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人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)技巧習(xí)題訓(xùn)練(Word版)一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)1.綜合性學(xué)習(xí)“愛國(guó)主義教育”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。班上將開展“愛國(guó)主義教育”的語(yǔ)文活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)為營(yíng)造氣氛,請(qǐng)你為該活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)請(qǐng)你列舉一個(gè)有關(guān)愛國(guó)的歷史人物,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)他的愛國(guó)表現(xiàn)。(3)請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句表達(dá)愛國(guó)主義的詩(shī)詞?!敬鸢浮浚?[①回望歷史,立志報(bào)國(guó);②銘記歷史,勵(lì)志報(bào)國(guó);(2)如:林則徐?;㈤T銷煙大大打擊了外國(guó)侵略者的氣焰。(3)示例:王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!窘馕觥俊痉治觥浚?)擬寫宣傳語(yǔ)應(yīng)注意:緊扣活動(dòng)主題來(lái)寫標(biāo)語(yǔ)。如,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),振興中華;熱愛祖國(guó),建設(shè)祖國(guó);偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲?。?)答案不唯一,寫出一名你了解的愛國(guó)人物,然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述他的事跡即可。如,岳飛,精忠報(bào)國(guó),戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,收復(fù)失地。(3)表達(dá)愛國(guó)主義的詩(shī)詞有很多,如,沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。寫出其中連續(xù)的兩句即可。故答案為:⑴①回望歷史,立志報(bào)國(guó);②銘記歷史,勵(lì)志報(bào)國(guó);⑵如:林則徐?;㈤T銷煙大大打擊了外國(guó)侵略者的氣焰。⑶示例:王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語(yǔ)的能力。擬寫宣傳語(yǔ)時(shí),一定要主題突出,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,易于識(shí)記。可用對(duì)偶的修辭。⑵本題考查人物等級(jí)事跡的分類積累,注意有關(guān)愛國(guó)的歷史人物,表明具體愛國(guó)體現(xiàn)。⑶本題考查詩(shī)句的分類積累,注意寫出連續(xù)的兩句表達(dá)愛國(guó)主義的詩(shī)詞。不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。2.閱讀下面材料,按要求作答。本報(bào)珠海10月23日電一橋連三地,天塹變通途。港珠澳大橋開通儀式23日上午在廣東省珠海市舉行,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式,宣布大橋正式開通并巡覽大橋,代表黨中央向參與大橋設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理的廣大人員表示衷心的感謝、致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。據(jù)了解,港珠澳大橋跨越零丁洋,東接香港特別行政區(qū),西接廣東省珠海市和澳門特別行政區(qū),總長(zhǎng)約55公里,是“一國(guó)兩制”下粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。大橋開通對(duì)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)具有重大意義。⑴請(qǐng)用一句話概括以上新聞主要內(nèi)容,不超過(guò) 30字。【答案】習(xí)近平出席港珠澳大橋開通儀式,宣布大橋正式開通并巡覽大橋。⑵根據(jù)材料內(nèi)容,用上一種修辭手法,寫一句話說(shuō)說(shuō)港珠澳大橋開通的意義。港珠澳大橋像一條紐帶,緊密連接粵港澳,必將促使粵港澳大灣區(qū)這條巨龍騰飛?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題可結(jié)合“港珠澳大橋開通儀式23日上午在廣東省珠海市舉行,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式,宣布大橋正式開通并巡覽大
