2023版高三英語一輪復(fù)習(xí)Module3Music教師用書外研版必修2

2024版高三英語一輪復(fù)習(xí)Module3Music教師用書外研版必修2Module3Music

(對應(yīng)同學(xué)用書第46頁)

Ⅰ.考綱單詞——會拼寫要識記

1．a(chǎn)udiencen．聽眾

2．geniusn．天才

3．tourvt.巡回演出

4．plexadj.簡單的

5．recordvt.錄音

6．classicaln.古典音樂

7．conductorn.指揮

8．courtn.宮廷

9．peasantn．農(nóng)夫

10．symphonyn.交響樂

11．a(chǎn)lbumn．專輯

12．balladn.民歌；民謠

13．bandn．樂隊

14．catchyadj.動人的

15．tunen．曲調(diào)

Ⅱ.派生單詞——能辨別

1．posevt.作曲；創(chuàng)作→posern．作曲家→positionn．作曲；作文；作品2．musicn．音樂，樂曲→musicaladj.音樂的→musiciann．音樂家

3．directv．指揮adj.直接的；徑直的→directorn．指揮→directionn．方向4．losevt.失去；丟失→lossn．損失→lostadj.丟失的；迷失的

5．talentn．天分；天賦；才華→talentedadj.有才能的

6．influencevt.影響→influentialadj.有影響的

7．lecturen．演講；報告→lecturern．(高校的)講師

8．mixvt.使混合→mixturen．混合物

Ⅲ.語境應(yīng)用(用所給詞的適當(dāng)形式填空)

1．Afamousmusicianplayedagoodpieceofmusicusingamusicalinstrument.(music)

2．She'sverygoodatmakingfriendsandinfluencingpeople，soshehasagreatinfluenceonmeandIlikethisinfluentialgirl.(influence)

3．Therewasapoliceofficerdirectingthetraffic，sothelostdirectorcameuptohimtoaskhowtogettothelocaltheatre.Thepolicemanshowedhimthedirectionandheleft.(direct)

4．Hehasatalentforsports，andwearealwaysinterestedinbringingtalentedplayerstoourclub.(talent)

Ⅰ.短語回顧——會默寫

1．beknownas作為……而出名

2．o...把……變成……

3．ofalltime有史以來

4．beimpressedwith留下深刻印象

5．godeaf變聾

6．splitup分裂；分割

7．makeanoteof記錄

8．noway沒門

9．a(chǎn)swellas也

Ⅱ.語境應(yīng)用(用上述短語的適當(dāng)形式填空)

1．Sheisknownasasuccessfulsingerandposerandearnsagoodreputationathomeandabroad.

2．Youshouldmakeanoteofthekeypointsthattheteachersays.

3．Wewereimpressedwithwhatourteacherhadsaidatthegraduationceremony.

4．Hardasthemetalis，itcanbechangedintoliquidathightemperature.

5．Thebasketballcoach，aswellashisteam，wasinterviewedshortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance.

(對應(yīng)同學(xué)用書第47頁)

精講3個考綱單詞

losevt.失去；丟失；迷路；使沉溺于；用心致志于

Itisonlynaturalthatwelosefaith，trustandconfidenceinapersonwhoistardy.(2024·陜西高考)我們會很自然地對那些不守時的人失去信念和相信。

早你會勝利的。

②Facedwithsomanynewthingstolearn，Iwasoverebyfearandwasataloss(lose)whattodo.(2024·湖北高考)面對那么多新的東西要學(xué)，我被恐驚制服，不知道該做什么。

鏈接寫作

一般表達：Becauseshewaslostinherstudy，shedidn'tnoticemeein.①高級表達：Lostinherstudy，shedidn'tnoticemeein.(過去分詞短語作狀語)

②高級表達：Losingherselfinherstudy，shedidn'tnoticemeein.(現(xiàn)在分詞短語作狀語)

influencen．影響(力)；勢力；有影響的人(事)

vt.影響；感化

Ifabandisinfluencedbyanotherband，dotheylikethemornot？假如一支樂隊受到另一支樂隊的影響，他們是喜愛還是不喜愛？

children.

大部分家長認為電腦嬉戲?qū)λ麄兊暮⒆佑胁涣加绊憽?/p>

②Thebadweatherinfluencedthemtofinish(finish)thetaskontime.

惡劣的天氣影響了他們準(zhǔn)時完成任務(wù)。

鏈接寫作

在一位中同學(xué)物老師的影響下，他從事了醫(yī)學(xué)討論。

Undertheinfluenceofahighschoolbiologyteacher，hetookupthestudyofmedicine.

mixv．使混合；使結(jié)合；聯(lián)系；融合

HeisfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.

他以將中國傳統(tǒng)音樂和西方的演奏形式和樂器相結(jié)合而著稱。

我認為保持年輕的秘訣就是與年輕人交往。

②ImustadmitthatIhavemixed(mix)feelingsaboutmynewdeskmate.

我必需承認我對新同桌有簡單的情感。

③Herfaceshowedamixture(mix)offearandexcitement.她臉上的表情既恐驚又興奮。

詮釋2個核心短語

godeaf變聾

Peoplewhoworkandliveinnoisyconditionsgodeafeasily.

工作和居住在嘈雜環(huán)境的人簡單變聾。

pale.

當(dāng)聽到她昨天回家的路上發(fā)生車禍的消息時，她母親臉色變得蒼白。

②Theenginejustwon'tstart.Somethingseemstohavegonewrongwithit.(重慶高考)

這個引擎發(fā)動不了了，似乎出毛病了。

③Meatsoongoesbadinhotweatherifitisn'tputinfridge.

天熱時，假如不把肉放在冰箱里，肉很簡單變質(zhì)。

Readthetextandmakeanoteofanynewinformation.

