二年級道德與法治下冊 (健康游戲我常玩)教學(xué)課件_第1頁
二年級道德與法治下冊 (健康游戲我常玩)教學(xué)課件_第2頁
二年級道德與法治下冊 (健康游戲我常玩)教學(xué)課件_第3頁
二年級道德與法治下冊 (健康游戲我常玩)教學(xué)課件_第4頁
二年級道德與法治下冊 (健康游戲我常玩)教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元我們好好玩健康游戲我常玩

激趣引入你們想不想到游戲王國看看?跳繩爬桿踢毽子捉迷藏丟沙包

游戲王國的小朋友們都在干什么呀?畫面里有你們喜歡玩的游戲嗎?體驗(yàn)游戲1.快和同組的同學(xué)說說你玩過的游戲,看誰說得清楚。2.先在小組內(nèi)討論,再在全班交流。游戲診斷會戶外運(yùn)動(dòng)球類游戲電腦游戲益智游戲你們喜歡哪種游戲?為什么?在日常的生活中,我們要多玩適合自己的、健康安全的游戲。選個(gè)游戲玩一玩圖片中的同學(xué)們說了些什么?你們從中明白了什么?認(rèn)真觀察圖片,說一說你們有什么發(fā)現(xiàn)。

同樣的游戲,不同的玩伴,不同的環(huán)境,玩的感覺不一樣!課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到我們經(jīng)常玩的游戲哪些是健康的,哪些是不健康的。同時(shí),我們認(rèn)識到平時(shí)玩游戲時(shí)應(yīng)該選擇適合自己的、健康安全的游戲。我相信同學(xué)們今后一定會做得更好!板書設(shè)計(jì)健康游戲我常玩什么游戲我常玩游戲診斷會選個(gè)游戲玩一玩再見

5.健康游戲我常玩

幸福拍手歌PLEASEADDYOURTITLEHERE請你聽見“拍拍手”的時(shí)候拍一拍手,聽見“跺跺腳”的時(shí)候跺跺腳,聽見“拍拍肩”的時(shí)候拍一拍自己的肩膀。看誰做得最準(zhǔn)確!

玩了這個(gè)游戲以后,你感覺怎么樣?PLEASEADDYOURTITLEHERE小采訪01PARTONE什么游戲我常玩什么游戲我常玩PLEASEADDYOURTITLEHERE我常玩手機(jī)游戲我常和小朋友們捉迷藏什么游戲我常玩PLEASEADDYOURTITLEHERE我常去公園蕩秋千,能蕩很高很高,是個(gè)小高手!我常和智遠(yuǎn)一起下棋。我覺得下棋很有挑戰(zhàn)性!什么游戲我常玩PLEASEADDYOURTITLEHERE同學(xué)們最近在玩什么游戲呢?

02PARTONE游戲診斷會游戲診斷會PLEASEADDYOURTITLEHERE戶外游戲球類游戲電腦游戲綠色健康?增強(qiáng)體質(zhì)?新鮮刺激?益智游戲益智有趣?你們喜歡玩哪類游戲?為什么?這種游戲健康安全嗎?03PARTONE選個(gè)游戲玩一玩情景再現(xiàn)PLEASEADDYOURTITLEHERE

叮鈴鈴,下課鈴響了,小明和小紅一起去操場踢毽子了,不一會兒,他們的好朋友小強(qiáng)看到了,趕緊走過去想加入他們,但是他們兩個(gè)看到小強(qiáng)的腿受傷了,沒有同意,小強(qiáng)很不開心,仍然想要和他們一起玩......選個(gè)游戲玩一玩PLEASEADDYOURTITLEHERE身體狀況天氣情緒遵守規(guī)則合作那你們能幫小強(qiáng)選擇一些適合他的游戲嗎?PARTONE課堂小節(jié)課堂小節(jié)PLEASEADDYOURTITLEHERE

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到哪些游戲是健康的,哪些是不健康的。同時(shí),我們認(rèn)識到應(yīng)該選擇適合自己的、健康安全的游戲。我相信同學(xué)們今后一定會做得更好!拓展空間PLEASEADDYOUR

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論