橋,代表黨中央向參與大橋設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理的廣大人員表示衷心的感謝、致以誠(chéng)摯的問(wèn)候”這一新聞導(dǎo)語(yǔ)來(lái)概括即可。(2)運(yùn)用修辭手法,圍繞著 大橋開通對(duì)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè) ”來(lái)闡述其意義。答案是多元的,符合題目要求即可。故答案為: ⑴習(xí)近平出席港珠澳大橋開通儀式,宣布大橋正式開通并巡覽大橋。⑵習(xí)近平出席港珠澳大橋開通儀式,宣布大橋正式開通并巡覽大橋。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查新聞主要內(nèi)容概括。對(duì)于概括新聞主要內(nèi)容的答題思路為:第一步找導(dǎo)語(yǔ)(即總說(shuō)段);第二步從導(dǎo)語(yǔ)中找中心句;第三步從中心句中找關(guān)鍵詞語(yǔ);第四步將關(guān)鍵詞語(yǔ)整合成答案。⑵本題考查新聞內(nèi)容的理解,注意根據(jù)材料內(nèi)容,明確港珠澳大橋開通的意義,用一種修辭手法簡(jiǎn)練地概述。?根據(jù)語(yǔ)境,為下面語(yǔ)段橫線處補(bǔ)寫一句話。讀書是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí); , ;勞動(dòng)是一種樂(lè)趣,產(chǎn)品是它的果實(shí)…??不同的樂(lè)趣,結(jié)不同的果實(shí)?!敬鸢浮柯糜问且环N樂(lè)趣;景色是它的果實(shí)【解析】【分析】這題解答不難,難在一時(shí)想不起什么東西。原句已經(jīng)寫了 讀書”和勞動(dòng)”而且范圍還都挺大的,閱讀”與讀書”過(guò)近,實(shí)驗(yàn)、探索、嘗試”與勞動(dòng)”也有近義的嫌疑,建議寫寫作”運(yùn)動(dòng)”之類的新的領(lǐng)域。故答案為:旅游是一種樂(lè)趣;景色是它的果實(shí)【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的仿寫能力??忌⒁獗嫖隼涞慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn),注意整個(gè)句子表達(dá)的意思和構(gòu)成,結(jié)合例句進(jìn)行仿寫,注意結(jié)構(gòu)一致,內(nèi)容相連,修辭同步。字?jǐn)?shù)相等。?身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具 一一QQ,你會(huì)選擇哪句富有深意的古詩(shī)填寫你的個(gè)性簽名?請(qǐng)參考下文示例,完成對(duì)話。我磚個(gè)性簽劃旻: 它曲自 它怕建思是; 我以此蔥勵(lì)(咅遇[自巴 < J【答案】示例:我的QQ個(gè)性簽名:政入萬(wàn)山圍子里,一山放出一山攔”。這句話出自楊萬(wàn)里的詩(shī)一一《過(guò)松源晨炊漆公店》,意思是行走在萬(wàn)山深處,即使一座山 放過(guò)了你”,還有無(wú)數(shù)的山在攔”著你。生活的道路何嘗不是如此?我常常以此勉勵(lì)自己不要為順境所迷惑,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真對(duì)待,才能不斷克服困難。【解析】【分析】該題結(jié)合了我們的日常生活,把自己喜歡的詩(shī)句作為自己的 QQ個(gè)性簽名,即使自己對(duì)它的理解,也是給其他人提供了一些文學(xué)常識(shí)。解答時(shí),首先選取自己喜歡的詩(shī)句,如長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 ”;接著寫出該句的出處,這句話出自李白的詩(shī)一一《行路難》;接下來(lái)需要對(duì)這句話進(jìn)行理解:詩(shī)人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,沖開險(xiǎn)阻,到達(dá)理想彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。