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文檔簡介

LenovoCampusPlanInChengdu本次校園推廣活動(dòng)目的通過一系列的策劃活動(dòng)在校園內(nèi)展開品牌張顯勢(shì)能,強(qiáng)化聯(lián)想品牌在川力量。在電腦眾多品牌推廣活動(dòng)中,能通過創(chuàng)新策劃,有效地突出重圍,形成Lenovo的獨(dú)特傳播優(yōu)勢(shì)。針對(duì)校園內(nèi)90%的學(xué)生群產(chǎn)生品牌關(guān)聯(lián),對(duì)10%的有效群體形成互動(dòng)關(guān)聯(lián)和深度溝通,協(xié)助活動(dòng)展開。2023/9/62AMD_template_confidential本次校園推廣活動(dòng)的主題LenovoandMElenovoandME:以和大學(xué)生每個(gè)人平等對(duì)話的角度,引起品牌的直接關(guān)聯(lián)和間接聯(lián)想,可作為整體活動(dòng)的Slogan,在各項(xiàng)活動(dòng)中詮釋。2023/9/63AMD_template_confidential整體策劃思路懸念式推進(jìn):在”LenovoDay”之前一周通過懸念式的校園宣傳將Lenovo的宣傳力量予以積蓄,引起各方面的關(guān)注興趣,吊起大家胃口,為后續(xù)宣傳做好鋪墊。廣告語類似:“10月19日,誰讓我心動(dòng)?”懸念式推進(jìn)立體式演繹集中式釋放2023/9/64AMD_template_confidential整體策劃思路立體式演繹:在懸念鋪墊后期在校園內(nèi)指定地點(diǎn)建設(shè)Lenovo主題展區(qū),進(jìn)行Lenovo歷史、技術(shù)的知識(shí)宣傳,并展示數(shù)字家庭的各類應(yīng)用方案。并在校園網(wǎng)上發(fā)布各項(xiàng)賽事公告,在校園網(wǎng)論壇上引發(fā)討論,引發(fā)到賽事的主題鏈接,也通過學(xué)生會(huì)和團(tuán)委將部分任務(wù)在各院內(nèi)進(jìn)行分配。通過線上線下的立體配合,將指定活動(dòng)有序有影響的開展起來。

懸念式推進(jìn)立體式演繹集中式釋放2023/9/65AMD_template_confidential集中式釋放集中式釋放:

在選定的“LenovoDay”當(dāng)天通過各種校園宣傳方式公布活動(dòng)議程,白天部分增加尋寶獲大獎(jiǎng)活動(dòng),發(fā)放尋寶問卷,問題涉及之前展廳和各項(xiàng)宣傳中的細(xì)節(jié),讓同學(xué)在尋找中繼續(xù)加深對(duì)TT的認(rèn)識(shí)和了解。

晚上策劃”LenovoNight”晚會(huì),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匮莩鰣F(tuán)體和校園表演,形成晚會(huì)節(jié)目,中間穿插各類頒獎(jiǎng)活動(dòng),將Lenovo的整體推廣推向高潮!懸念式推進(jìn)立體式演繹集中式釋放2023/9/66AMD_template_confidential校園活動(dòng)綱要地點(diǎn):成都10所高校時(shí)間:

2008年10月4日至30日(暫定)合作伙伴:成都東宸傳媒、四川大學(xué)飛揚(yáng)俱樂部校學(xué)生會(huì)及團(tuán)委活動(dòng)細(xì)節(jié):見展開2023/9/67AMD_template_confidential活動(dòng)節(jié)奏控制以川大為例10.1010.1110.1210.1310.1410.1510.1610.1710.1810.19開展項(xiàng)目懸念廣告PushLenovo校園展區(qū)Lenovo創(chuàng)意PK大賽Lenovo趣味尋寶賽Lenovo之夜2023/9/68AMD_template_confidential懸念廣告鋪墊廣告主題:10月19號(hào),誰讓我心動(dòng)?目標(biāo)群體:以相關(guān)專業(yè)的學(xué)生為主,同時(shí)吸引其他潛在使用者

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