

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
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文檔簡(jiǎn)介
加強(qiáng)憲法監(jiān)督
了解公民行使監(jiān)督權(quán)力的途徑及方式了解公民行使監(jiān)督權(quán)力的范圍邊界理解增強(qiáng)憲法意識(shí)的重要性及方式了解憲法地位和作用,維護(hù)憲法權(quán)威學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)難點(diǎn)1.為什么要監(jiān)督權(quán)力的行使?2.如何監(jiān)督權(quán)力的行使?3.如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作?4.為什么人們需要增強(qiáng)憲法意識(shí)?5.如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?加強(qiáng)憲法監(jiān)督的必要性
監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,建立健全完備的公權(quán)力監(jiān)督體系機(jī)制。權(quán)力監(jiān)督的途徑及具體形式黨內(nèi)監(jiān)督群眾監(jiān)督媒體監(jiān)督輿論監(jiān)督
在我國(guó)建立了較為完備的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制,在眾多監(jiān)督形式中,憲法監(jiān)督具有基礎(chǔ)性意義。如何進(jìn)行憲法監(jiān)督
憲法規(guī)定,全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律;
地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容審查法律、法規(guī)等規(guī)思性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸;審查國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員等的違憲行為,追究其違憲責(zé)任,維護(hù)憲法權(quán)威。
合憲性審查和監(jiān)督探究分享本案中全國(guó)人大常委會(huì)行使了什么職權(quán)?監(jiān)督憲法實(shí)施
潘某騎行的電動(dòng)車因違反《杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例》被扣留。潘某認(rèn)為該條例違反了行政強(qiáng)制法等有關(guān)法律規(guī)定并致信全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì),建議審查該條例……加強(qiáng)憲法監(jiān)督的途徑健全監(jiān)督機(jī)制程序健全憲法解釋程序機(jī)制推進(jìn)合憲性審查追究、糾正各種違憲行為完善憲法監(jiān)督明辨是非
我國(guó)定每年的12月4日為憲法日,并規(guī)定了憲法宣誓制度,要求國(guó)家機(jī)關(guān)在這一天要舉行憲法宣誓儀式。對(duì)此身為公務(wù)員的小李認(rèn)為:“國(guó)家不過是走個(gè)形式而已?!?/p>
觀點(diǎn)錯(cuò)誤。增強(qiáng)憲法意識(shí),對(duì)國(guó)家公職人員尤為重要。設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度,都是為了強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí),讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力,自覺規(guī)范約束自身的行為。參觀《五四憲法》歷史資料陳列館參加憲法宣傳誦讀憲法經(jīng)典游覽憲法主題公園增強(qiáng)憲法意識(shí)的具體途徑增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因
憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。想一想
12月4日是憲法宣傳日,某中學(xué)組織在校師生開展普及憲法知識(shí)的主題活動(dòng)。全校師生利用節(jié)假日,群策群力。把憲法宣傳走進(jìn)社區(qū)、工廠、學(xué)校……此類活動(dòng),對(duì)你今后的生活有哪些啟示?探究思考“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰?!懊越o我們提出了怎樣的行動(dòng)要求?
我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心。②領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神;①了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程;1、學(xué)習(xí)憲法③積極參與憲法宣傳活動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)憲法
我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。情景探究以上情景告訴我們?cè)鯓幼袷睾途S護(hù)憲法?魏強(qiáng)年滿18周歲,他主動(dòng)到兵役機(jī)關(guān)登記。張燁積極履行受教育的義務(wù),認(rèn)真完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。小華非常關(guān)心國(guó)家建設(shè),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極參政議政。3、踐行憲法
將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則;
用憲法精神分析和解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威。實(shí)施憲法的意義
憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。隨堂演練習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命,加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威。他強(qiáng)調(diào),決不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。這說(shuō)明()①全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度②權(quán)力行使需要接受監(jiān)督③對(duì)于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正④增強(qiáng)憲法意識(shí),只和國(guó)家公職人員有關(guān)A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
技巧點(diǎn)撥:作答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析與概括總結(jié)。考生在應(yīng)答時(shí)首先應(yīng)該分析概括材料核心內(nèi)容——即加強(qiáng)憲法監(jiān)督,其次應(yīng)該分析設(shè)問需求,進(jìn)行演繹推理,設(shè)問要求概括說(shuō)明材料內(nèi)容,最后分析選項(xiàng),與材料內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)即可,選項(xiàng)四本身表述錯(cuò)誤,與材料無(wú)關(guān)。B
作為一名中學(xué)生,你可以參與學(xué)習(xí)宣傳憲法的具體方式有()①參加憲法知識(shí)講座②參加憲法知識(shí)競(jìng)賽③在班級(jí)出憲法知識(shí)專題板報(bào)④走上街頭做憲法知識(shí)義務(wù)講解員A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④技巧點(diǎn)撥:本題主要考查考生對(duì)于增強(qiáng)憲法意識(shí)具體方式的知識(shí)貯備,考生根據(jù)已掌握熟記的知識(shí)基礎(chǔ)作答即可。本題難度較低,考生作答失誤主要由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。A隨堂演練為什么增強(qiáng)憲法意識(shí)權(quán)力的行使為什么需要監(jiān)督人大如何監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度加強(qiáng)憲法監(jiān)督監(jiān)督權(quán)力行使怎么增強(qiáng)憲法意識(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)知識(shí)小結(jié)第二課保障憲法實(shí)施加強(qiáng)憲法監(jiān)督
解讀憲法制度憲法監(jiān)督:是由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督憲法實(shí)施的一項(xiàng)制度。即由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施。