最后寫出自己獨(dú)特的感受。這樣就是完整的一個(gè)個(gè)性簽名了。故答案為:示例:我的 QQ個(gè)性簽名:政入萬(wàn)山圍子里,一山放出一山攔 ”。這句話出自楊萬(wàn)里的詩(shī)一一《過(guò)松源晨炊漆公店》,意思是行走在萬(wàn)山深處,即使一座山 放過(guò)了你”,還有無(wú)數(shù)的山在攔”著你。生活的道路何嘗不是如此?我常常以此勉勵(lì)自己不要為順境所迷惑,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真對(duì)待,才能不斷克服困難?!军c(diǎn)評(píng)】綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見解。親愛的同學(xué)們,還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎?那是陽(yáng)光下跳動(dòng)的紫色音符在譜寫生命的歡歌。還記得那長(zhǎng)得很慢且弱小,骨朵兒也不見繁,樣子又有點(diǎn)猥瑣的小桃樹嗎?那是生活航道上的指路明燈。一花一草一景,皆可入畫入詩(shī)入文,自然萬(wàn)物就是這樣備受人們青睞。請(qǐng)你選擇自己喜歡的一種景物,不僅要寫出它的風(fēng)姿,更要寫出它所引發(fā)的感觸和思考。注意內(nèi)容連貫順暢,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng), 200字左右。【答案】菊花有紅色的、黃色的、白色的,其中,我最喜歡的就要數(shù)黃菊花了。有的含苞欲放,有的像小孩子做錯(cuò)了事的耷拉著腦袋,有的像小孩子高興時(shí)的一張張笑臉,還有的像虎爪子。千姿百態(tài),美麗極了。有一天早晨,我剛起床,打開窗戶,就有一陣風(fēng)吹來(lái),寒氣逼人,把我給凍得直哆嗦,這時(shí),我想起了我的掌上明珠 一一菊花。我趕緊穿上衣服,像箭一樣沖到陽(yáng)臺(tái)一一菊花所在的地方,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它依然站在那里,好像在接受秋風(fēng)的考驗(yàn)。不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。我愛你,美麗的菊花!在我心目中,你永遠(yuǎn)都是花中之王!【解析】【分析】本題屬于寫景寫作片段練習(xí)。寫景時(shí)可靈活借鑒一下文本中寫景的手法,注意情感的抒發(fā),增加感染讀者的力度,達(dá)到以情動(dòng)人的功效,將具體的景物進(jìn)行細(xì)致表達(dá),或是進(jìn)行具體寫作,突出景物的特點(diǎn),表達(dá)時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)通順、內(nèi)容要具體。【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫片段作文的能力。例文首先有菊花的顏色引入,然后轉(zhuǎn)入對(duì)黃色菊花的描寫;第二句具體描寫黃色菊花各種各樣的形狀,運(yùn)用擬人、排比的修辭手法把黃色菊花的形態(tài)生動(dòng)地展現(xiàn)了出來(lái)。然后通過(guò)對(duì)比手法表現(xiàn)菊花不畏寒冷的高尚品格。最后直接抒發(fā)對(duì)菊花的喜愛和贊美之情。這段話寫菊花,由形到神展示了菊花,給人留下深刻的印象,寫作時(shí)可以借鑒。2019年5月19日中午,首屆晉中國(guó)際馬拉松賽”圓滿收官。下面這張照片展現(xiàn)了第位跑完全程的中國(guó)選手通過(guò)終點(diǎn)的瞬間。請(qǐng)仔細(xì)觀察,并用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫畫面內(nèi)容。不少于80字。【答案】你看,通過(guò)終點(diǎn)之后的他依然在向前奔跑,滿是了汗水的面龐上洋溢著幸福的微笑,伸展著雙臂慶賀這來(lái)之不易的勝利,我們仿佛可以聽到場(chǎng)外人群里爆發(fā)出來(lái)的歡呼、吶喊聲,那份熱情足以擊敗五月的驕陽(yáng)。他是超越極限的英雄,他是最亮眼的中國(guó)之星?!窘馕觥俊痉治觥拷獯鸫祟愵},要先仔細(xì)觀察圖片,把握?qǐng)D片內(nèi)容,并有自己的感受理解。本題圖中人物表情 幸福自豪的微笑”,動(dòng)作向前奔跑”張開雙臂”,外貌滿是汗水的臉龐”。描述是加上自己的聯(lián)想和想象,并做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。