yǎng)和教學(xué)水平。轉(zhuǎn)變教化觀念,樹立為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想,主動參加教科研活動,在實踐中探究,在實踐中積累閱歷。深化鉆研教材,充分利用45分鐘,讓課堂事半功倍

3、探討近年來的中考試題,把握趨勢和動態(tài),同時,細(xì)心選擇試題,強化訓(xùn)練。

4、踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作,以自己仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法,滿腔熱忱的工作作風(fēng),虛心向同事學(xué)習(xí),同時爭取家長的協(xié)作,共同做好對學(xué)生的培育。

5、學(xué)生英語表達基礎(chǔ)很差,優(yōu)秀率較低、及格人數(shù)有待增加,起先進度要放慢,并且要實行各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性的一切行為,耐性輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生,因材施教,爭取讓學(xué)生少掉隊。

6、剛好小測驗,查漏補缺。

7、留意發(fā)覺學(xué)生的閃光點,引導(dǎo)學(xué)生樹立自信念

四、教學(xué)方法及教改安排

1、生詞教學(xué):在授課中,留意學(xué)生的聽力訓(xùn)練,課本附有配套磁帶,留意生詞教學(xué)接著采納“集中識詞”法,一般采納單元集中法。一起先就讓學(xué)生聽地道的語音,學(xué)地道的發(fā)音。

2、句型教學(xué):句型仍舊采納五步教學(xué)法,著重培育學(xué)生的口語交際實力,老師要留意設(shè)置合適的語言情景,使學(xué)生感到在真實的環(huán)境中進行溝通,同時要留意學(xué)生聽力的培育,爭取課課有聽力,杜絕考試前突擊的錯誤方法。爭取課課有聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。

3、閱讀課的教學(xué):閱讀課要根據(jù)教研室提倡的七步教學(xué)法,留意學(xué)生的自讀實力的培育,培育學(xué)生的自學(xué)實力,查字典的實力,回答問題的實力。

五、課時支配

本期共十六周,初三英語科共有86節(jié)課時,安排進行3次月考,共用課時9節(jié)單元,好用課時為77節(jié)。我校初三英語復(fù)習(xí)分三輪進行:第一輪,從單詞、語法、詞法的應(yīng)用等入手,加強聽、說、讀、寫的復(fù)習(xí),講練結(jié)合。以語言基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為線索,鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問。其次輪,講評新書“基礎(chǔ)學(xué)問與綜合”以課本復(fù)習(xí)為線索,以讓學(xué)生熟悉課本單元體系和提高聽說讀寫實力為目標(biāo);第三輪,以模擬考試為線索,以讓學(xué)生建構(gòu)應(yīng)試元認(rèn)知體系和提高綜合語言運用實力為目標(biāo)。以上三輪復(fù)習(xí)均以學(xué)問和實力為目標(biāo),讓不同層次的學(xué)生都得到了練兵的機會,又避開了有人“吃不飽”,有人“吃不了”的局面。

學(xué)期英語工作安排篇2

新的學(xué)期又起先了。不知不覺,我已經(jīng)來學(xué)校工作整整一年了。這一年中,有迷茫,有困惑,有教訓(xùn),有閱歷,有勝利的喜悅,還有勞碌的汗水……更多的則是對以后工作的向往和展望。過去一年,懊悔也好、成就也罷,終歸已成為過去式,一切應(yīng)當(dāng)向前看。新學(xué)期的工作任務(wù)很重,我將本學(xué)期的教學(xué)工作安排如下。

首先,酷愛祖國和人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛并全心身致力于教化事業(yè),愿為教化事業(yè)奉獻自己全部的力氣。遵守各項法律法規(guī),遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),主動完成各項工作任務(wù),以教書育人為己任,為學(xué)生著想。

其次,對教學(xué)背景的分析。去年我?guī)吣昙壢陌嗟挠⒄Z課,今年將升入八年級。八年級英語在初中三年中可以說是重要的一環(huán)。而學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱一些,通過七年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)駕馭了一些英語學(xué)習(xí)技巧,有了一些英語語言技能。本學(xué)期,我將接著努力,盡我最大的力氣,帶著學(xué)生們一起學(xué)好課程。

