2021環(huán)境科學專業(yè)自我鑒定

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經過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。

在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好。發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌。

（一）我叫xxx，是環(huán)境科學專業(yè)的畢業(yè)生。以下是我的自我鑒定。

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成績，在大學生學好專業(yè)知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：autocad繪圖。

實踐出真知。所以我在學習知識的同時到污水治理廠、垃圾中轉站以及填埋場實習，還到環(huán)保工程公司學習了室內檢測方面的知識。增加了自己的實踐操作能力，大大鞏固了專業(yè)知識。不僅如此，課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值。我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績。

我熱愛環(huán)境保護行業(yè)，盡管目前環(huán)境科學專業(yè)的就業(yè)前景相對于其他專業(yè)來說，尚有落后。但我始終相信，環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務，我有信心會在這行個業(yè)留下我的足跡。

環(huán)境科學專業(yè)自我鑒定

（二）時光荏苒，光陰如梭?；厥鬃约哼@四年的環(huán)境科學與工程專業(yè)的學習生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗。一路充實地走來，我收獲了很多，也成長了很多。在思想品質、知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。

我是一個很有計劃和學習目標的人，知道何時何地要做什么，習慣于學校的專業(yè)知識和學科以外的其他知識的相互交融，這樣不但可以使知識不斷的沉淀，而且很好的避免“臨急磨槍”所造成的失誤和“書到用時方狠少”的遺憾。

在思想上，追求先進，求真務實，樂于進取，積極向上。在校擔任學生干部期間嚴格要求自己，認真負責，樂于助人，積極開展學生活動，豐富同學課間生活，并自覺協(xié)助班干部，系干部策劃，組織策劃各類社會公益活動，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

在生活方上，我樂于助人、誠實守信、平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。在同學和老師的關心跟幫助下，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風。平日里，我還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學以致用，網球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。

我具備扎實的專業(yè)知識。如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產品常規(guī)化學、物理性質及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學發(fā)光測定物質的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

大學期間，我的思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。四年的大學生活彈指一揮間，從剛跨入大學時的懵懂和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容與坦然，這其中的蛻變是非常令人可喜的。我知道，現(xiàn)在的我正在面臨人生中的又一大挑戰(zhàn)，所以必須抓緊完成角色的轉換。畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學，我還要繼續(xù)努力。

環(huán)境科學專業(yè)自我鑒定

（三）我叫xxx，畢業(yè)于xx大學環(huán)境科學與工程專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。

在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，大學是學習與積累的階段。

為了更好適應日后的工作，我不斷充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力。我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好。發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌。

第三篇。環(huán)境專業(yè)畢業(yè)自我鑒定畢業(yè)在即，回首四年學習生活，歷歷在目。四年來，去不斷摸索著適合自己的生活及學習。在老師們的諄諄教導;同學們的深情厚誼下，我的生活有了升華的突破。四年的光陰，讓我懂得了許多貫穿中華民族精髓的傳統(tǒng)美德，因而有了自己的為人處世之道。對于老師我一直非常敬重，因為他們無私的傳授知識。傳授人生閱歷，是真正意義上的發(fā)揚了傳承的精神。人們在這樣一個神秘的大自然里繁衍后代，不斷創(chuàng)新，但依然無法脫離群體的生活。因此才有了結伴而行、志同道合的朋友;才有了肝膽相照、情同手足的兄弟。兩年的光陰，更讓我體會了人與人間的真情流露，同時也造就了我新的價值觀及人生觀。大學的生活錘煉了我，使我逐漸從幼稚走向成熟;逐漸從校園走向社會。

在我印象中最為深刻的是工學交替，因為這是我首次登上社會的大舞臺。在那里我心酸過;失敗過，當然也成功過;甜蜜過。無論結果如何，這都是我人生中寶貴的財富。社會有著巨大的誘惑力，唯有堅持自己才不會隨波逐流。

在這樣一個多姿多彩的四季里，我得到了重生。在這樣一個人來人往的地球上，我看到了真情。也在這樣一個魚龍混雜的職場中，我學會了堅強。四年為我寫下了完美的句號，同時也等待著下一章節(jié)的感嘆號。

第四篇：地理科學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定地理科學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

我是**大學**系地理科學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了地理學、自然地理學、現(xiàn)代地貌學、環(huán)境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統(tǒng)、區(qū)域地理等。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；

3.了解相近專業(yè)如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)的一般原理和方法；

4.熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規(guī)；

5.了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒樱螯h組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高。我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著。

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第五篇。環(huán)境科學專業(yè)大學生自我評價轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現(xiàn)總結如下。

我學習成績優(yōu)良，學風端正，學習刻苦努力，奮發(fā)向上。在認真完成自身學業(yè)的基礎上，積極參加選修課學習和各種課余活動，并取得優(yōu)秀的成績，通過了計算機三級，并獲得獎學金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養(yǎng)。

我具備扎實的專業(yè)知識。如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產品常規(guī)化學、物理性質及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學發(fā)光測定物質的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規(guī)分析儀器操作。