囫圇吞棗造句_第1頁(yè)
囫圇吞棗造句_第2頁(yè)
囫圇吞棗造句_第3頁(yè)
囫圇吞棗造句_第4頁(yè)
囫圇吞棗造句_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

囫圇吞棗造句囫圇吞棗造句囫圇吞棗造句1

1.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。

2.如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài),讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背,即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí),也不可能增進(jìn)他們的思考力。

3.水子回到家,將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

4.爺爺也不要求這些,因?yàn)樗緛?lái)就講不明白那些詩(shī),只能讓我囫圇吞棗。

5.那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū),只能使學(xué)生”食而不化”,難以理解。

6.在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

7.然而,人們來(lái)不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來(lái)便用。

8.不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗。

9.不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行,不能囫圇吞棗。

10.你看四大名著的時(shí)候一目十行,隨便瀏覽的話無(wú)異于囫圇吞棗,是沒(méi)有效果的。

11.對(duì)于課堂上老師講的知識(shí),我們要消化,不要囫圇吞棗地接收。

12.由于太餓了,飯菜一上來(lái),我便囫圇吞棗吃起來(lái),結(jié)果給噎著了。

13.我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。

14.我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

15.他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚,好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

16.讀書(shū)不能囫圇吞棗,要讀到內(nèi)涵,讀到中心才能讀好。

17.一飯一粟,來(lái)處不易,一本好書(shū)的產(chǎn)生,更不是容易的事,我們豈可草草讀過(guò),不說(shuō)對(duì)不住作者,就對(duì)自己的本身說(shuō),也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

18.我們要細(xì)心體會(huì)課文的`意思,不能囫圇吞棗。

19.張老師告訴我們,學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。

20.讀書(shū),學(xué)習(xí)要善于思考,囫圇吞棗會(huì)收效甚微,是一種不良習(xí)慣。

21.學(xué)習(xí)不認(rèn)真,貪多求快,囫圇吞棗,一知半解,這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。

22.讀叔本華的書(shū),我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。

23.讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。

24.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。

25.囫圇吞棗,食而不知其味;一目十行,雖看不知精神。

26.上課學(xué)習(xí)不能半知半解,囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

27.小明回到家里,把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

28.同桌看一篇小說(shuō),才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

29.老師叫我們熟讀明天的課文,而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。

30.爸爸講的故事我不是很明白,只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。

31.不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)都要仔細(xì)琢磨,深刻領(lǐng)會(huì),千萬(wàn)不能囫圇吞棗只學(xué)皮毛。

32.讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。囫圇吞棗造句2

囫圇吞棗怎么造句

1、我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

2、每次我看到新的東西,我先是囫圇吞棗,然后在細(xì)細(xì)琢磨。

3、讀書(shū)要有收獲,千萬(wàn)不能一目十行、囫圇吞棗。

4、水子回到家,將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

5、讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。

6、善于讀書(shū)的人當(dāng)看不懂時(shí),會(huì)自覺(jué)地反復(fù)重讀,直到讀懂為止。而不善于讀書(shū)的人則相反,即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。

7、讀書(shū)要思考,不能囫圇吞棗。

8、他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚,好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

9、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

10、爺爺也不要求這些,因?yàn)樗緛?lái)就講不明白那些詩(shī),只能讓我囫圇吞棗。

11、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。

12、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解,不要囫圇吞棗。

13、做事不能囫圇吞棗,要靜下心來(lái)做,否則欲速則不達(dá)。

14、然而,人們來(lái)不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來(lái)便用。

15、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗。

16、囫圇吞棗地吃食物是個(gè)壞習(xí)慣。

17、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的'課文時(shí),一定要仔細(xì)閱讀,而不能囫圇吞棗。

18、一飯一粟,來(lái)處不易,一本好書(shū)的產(chǎn)生,更不是容易的事,我們豈可草草讀過(guò),不說(shuō)對(duì)不住作者,就對(duì)自己的本身說(shuō),也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

19、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài),讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背,即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí),也不可能增進(jìn)他們的思考力。

20、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

21、倘使囫圇吞棗,似乎沒(méi)有多大用處。囫圇吞棗造句3

1、不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行,不能囫圇吞棗。

2、有些道理必須深入思索,絕不能囫圇吞棗。

3、理解膚淺是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)囫圇吞棗,所以我們要認(rèn)真讀書(shū),反復(fù)思考。

4、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗。

5、囫圇吞棗,食而不知其味;一目十行,雖看不知精神。民諺

6、我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí),切勿囫圇吞棗。

7、培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙,囫圇吞棗,還得回家好好研究。

8、這么重要的知識(shí),學(xué)生還不懂,怎能囫圇吞棗地就略過(guò)呢?

9、他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了,至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。

10、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。

11、一次專心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng);一次真誠(chéng)相助勝過(guò)百次憐憫同情;一次見(jiàn)義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)!

12、要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對(duì)不求甚解,囫圇吞棗。

13、讀書(shū)就像品茶一樣,囫圇吞棗是喝不到其中的味道,只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。

14、上課學(xué)習(xí)不能半知半解,囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的.。

15、你覺(jué)得你這樣囫圇吞棗的做完這件事情會(huì)不會(huì)有收獲呢。

16、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。

17、水子回到家,將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

18、生活壓力大,鮮棗來(lái)幫忙;囫圇吞棗引腹脹,細(xì)嚼慢咽幫減壓,空腹睡前易燒心,加餐用來(lái)效果佳,鮮棗亦防膽結(jié)石,http://注意飲食用處廣!