全國(guó)人大及其常委會(huì)行使憲法監(jiān)督實(shí)施的職權(quán),全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律;地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)有保證憲法和法律實(shí)施的職權(quán)。
(1)誰(shuí)監(jiān)督(2)監(jiān)督誰(shuí)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、全體公民。權(quán)力需要監(jiān)督,監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。為保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)利,需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法,加強(qiáng)憲法監(jiān)督在監(jiān)督體系中具有基礎(chǔ)性意義。21一、監(jiān)督權(quán)力行使為什么要實(shí)施憲法監(jiān)督呢?為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督?賄選買官賣官暴力執(zhí)法
時(shí)政新聞追蹤
加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),把所有規(guī)范性文件納入備案審查范圍,依法撤銷和糾正違憲違法的規(guī)范
性文件,禁止地方制發(fā)帶有立法性質(zhì)的文件。
——十八屆四中全會(huì)
健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機(jī)制。
——十八屆四中全會(huì)
加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威。
——十九大報(bào)告如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作?全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。要完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機(jī)制和程序。健全憲法解釋機(jī)制,推進(jìn)合憲法審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威。對(duì)于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正(1)(2)(3)(4)一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。
——盧梭【思考】為推進(jìn)全面依法治國(guó),除了健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度外,還需要做什么呢?增強(qiáng)憲法意識(shí)二、增強(qiáng)憲法意識(shí)五四憲法歷史資料陳列館憲法主題公園憲法誦讀憲法宣傳活動(dòng)
4:閱讀感悟我是中國(guó)公民。作為兒童,我得到了父母的撫養(yǎng)和教育。我在接受九年義務(wù)教育。憲法第33條規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。憲法第49條規(guī)定,兒童受國(guó)家的保護(hù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),禁止虐待兒童。憲法第46條規(guī)定公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。我成年后要去當(dāng)兵憲法第55條規(guī)定:“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。由此得出什么結(jié)論?憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法?;顒?dòng)
5:憲法知多少12月4日是國(guó)家憲法日,小凡、小剛兩名同學(xué)參加了憲法講座等相關(guān)活動(dòng)之后,即興創(chuàng)作詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)心得?!拘偂俊拘》病吭蹅儑?guó)家根本法,法律效力她至上。國(guó)家權(quán)力是人民,當(dāng)家作主心歡暢。權(quán)力行使不任性,公民權(quán)利有保障。人人自覺守憲法,幸福和諧國(guó)興旺。憲法銘刻我心田,人民意志在其間。序言另外加四章,國(guó)家制度在總綱。權(quán)利義務(wù)不可分,國(guó)家機(jī)構(gòu)為人民。國(guó)家標(biāo)志我記牢,維護(hù)憲法樂陶陶。
小凡和小剛的做法對(duì)你有何啟示,我們應(yīng)該如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?活動(dòng)
6:學(xué)習(xí)憲法如何增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)?
(1)學(xué)習(xí)憲法
我們不僅要了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。同時(shí),還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓憲法走進(jìn)群眾,深入人心,為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。
——習(xí)近平請(qǐng)根據(jù)這句話結(jié)合社會(huì)實(shí)際和生活感受談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?;顒?dòng)
7:認(rèn)同憲法(2)認(rèn)同憲法。
我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。如何增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)?小華同學(xué)在班會(huì)上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情。公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后,要求對(duì)全體乘客進(jìn)行搜查,我表示反對(duì)。1縣人大代表?yè)Q屆選舉時(shí),父母在我的提醒和陪同下,進(jìn)行選民登記,領(lǐng)取選民證,參加投票選舉。2我把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長(zhǎng)信箱”里。3結(jié)合小華同學(xué)的上述行為,說(shuō)說(shuō)他是如何增強(qiáng)憲法意識(shí)的?;顒?dòng)
8:踐行憲法如何增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)?(3)踐行憲法。
我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律的規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。課堂小結(jié)增強(qiáng)憲法意識(shí)學(xué)習(xí)憲法(知)踐行憲法(行)認(rèn)同憲法(情)哪些國(guó)家工作人員就職時(shí)需要進(jìn)行憲法宣誓?
2015年7月1日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定,決定要求各級(jí)人大及縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員,以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員,在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。自2016年1月1日起施行。2018年3月11日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,進(jìn)一步明確了我國(guó)的憲法宣誓制度,規(guī)定:“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?!?/p>
拓展空間憲法宣誓誓詞是什么?我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,
維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職
責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,
恪盡職守、廉潔奉公,接受
人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主
文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)
代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!”加強(qiáng)憲法監(jiān)督監(jiān)督權(quán)力行使為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督?哪些
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