故答案為: 你看,通過(guò)終點(diǎn)之后的他依然在向前奔跑,滿是了汗水的面龐上洋溢著幸福的微笑,伸展著雙臂慶賀這來(lái)之不易的勝利,我們仿佛可以聽到場(chǎng)外人群里爆發(fā)出來(lái)的歡呼、吶喊聲,那份熱情足以擊敗五月的驕陽(yáng)。他是超越極限的英雄,他是最亮眼的中國(guó)之星。【點(diǎn)評(píng)】一、仔細(xì)觀察畫面:漫畫的重要特點(diǎn)是用筆簡(jiǎn)潔,但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等;只有多個(gè) 要素”整合起來(lái),才能形成特定情景,從而表現(xiàn)主題思想。所以,畫面上的每一個(gè)要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。審讀試題時(shí),一定要仔細(xì)察看畫面,注意各個(gè)要素”所提供的信息(比如看看畫中有幾個(gè)人、幾件物,看清人物的神態(tài)、動(dòng)作,把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等 )。二、看畫中的語(yǔ)言文字:漫畫為了更好地表達(dá)寓意,常配有言簡(jiǎn)意賅的文字,這對(duì)我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。本題圖中人物表情 幸福自豪的微笑”,動(dòng)作向前奔跑”張開雙臂”,外貌滿是汗水的臉龐”。描述是加上自己的聯(lián)想和想象,并做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是活的文化遺產(chǎn)。春節(jié),每家每戶都會(huì)張貼對(duì)聯(lián),下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)是 ,下聯(lián)是 。(只填序號(hào))梧桐枝上棲雙鳳金豚戲歲福星照南嶺青松萬(wàn)載春紫燕報(bào)春鴻運(yùn)開菡萏花中立并鴛東海白鶴千秋壽【答案】B;D【解析】【分析】A.梧桐枝上棲雙鳳”是婚聯(lián);B.金豚戲歲福星照”是春聯(lián);C.南嶺青松萬(wàn)載春”是賀壽聯(lián);D.紫燕報(bào)春鴻運(yùn)開”是春聯(lián);E.菡萏花中立并鴛”是婚聯(lián);F.東海白鶴千秋壽”是賀壽聯(lián)。故春節(jié)應(yīng)貼BD兩聯(lián)。因金豚”點(diǎn)明了是豬年”。故應(yīng)是上聯(lián)。故答案為:B、D【點(diǎn)評(píng)】本題實(shí)際考查對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握和中國(guó)古典文化意象的理解,需要靠平時(shí)的積累。雙鳳”鴛鴦”多形容結(jié)婚夫妻;青松”白鶴”多形容老人長(zhǎng)壽。為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校開展 學(xué)家規(guī),樹新風(fēng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1) 初一(2)班為本次活動(dòng)辦了一期黑板報(bào),下面是同學(xué)們收集的關(guān)于家規(guī)的兩則材料,請(qǐng)分別概括其主要內(nèi)容。(每則 10個(gè)字左右即可)(材料一)古代家規(guī)雖然來(lái)自不同作者的生活經(jīng)驗(yàn)和文化追求,但內(nèi)容都以家庭倫理為主體,重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德,如司馬先在《溫公家范》中強(qiáng)調(diào) 以義方訓(xùn)其子,以禮法齊其家”,陸九韶在《陸氏家制》中主張人之愛子,當(dāng)教之以孝悌忠信”。(材料二)一時(shí)之語(yǔ),可以守之百世;一家之語(yǔ),可以共之天下 ”,我國(guó)歷史上流傳下來(lái)的家規(guī),除其家族的繁衍發(fā)展起到了重要保障作用外,還是社會(huì)教育的一種獨(dú)特形式,為社會(huì)提供家庭教育的范本和楷模。(2) 學(xué)校開展中國(guó)好家規(guī)”評(píng)選活動(dòng),下面兩條家規(guī)深受師生好評(píng),你更喜歡哪一條?請(qǐng)談?wù)勀阆矚g的理由。一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎 ——《曾國(guó)藩家書》宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井一一《朱子家訓(xùn)》(3) 一個(gè)溫馨、幸福、和諧的家庭少不了家規(guī)。