讀一讀這篇文章并將任何新的內(nèi)容都記錄下來。

afterclass.

你最好在課堂上登記要點以便課后復(fù)習(xí)。

②Nexttimeyouchatwithafriend，takenoteofhowyou'resitting.

下次和你伴侶談天時，留意一下你的坐姿。

③Thesetwoscientistsoftenparenoteswitheachotherontheirresearchprojects.

這兩位科學(xué)家在討論項目方面經(jīng)常交換意見。

鏈接寫作

一般表達：Pleasewritedownwhatourteachersaidinclassandifyouhaveany

questions，changeideaswithyourclassmatesafterwards.

高級表達：Pleasemakeanoteofwhatourteachersaidinclassandifyouhaveanyquestions，parenotesafterwards.

突破2個高考句型

(教材P23)Bythetimehewas14，Mozarthadposedmanypiecesfortheharpsichord，pianoandviolin，aswellasfororchestras.

莫扎特到14歲的時候，不僅已經(jīng)譜寫了許多管弦樂曲，還譜寫了很多撥弦鍵琴曲、鋼琴曲和小提琴曲。

句中bythetime在此引導(dǎo)時間狀語從句，意為“到……時候為止”。若從句中的謂語動詞用一般過去時，主句用過去完成時；若從句中的謂語動詞用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時或?qū)硗瓿蓵r。

等我爬到山頂?shù)臅r候，太陽已經(jīng)升起了。

②Bythetimethisletterreachesyou，Iwillhaveleft(leave)thecountry.

你收到這封信的時候，我已經(jīng)離開這個國家了。

③Bytheendoflastmonth，thenewbuildinghadbeenpleted(plete)．

到上個月末，這座新的建筑已經(jīng)完工了。

④Bytheendofnextterm，Iwillhavelearned(learn)5，000Englishwords.

下學(xué)期結(jié)束時，我將學(xué)完5000個英語單詞。

(教材P23)However，itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.

然而，是海頓鼓舞貝多芬移居維也納的。

句中“itwas...who...”是強調(diào)句型，強調(diào)的是句子的主語，該句的正常語序：However，HaydnencouragedBeethoventomovetoVienna.

neighbors.(2024·天津高考)正是當(dāng)我回到公寓時，我第一次偶然遇見了我的新鄰居們。

②Whatwasitthatpreventedhimfromingintime？是什么使得他沒按時來？

鏈接寫作

一般表達：Ididn'trealizethatshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.

①高級表達：ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedthatshewasafamousfilmstar.(強調(diào)句)

②高級表達：NotuntilshetookofherdarkglassesdidIrealizethatshewas

afamousfilmstar.(倒裝句)

——練單詞練短語練句型—————————————————

(對應(yīng)同學(xué)用書第49頁)

Ⅰ.單句語法填空

1．Hewasatalossforwhattosaytotheteacher'squestion—obviouslyhewaslostinthoughtjustnow.

2．Pleasemakeanoteofwhenandwherethemeetingwillbeheld.

3．Hewillhavelearned(learn)Englishforeightyearsbythetimehegraduatesfromtheuniversitynextyear.

4．Havingbeenexplained(explain)manytimes，theproblemwasstilldifficulttounderstand.

5．(2024·福建泉州檢測)Influenced(influence)bythegrowinginterestinnature，moreandmorepeopleenjoyoutdoorsports.

6．Thegirlhasatalentforlanguage.Nowshecanspeakthreeforeignlanguages.

7．Shecouldn'tbearthethoughtofchildrengoinghungry(hunger)soshehurriedhometopreparelunch.

8．Itwasnotuntilhegotseriouslyillthatheknewtheimportanceofhealth.

9．(2024·攀枝花名校聯(lián)考)Salt，whenmixed(mix)withwater，dissolvesquickly，whichisaphysicalreaction.

10．Keeparecordofthemistakesyoumade—itwillhelpyouavoidmakingthesameoneslater.

Ⅱ.單句改錯

1．Bythetimethenewschoolyearbegan，Ifinishedreadinghisthirdbook.finished前加had

2．Losinginthought，hedidn'tnoticehehadalreadypassedbyhishome.Losing

→Lost

3．Itwasnotuntilheenteredtheclassroomwhereherealizedthathehadforgottentodothehomework.where－that

4．John，aswellashiswifeandchildren，aregoingtovisitChinanextweek.are→is

5．Heisuniversallyrecognizedasoneofthegreatestscientistsofallthetime.去掉其次個the

(對應(yīng)同學(xué)用書第50頁)

Ⅰ.課文語法填空

依據(jù)P22－23教材課文內(nèi)容，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Haydn，whochangedthesymphonyintoalongpieceforalargeorchestra，isknown1.as“thefatherofthesymphony”．After2.studying(study)musicinVienna，heworkedas3.director(direct)ofmusicatthecourtofaprinceineasternAustria.4.Havingworked(work)therefor30years，hemovedtoLondon，5.wherehewasverysuccessful.

Asageniuschild6.musician(music)，Mozarthadatalent7.formusicfromaveryearlyage.Inhisshortlifetimeof35years，heposedmorethan600piecesofmusic.In1781，MozartmetHaydnandmadeadeepimpressionon8.him(he)．BeethovenmovedtoViennaafterHaydn'sencouragement.He9.stayed(stay)therefortherestofhislife10.andcontinuedposing/toposeafterhewentdeaf.

Ⅱ.寫作改錯雙練

依據(jù)提示，利用本單元所學(xué)學(xué)問完成下面小作文，并改正同學(xué)習(xí)作。

1．他是一位聞名的音樂家，其音樂影響了他的聽眾。(musician；audience)

2．他具有音樂才華，錄制了許多專輯。(talent；record；album)

3．不幸的是，