第三,對教材的分析。八年級上冊英語一共分為十二個單元,每個單元大約用五到六個課時,其余時間為復(fù)習(xí)鞏固及考試時間??梢哉f時間特別驚慌,但我會盡量在有限的時間內(nèi)教給學(xué)生更多的東西。另外,本冊涉及到英語中的比較級,動詞的時態(tài)改變等等語法難點,我要用完量簡易的方法讓學(xué)生聽懂、學(xué)會、記牢。

第四,對教學(xué)方法的分析。初中英語英語教學(xué)主要采納任務(wù)型教學(xué)方法。在教學(xué)過程中結(jié)合小組合作以及pairwork、roleplay等教學(xué)策略。本學(xué)期我將注意小組合作的作用,讓學(xué)生在合作溝通之中提高成果,激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的愛好。另外,在平常的教學(xué)中,要多關(guān)注程度中等的學(xué)生,爭取將他們的水平再上升到一個新的層次。

我信任只要付出就會有收獲。新學(xué)期給我們帶來的會是更多的激情、喜悅、勝利!

學(xué)期英語工作安排篇3

在學(xué)校的各項工作取得輝煌業(yè)績的同時,我們對明天的發(fā)展更加滿懷希望,有決心也更有信念將協(xié)會發(fā)展好。

就上學(xué)期協(xié)會開展的各項工作狀況而言,我們?nèi)〉昧丝隙ú凰椎某晒?,獲得驕人的一些勝利,當(dāng)然通過工作與活動我們也發(fā)覺了一些內(nèi)在的問題和不足有待我們?nèi)ヌ骄亢徒鉀Q。在本學(xué)期中,我們協(xié)會將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團體的原則和規(guī)定的特點,深化開展各種豐富多彩,有益的活動,弘揚校內(nèi)文化,營造良好的英語校內(nèi)新氣氛,為英語愛好者供應(yīng)熬煉和發(fā)展的舞臺,加強對他們的培育。

詳細(xì)工作安排如下:

《一》建設(shè)和完善協(xié)會內(nèi)部組織

目前,由于協(xié)會剛起先改革,內(nèi)部管理體制存著一些問題,依據(jù)當(dāng)前形式,協(xié)會將在本學(xué)期協(xié)作校團委、學(xué)生會、全部英語愛好者以及在各個兄弟協(xié)會的幫助下不斷完善內(nèi)部建設(shè),使協(xié)會的管理更加科學(xué)完善。

1、調(diào)整、完善協(xié)會理事機構(gòu)成員簽到、例會,活動等制度。如全部干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會,其中部長及會長在每雙周加開例會等。

2、本屆講執(zhí)行例會以及活動考勤制度,并在學(xué)期結(jié)束實行考評,實行獎懲制度,堅持公允公正的原則。

3、加強協(xié)會成員之間的聯(lián)系與溝通和各個部門的合作。使整個協(xié)會上下齊心、互幫互助、團結(jié)一樣,為協(xié)會發(fā)展共同奮斗。

4、實行會長團聯(lián)系各部門制度、讓每個部門充分發(fā)揮其自身作用;

《二》、協(xié)會活動的開展

1、招新工作

保證招生數(shù)量指標(biāo),支配到各部門負(fù)責(zé)人,大家同心協(xié)力完成招新工作,以及部門會員劃分,會牌制作

2、英語電影周

每周五晚上將會在圖書館報告廳二樓播放英文電影,連續(xù)一個月時間,通過英文電影有效提高會員口語實力。電影周活動是增進我們協(xié)會成員溝通的橋梁,豐富成員課外生活,觀看英文電影提高會員們的英語視角,是一件有意義的活動。

3、龜山游

俗語有云:讀萬卷書,行萬里路。只有不斷的走出去,多看多聽多想多學(xué),才可以得到自身的發(fā)展。開闊眼界,增長見識,很有必要,集體去巢湖龜山公園郊游。

4、B、四級模擬考試

在四級、B級考試之前我們將舉辦一次模擬考試、從而考察英協(xié)成員組織實力,也體現(xiàn)了英協(xié)為學(xué)生供應(yīng)學(xué)習(xí)平臺。

5、籌劃英協(xié)12周年慶典晚會

各部門主動打算節(jié)目以及贊助事項,為下學(xué)期開學(xué)始周年慶典做好打算。

6、舉辦溝通舞會(待定)