作為家庭中的一員,請(qǐng)給你的家庭提出合理的家規(guī)。(至少兩條)【答案】(1)古代家規(guī)內(nèi)容相近;古代家規(guī)影響深遠(yuǎn)。(2) 我更喜歡第①條。理由:人一生的成敗與所交朋友是否賢德有關(guān),所以不能不謹(jǐn)慎。(它告誡我們對(duì)朋友要甄別篩選,謹(jǐn)慎交往)(3)①家中有重大事情,家庭成員要互相商量,方式民主; ②家庭成員不許在家里吸煙,保持家里的衛(wèi)生?!窘馕觥俊痉治觥浚?)解答此題,讀懂內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括其主要內(nèi)容即可。材料一,主要介紹古代家規(guī)內(nèi)容都以家庭倫理為主體,重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德;材料二,主要介紹古代家規(guī)的積極影響作用。據(jù)此概括即可。(2) 解答此題選擇其中的一句,結(jié)合自己的理解來(lái)闡述理由即可。第一句,主要突出朋友對(duì)人生的影響,表現(xiàn)結(jié)友要謹(jǐn)慎;第二句,主要表現(xiàn)做任何事都要事先規(guī)劃,不能臨陣慌神。(3) 提出家規(guī),要合理可行,有助于家庭的和睦穩(wěn)定。示例:每周做一次大掃除,每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái);每個(gè)人都要按時(shí)吃飯,否則過(guò)后便不許再吃;大家不可以在家里亂發(fā)脾氣,有事情互相商量,否則發(fā)一次脾氣便罰一小時(shí)不許說(shuō)話。故答案為:⑴古代家規(guī)內(nèi)容相近;古代家規(guī)影響深遠(yuǎn);⑵我更喜歡第①條。理由:人一生的成敗與所交朋友是否賢德有關(guān),所以不能不謹(jǐn)慎。(它告誡我們對(duì)朋友要甄別篩選,謹(jǐn)慎交往);⑶①家中有重大事情,家庭成員要互相商量,方式民主; ②家庭成員不許在家里吸煙,保持家里的衛(wèi)生。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句,根據(jù)題目的要求,即可作答;⑵本題考查語(yǔ)言的概括表達(dá)能力。解答時(shí),先結(jié)合家庭的實(shí)際情況,選擇合適的家風(fēng)。再分析清題干所給的家風(fēng)的不同;⑶綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見解。9.綜合性學(xué)習(xí)。愛國(guó)主義是。種崇高而神圣的情感,為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神,你所在的班級(jí)開展了一系列以“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”為主題的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。(1) 開展“愛國(guó)事跡頌揚(yáng)會(huì)“時(shí),某同學(xué)搜集到了以下材料,請(qǐng)你用一句概括其主要內(nèi)容。2016年3月24日上午11點(diǎn),一名穿著老軍裝的老人,騎著摩托車車出現(xiàn)在湘潭東方紅廣場(chǎng),引來(lái)不少市民側(cè)目。摩托車上插著幾面紅旗,老人李天銀一身紅軍戰(zhàn)士的裝扮,面龐黢黑、清瘦,頭發(fā)一尺多長(zhǎng)。因?yàn)闊釔圩鎳?guó),兩年半前,他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅,一路上風(fēng)餐露宿,靠路人接濟(jì)走完了全國(guó)大部分城部市。(2)舉行“愛國(guó)主義朗誦會(huì)”時(shí),一位同學(xué)剛朗誦完《黃河頌》,另一位同學(xué)接著要朗誦《老山界》。如果你是主持人,請(qǐng)擬寫一段串詞?!敬鸢浮浚?)老人為傳播愛國(guó)思想,騎摩托踏上紅色宣傳之路。(2) 一曲《黃河頌》寫盡了詩(shī)人對(duì)黃河的摯愛之情,接下來(lái)要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂(lè)觀主義精神的名篇,讓我們跟隨陸定一的腳步,重走長(zhǎng)征路,感受革命先輩的情懷?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查學(xué)生的概括能力。從“因?yàn)闊釔圩鎳?guó),兩年半前,他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅,一路上風(fēng)餐露宿,靠路人接濟(jì)走完了全國(guó)大部分城部市。”可概括為:老人為傳播愛國(guó)思想,騎摩托踏上紅色宣傳之路。