19、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。

20、像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),雖然成效可能較慢,總比囫圇吞棗、不求甚解要好。囫圇吞棗造句4

1、做事不能囫圇吞棗,要靜下心來(lái)做,否則欲速則不達(dá)。

2、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

3、有些書(shū)只需淺嘗輒止,另一些供囫圇吞棗,尚有數(shù)需要細(xì)嚼慢咽,消化吸收。

4、由于太餓了,飯菜一上來(lái),我便囫圇吞棗吃起來(lái),結(jié)果給噎著了

5、以下就是這一張圖畫(huà):書(shū)是這樣寫(xiě)著:大蟒蛇將捕獲的獵物囫圇吞棗般嚥下去,沒(méi)有經(jīng)過(guò)咀嚼。

6、一飯一粟,來(lái)處不易,一本好書(shū)的產(chǎn)生,更不是容易的事,我們豈可草草讀過(guò),不說(shuō)對(duì)不住作者,就對(duì)自己的本身說(shuō),也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

7、爺爺也不要求這些,因?yàn)樗緛?lái)就講不明白那些詩(shī),只能讓我囫圇吞棗。

8、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解,不要囫圇吞棗。

9、學(xué)習(xí)知識(shí)絕對(duì)不能囫圇吞棗,馬虎了事,要將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握徹底。

10、學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累,別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳,這是不可取的。

11、學(xué)習(xí)切忌囫圇吞棗,應(yīng)該一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

12、小明回到家里,把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

13、想囫圇吞棗消化吸收新信息是困難的。

14、我已經(jīng)讀過(guò)數(shù)不清的電子書(shū),囫圇吞棗了各種博主的許多經(jīng)驗(yàn),知道了所有可能的結(jié)果。

15、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的課文時(shí),一定要仔細(xì)閱讀,而不能囫圇吞棗。

16、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神,學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗,應(yīng)該厚積薄發(fā),如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

17、我們讀書(shū)切勿囫圇吞棗。

18、我看書(shū)總是囫圇吞棗的,當(dāng)伯父問(wèn)我時(shí),我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。

19、我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍

20、同桌看一篇小說(shuō),才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

21、他是那種吃飯囫圇吞棗的主,在你剛剛吃了一半的時(shí)候,人家已離座看電視去了。

22、他胡圇吞棗地看完了這本書(shū)。

23、水子回到家,將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

24、史密斯囫圇吞棗地把晚飯塞下肚,好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。

25、時(shí)代與潮流有它精華的一面,但也有其糟粕的一面,我們不能對(duì)其一概囫圇吞棗。

26、上課學(xué)習(xí)不能半知半解,囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

27、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài),讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背,即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí),也不可能增進(jìn)他們的'思考力。

28、如果你的孩子在暑假六周時(shí)間囫圇吞棗所有的材料來(lái)獲得一個(gè)全年的學(xué)分,長(zhǎng)期來(lái)講,你將發(fā)現(xiàn)這將對(duì)您的孩子有害。

29、然而,人們來(lái)不及鑒別吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來(lái)便用。

30、培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙,囫圇吞棗,還得回家好好研究

31、你看四大名著的時(shí)候一目十行,隨便瀏覽的話無(wú)異于囫圇吞棗,是沒(méi)有效果的。

32、你不能一個(gè)晚上囫圇吞棗式地讀完那本書(shū)。

33、面對(duì)不懂的問(wèn)題我們千萬(wàn)不能囫圇吞棗,一定要把不懂的問(wèn)題搞懂才行!

34、老師叫我們熟讀明天的課文,而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。

35、囫圇吞棗的也沒(méi)太明白,過(guò)幾天再看一遍

36、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

37、對(duì)于課堂上老師講的知識(shí),我們要消化,不要囫圇吞棗地接收

38、讀書(shū)要有收獲,千萬(wàn)不能一目十行囫圇吞棗。

39、讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗

40、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。

41、從小型但仔細(xì)塑造出來(lái)的樣本入手可以省去很多麻煩,不能囫圇吞棗一味求大。

42、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗。

43、爸爸講的故事我不是很明白,只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。囫圇吞棗造句5

1、爺爺也不要求這些,因?yàn)樗緛?lái)就講不明白那些詩(shī),只能讓我囫圇吞棗。

2、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

3、讀書(shū)要有收獲,千萬(wàn)不能一目十行、囫圇吞棗。

4、倘使囫圇吞棗,似乎沒(méi)有多大用處。

5、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神,學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗,應(yīng)該厚積薄發(fā),如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

6、那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū),只能使學(xué)生“食而不化”,難以理解。

7、學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累,別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳,這是不可取的。

8、行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

9、他餓極了,囫圇吞棗地吃下妻子做的食物。

10、不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗。

11、一飯一粟,來(lái)處不易,一本好書(shū)的產(chǎn)生,更不是容易的事,我們豈可草草讀過(guò),不說(shuō)對(duì)不住作者,就對(duì)自己的.本身說(shuō),也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來(lái)讀書(shū)。

12、然而,人們來(lái)不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論