《協(xié)作基礎(chǔ)部完成任務(wù)》

1、英語輔導(dǎo)班

2、英語口語大賽

3、全國高校生英語競賽報名工作

《三》加強協(xié)會成員思想教化對學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)

1、加強對協(xié)會成員的溝通,多與之溝通使其能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作和一心一意為同學(xué)服務(wù)。

2、保障協(xié)會成員有充裕時間合理支配自己的學(xué)習(xí)與生活使其不與協(xié)會的工作不沖突。

《四》主動協(xié)作參加學(xué)校及其他組織、協(xié)會的一系列活動:

1、組織協(xié)會成員主動參加其他各協(xié)會、組織實行的活動,并幫助其做些力所能及的事情。

2、組織協(xié)會成員主動參與學(xué)校、學(xué)院的各項活動。

在上學(xué)期協(xié)會一系列的工作取得了肯定的成果的同時,但也有很多的不足和缺點。本學(xué)期我們將會把各項工作落到實處,接著努力。爭取把協(xié)會越辦越好?。ㄗⅲ阂陨习才趴砂丛敿?xì)狀況相應(yīng)調(diào)整)

學(xué)期英語工作安排篇4

一、班況分析:

1、好的方面:升上小班已經(jīng)有一個學(xué)期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務(wù)實力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會做值日生工作;在動作發(fā)展方面:能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達實力方面,能夠初步用英語跟tj對話,能夠比較精確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面,能夠完全聽懂老師的各種教學(xué)指令。

2、不足地方:

a、孩子們學(xué)英語是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài);

b、孩子依靠老師幫忙做自己能做的事情;

c、孩子們上學(xué)的時間駕馭不好,有比較多的孩子遲到。

二、針對以上孩子們的發(fā)展?fàn)顩r,本班這學(xué)期工作的方向是:

接著抓好幼兒常規(guī)教化

1、強化開口說英語的習(xí)慣?!叭f事開頭難”,要孩子開口,僅僅是只有課堂教化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有利用日常中全部的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說,吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語,從而形成開口說的習(xí)慣。

2、接著實行“自己的事情自己做”的教化。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實行自我服務(wù)實力競賽”、家園協(xié)作等措施來實現(xiàn)所訂目標(biāo)。尤其要提到家園協(xié)作的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要協(xié)作,應(yīng)多激勵、多讓孩子練習(xí)做。當(dāng)然,肯定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教化專家蒙臺梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:a、刷牙;b、幫助父母把干凈的衣物放好;c、幫者整理房間和玩具;d、把臟衣物拿到洗衣房。

3、做到言出必行。比如:當(dāng)我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒有做時,我們必需剛好檢查,作到第一時間發(fā)覺,第一時間處理:按既定的規(guī)則。這樣,幼兒的放圖書環(huán)節(jié)肯定能管好。

4、實行分時間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿意幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的'適應(yīng)規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時間段,適當(dāng)增加一些新的、更進一步的要求,這樣,既滿意了幼兒簇新感,又能夠達到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。

5、實行“分工負(fù)責(zé)”制度?!胺止へ?fù)責(zé)”既有老師的分工合作,也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

大力抓好教化教學(xué)環(huán)節(jié)

1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學(xué)目標(biāo),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的愛好,訓(xùn)練孩子的仿照實力,打好語音基礎(chǔ),形成開口說英語習(xí)慣:

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的愛好、接著實行嬉戲為主教學(xué)。

a、嬉戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活閱歷有親密的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事;

b、用符合孩子發(fā)展、孩子喜愛的動作、語氣;

c、用孩子喜愛的動物等;

d、有進步剛好表揚。

剛好鞏固教學(xué)內(nèi)容。

對開口難的孩子多關(guān)切:多與他閑聊、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現(xiàn)機會,剛好向家長反映孩子的點點滴滴。

2、仔細(xì)做好每一次活動的協(xié)助材料。

3、按時按量上好每一次活動。

4、把握好幼兒的愛好,用敏捷多樣的教學(xué)形式開展活動。

5、剛好總結(jié)教化教學(xué)中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的教化教學(xué)法。

6、多實行多元滲透法。就是說,一個活動并不是僅僅是活動本身的學(xué)問點。例如:數(shù)學(xué)活動里,可以溶進音樂、語言、科學(xué)常識等內(nèi)容。

7、剛好更換主題墻飾。

8、協(xié)作園訂的學(xué)期安排,做好以下工作:

學(xué)習(xí)新操,抓好新操的動作訂正,培育幼兒的早睡早起習(xí)慣。

做好家長會籌備工作。

開展“愛媽媽”主題探究活動。

進行春游活動。

進行故事競賽。

組織好文藝籌備與演出。

進行家長開放日。

拍皮球、踩單車競賽。

嚴(yán)格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參與升旗儀式。

組織好幼兒的混齡活動:做到有秩序、平安事故少。

每周做好中文講解并描述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。

努力做好家園溝通工作

1、按時發(fā)放親子作業(yè),并堅持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成狀況。

2、依時派發(fā)和回收,對家長反映的狀況剛好反饋。

3、剛好向家長反映幼兒在園的特別狀況。

4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,溝通。

5、利用通知,調(diào)查表,專欄,幼兒個人檔案等,幫助家長了解班級的工作、教化教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等狀況。

6、通過家長開放日,使家長更加深化地了解孩子在園的全面狀況,共同探討家園教化一樣的重要性。

7、結(jié)合課程的須要,盡量利用社會,社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活閱歷。并利用家長的資源,特長及愛好,讓他們參加到教化活動中去。

8、做好電訪與有必要的家訪工作。

學(xué)期英語工作安排篇5

本學(xué)期仍擔(dān)當(dāng)六年級三個班的英語。經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué),同學(xué)們已充足適應(yīng)和熟識自身的教學(xué)方法和課堂常規(guī)。大局部同學(xué)已經(jīng)消退了上英語課畏懼的心理。一些同學(xué)試著總結(jié)自身一套學(xué)習(xí)英語的方法,并取得肯定效果。即將升入初中,同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識漸漸增加,嚴(yán)格要求自身,學(xué)習(xí)不仔細(xì)的現(xiàn)象削減?;A(chǔ)較差的同學(xué)起先發(fā)揮其主動性,主動去找緣由,并仔細(xì)改正。英語學(xué)習(xí)愛好提升,課堂氣氛比較活躍。但還有少數(shù)同學(xué),以前未接觸過英語或者是以前學(xué)習(xí)不仔細(xì)的,基礎(chǔ)相對有一段距離,學(xué)習(xí)上還存在一些困難,學(xué)習(xí)愛好較弱。本學(xué)期,起先對成果中等得同學(xué)進行潛力挖掘,多給他們學(xué)習(xí)機會,多鼓舞,提高學(xué)習(xí)愛好,增加自信念。然后加強聽,說,寫訓(xùn)練,使他們學(xué)習(xí)有進一步的提高。本學(xué)期的一些想法和安排如下:

(一)目標(biāo)

以“英語課程規(guī)范”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的須要,面對全體同學(xué),提高同學(xué)的人文素養(yǎng),增加實踐實力和創(chuàng)新精神。

1.在六年級下冊英語中,同學(xué)應(yīng)駕馭得詞匯有150個,重點句型有43個。

2.培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的主動看法。

3.樹立學(xué)習(xí)英語的自信。

4.提升學(xué)習(xí)英語得愛好。

5.增加閱讀,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)。

6.注意同學(xué)語言環(huán)境的培育,幫助他們具備初步用英語溝通得實力。

7.讓同學(xué)了解中西文化得差別,培育愛國主義精神和世界意識,為他們升入初中后進一步學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

(二)重點:

1.復(fù)習(xí)第七冊的學(xué)問,進一步鞏固過去,現(xiàn)在進行,過去進行時,將來時態(tài)。

2.通過課文得學(xué)習(xí),同學(xué)能簡潔運用書上學(xué)的學(xué)問,去詢問方位,談?wù)摼駹顟B(tài),并給出緣由。運用過去時描繪地點,精神狀態(tài)。運用過去的動作和搭配。談?wù)撋硇慕】?。講解并描述旅行和安排。學(xué)習(xí)更多常見的動詞,談?wù)撌虑榈帽匾浴?/p>

3.嫻熟地運用所學(xué)的日常交際用語。

4.聽,說,寫實力的另一個層次的熬煉。

(三)難點:

1.能聽完文章回答問題。

2.能運用所學(xué)的學(xué)問寫短得段落和文章。

3.能朗誦,閱讀,理解文章。

(四)措施:

1、仔細(xì)備課,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂駕馭。

2、反復(fù)說,聽,寫,遵守記憶遺忘曲線圖。早讀前叫同學(xué)帶讀單詞。

3、同學(xué)總結(jié)適合自身學(xué)習(xí)英語的方法,高效率的學(xué)習(xí)英語。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣,做到整齊、規(guī)范、正確地書寫。

5、抓緊晨讀時間,促進單詞課文的消化。

6、要求同學(xué)在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。

7、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。

8、多與同學(xué)溝通,進行口語交際訓(xùn)練。

(五)布置

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周ReviewandUnit1

其次周Unit1

第三周Unit2

第四周Unit2—Unit3

第五周Unit3---Unit4

第六周Unit5

第七周Unit5---Unit6

第八周Unit6—Unit7

第九周Unit7---Unit8

第十周Unit9

第十一周Unit9---Unit10

第十二周Unit10---Unit11

第十三周Unit11---Unit12

第十四周Reviewandcheck(unit1~unit6)

第十五周Reviewandcheck(unit7~unit12)

第十六周RevisionandTest

第十七周RevisionandTest

第十八周RevisionandTest

第十九周RevisionandTest

其次十周Test

20xx-2-20

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周ReviewandUnit1

其次周Unit1

第三周Unit2

第四周Unit2-Unit3

第五周Unit3

第六周Unit4Review

第七周Unit5-Unit6

第八周Reviewandcheck

第九周Unit7

第十周Unit8

第十一周Unit9

第十二周LaborDay

第十三周Unit9-unit10

第十四周Unit10-unit11

第十五周Unit11-unit12

第十六周Reviewandcheck(unit1~unit6)

第十七周Reviewandcheck(unit7~unit12)

第十八周RevisionandTest

第十九周RevisionandTest

其次十周Test

學(xué)期英語工作安排篇6

依據(jù)學(xué)校工作安排,我科組主動協(xié)作努力做好下列工作

一、接著學(xué)習(xí)教改的有關(guān)精神,提高思想相識和主動投入各項活動,尤其要在轉(zhuǎn)變觀念和改進教學(xué)方法方面下功夫,主動支持和協(xié)作級組、班主任做德育工作,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、重點開展民展性評價的階段性工作,安排第八周實行一次科組溝通會,要求人人發(fā)言,談?wù)剬Πl(fā)展性評價的意義,自己的做法及效果。

三、全力抓好兩個畢業(yè)班的工作

高三級要重建信念,下定決心,全力拼搏,爭取達標(biāo)。針對落后面大的狀況,要抓緊抓嚴(yán)課堂管理使各項復(fù)習(xí)內(nèi)容、措施落在實處收到實效,并進行每周一次晚上補習(xí),激勵“差”生樹立信念。

初三要仔細(xì)總結(jié)上屆閱歷吸取有用有益的方法、措施,結(jié)合本屆特點,進行改進提高,做好全過程的復(fù)習(xí)支配。

四、依據(jù)區(qū)教研室有關(guān)初中各年級競賽活動的支配,科組要立刻成立相應(yīng)的小組,利用課外活動時間,抓緊訓(xùn)練,以優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。

初一、初三參與英語競賽

初二參與英語表現(xiàn)大賽,,

五、加強初一、初二級的聽力及口語訓(xùn)練。充分利用課堂和人杌^對`話口試系統(tǒng),擴大參加面,使絕大多數(shù)學(xué)生都有盡量多的實踐機會。

六、激勵青年老師多上公開課,除學(xué)校支配的調(diào)研課外,再組織科組的公開課1—2次,搞好評課說課活動,營造良好教研氣氛。提倡備課組內(nèi)、科組內(nèi)相互聽課,相互學(xué)習(xí)取長補短、共同提高。寫好聽課紀(jì)錄,剛好總結(jié)閱歷,發(fā)覺問題。

七、補充、更新、完善科組網(wǎng)頁內(nèi)容。

八、各備課組要比照、跟蹤、分析上學(xué)期教學(xué)狀況和考核成果,重點針對不合格率大的班級,實行對策,加大管理力度,切實變更落后局面。

學(xué)期英語工作安排篇7

新的學(xué)期起先了,而我也將面對一批嶄新的面孔——7年級11、12班的學(xué)生們。為了盡快的與學(xué)生熟識,保證教學(xué)工作的順當(dāng)穩(wěn)定進行,特制定如下安排。

一、

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