(2)本題考查語(yǔ)言表達(dá),可以把串詞理解為作文當(dāng)中承上啟下過(guò)渡段。既總結(jié)上一個(gè)節(jié)目,又自然引出下一個(gè)節(jié)目,所以就需要分析兩個(gè)節(jié)目之間的共通之處。 一曲《黃河頌》寫盡了詩(shī)人對(duì)黃河的摯愛之情,接下來(lái)要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂(lè)觀主義精神的名篇,讓我們跟隨陸定一的腳步,重走長(zhǎng)征路,感受革命先輩的情懷。 以此擬寫串詞即可。故答案為:⑴老人為傳播愛國(guó)思想,騎摩托踏上紅色宣傳之路;⑵一曲《黃河頌》寫盡了詩(shī)人對(duì)黃河的摯愛之情,接下來(lái)要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂(lè)觀主義精神的名篇,讓我們跟隨陸定一的腳步,重走長(zhǎng)征路,感受革命先輩的情懷。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查信息的篩選、分析、提取這類題,做題時(shí),應(yīng)首先明確信息篩選的方向,有了明確的目的,就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn);其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵,從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍,避免有所偏頗或答非所問(wèn)。⑵綜合讀寫即給出一段材料(材料不僅僅是課本中大家熟悉的),考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力10?閱讀下面這組對(duì)話,請(qǐng)以孩子的口吻對(duì)父親進(jìn)行勸說(shuō)。要求表達(dá)合理、得體, 20字以上。哇!又超了一輛寶馬'真帶勁!”爸!這里限速50!”啥關(guān)系!沒警察。這路段我熟,沒測(cè)速的。放心吧! ”【答案】答案示例:爸,這是馬路,不是賽道,我們沒必要爭(zhēng)分奪秒,還是安全第一,開慢點(diǎn)兒吧。這里沒有警察,沒有測(cè)速,不等于沒有規(guī)則。每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。爸,您說(shuō)對(duì)嗎?【解析】【分析】本道題考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。擬寫勸說(shuō)語(yǔ)要點(diǎn):解答此類題要充分體現(xiàn)交際性和實(shí)效性。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔亮主題。這類試題大多對(duì)答案都有字?jǐn)?shù)要求,字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多;語(yǔ)言委婉有講究。禮貌用語(yǔ)體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份,而且有利于相互交流,所以在交往時(shí),說(shuō)話要有禮貌,要得體。理解父子對(duì)話,可以看出爸爸的理由不正確,作為兒子,勸說(shuō)時(shí)要抓住依法行車”和自身安全”兩個(gè)角度勸說(shuō)。故答案為:答案示例:爸,這是馬路,不是賽道,我們沒必要爭(zhēng)分奪秒,還是安全第一,開慢點(diǎn)兒吧。這里沒有警察,沒有測(cè)速,不等于沒有規(guī)則。每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。爸,您說(shuō)對(duì)嗎?【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)《新課標(biāo)》7-9年級(jí)段口語(yǔ)交際要求可以概括以下幾點(diǎn):( 1)根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象,文明得體地交流;(2)表達(dá)清楚、連貫、集中。( 3)不同內(nèi)容的口語(yǔ)交際有不同的要求:議論、演講、討論類,要有理有據(jù),觀點(diǎn)鮮明集中,演講還需要有一定的感染力和說(shuō)服力;敘述、描寫要內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng),復(fù)述、轉(zhuǎn)述要完整準(zhǔn)確。11.仿照畫線的句子,在橫線上補(bǔ)
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