江蘇省揚州市寶應縣涇河鎮(zhèn)中心初級中學2022-2023學年八年級下學期期末模擬語文試卷

初中語文試卷姓名：準考證號：說明：答題前，請將你的姓名、準考證號填寫或填涂在試卷和答題卡上。全卷試題分為“積累與運用”“閱讀”和“寫作”三部分，共8頁。全卷答案直接填涂或填寫在答題卡相應位置上?？荚嚂r間為120分鐘，請合理安排答題時間?？荚嚱Y束后，請將試卷和答題卡一并交回。積累與運用下列各題均為客觀題，共8小題。請將答案填涂在答題卡答題區(qū)域內。1．在下面語段中括號內填寫漢字，給加點字注音完全正確的一項是（

）博物院展出的青瓷羊形燭臺雕塑手法細膩，形體塑（

）造極富寫實性，把溫順的臥羊形象刻畫得（

）如生。羊頭雕刻得傳神，而胡須等一些部位是使用堆貼的手法加工上去的，對羊須、角等部位的細部表現，則是運用線刻手法。羊背部鏤一圓孔，用以插燭，羊體兩側各捏貼一對鉤架。于是一個多功能的燭臺便以惟妙惟肖（

）的動物雕（

）的姿態(tài)出現了。A．sù詡詡xiào像 B．Shuò栩栩xiāo象C．sù栩栩xiào像 D．Shuò詡詡

xiāo象2．依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項是（

）這幅畫畫得非常精巧細致，可見畫作人的嘔心瀝血，細看，近處的小牛①的茸毛清晰可見，不遠處的②笆上纏繞的野花色彩明艷。遠看，連綿不絕的山巒雄③屹立，一片片綿延起伏的綠色，如地毯一樣自然地覆蓋在畫面上，深闊的大山中升起的裊裊薄霧仿佛佛都在飄蕩，好似讓人置身晨霧拂面、沐清涼奇霧、扁舟霧中游的意境中。A．①犢

②籬③姿 B．①犢②離③資C．①瀆

②離③姿 D．①瀆②籬③資3．依次填入下面文字空缺處的詞語最恰當的一項是綠水青山就是金山銀山，（

）了經濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關系，（

）了保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力的道理，（

）了實現發(fā)展和保護協同共生的新路徑。A．揭示

指明

闡述 B．闡述

揭示指明C．指明

闡述

揭示 D．指明

揭示闡述4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（

）“青年者，國家之魂。”青年是整個社會力量中最積極，最有生氣的力量，__________。__________，__________，__________。__________，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有遠大理想，堅定信念，一個國家、一個民族才能有無堅不摧的前進動力。①對于國家而言，青年的理想信念關乎國家未來

②決定著個人奮斗的方向③對于個人而言，有沒有遠大理想

④也決定著青年的成色與分量⑤因此青年人應樹立遠大的理想A．⑤①②③④ B．①③④②⑤ C．①③②④⑤ D．⑤③②④①5．下面情境中，用語不得體的一項是（

）學校舉行書法展示活動，同學們邀請你當場揮毫，你推讓不過，說：“好吧！那我只好獻丑了?！弊髌吠瓿珊?，你謙虛地對大家說：“寫得不好，見笑了！”組織活動的老師獎給你一件禮物，你對老師說：“謝謝老師，這禮物我就笑納了。”你的書法老師應你之邀參加了這次活動，你對他說：“感謝您百忙中蒞臨指導！”A．獻丑 B．見笑 C．笑納 D．光臨6．京劇藝術流派繁多，異彩紛呈。每一個流派都具有自己的特點和經典的曲目。請你根據以下信息補全下列兩幅對聯，正確的一項是（

）1921年8月為救賑湖南水災梅蘭芳、楊小樓演過一次義務戲，各報刊登小啟，其中一則對聯是：聽月下一曲①，吹落九天②；分瓶中幾枝③，灑成萬戶④。這幅對聯中嵌有“梅、楊”二字，既點明了演出之人，又傳達出了演出目的與贊賞之意。梅蘭芳最擅演的是“旦”，他的唱腔旋律優(yōu)美，細膩婉轉，人們聽后感覺如同“珠玉落玉盤”。此聯文辭凝練、含蓄。A．①梅花②珠玉③楊柳

④瓊漿 B．①楊柳②珠玉③梅花④瓊漿C．①梅花②瓊漿③楊柳

④珠玉 D．①楊柳②瓊漿③梅花④珠玉7．詩的下句與上句銜接，順序完全正確的是()上句：落紅不是無情物我寄愁心與明月商女不知亡國恨不畏浮云遮望眼下句：①隨君直到夜郎西②休將白發(fā)唱黃雞③千樹萬樹梨花開④隔江猶唱后庭花⑤尚思為國戍輪臺⑥化作春泥更護花⑦卻話巴山夜雨時⑧自緣身在最高層A．⑥⑦⑧② B．⑥①④⑧ C．③①⑤⑦ D．③②④⑤8.結合語境，填入下面橫線處最恰當的一項是（

）拼搏，需要超越自我的淬煉。這種超越，是一種_________________，可謂“越是艱險越向前”；是一種_________________，可謂“不用揚鞭自奮蹄”；是一種_________________，可謂“茍日新，日日新，又日新”。A．不甘平庸的行進

不懼挑戰(zhàn)的勇毅

戰(zhàn)勝自我的奮起B(yǎng)．不懼挑戰(zhàn)的勇毅

戰(zhàn)勝自我的奮起

不甘平庸的行進C．戰(zhàn)勝自我的奮起

不懼挑戰(zhàn)的勇毅

不甘平庸的行進D．不甘平庸的行進

戰(zhàn)勝自我的奮起

不懼挑戰(zhàn)的勇毅閱讀請認真閱讀下面的文章，完成9—22題，將答案填涂或填寫在答題卡答題區(qū)域內。（一）真州東園記歐陽修歲秋八月，子春①以其職事走京師，圖②其所謂東園者來以示予曰：“園之廣百畝而流水橫其前清池浸其右高臺起其北。臺，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虛之閣；水，吾泛以畫舫之舟。敞③其中以為清宴之堂，辟其后以為射賓之圃。芙渠芰荷之的歷④，幽蘭白芷之芬芳，與夫佳花美木列植而交陰，此前日之蒼煙白露而荊棘也⑤；高甍巨桷⑥，水光日景，動搖而上下，其寬閑深靚，可以答遠響而生清風，此前日之頹垣（yuán）斷塹而荒墟也；嘉時令節(jié)，州人士女嘯歌而管弦，此前日之晦冥風雨、鼪鼯(shēngwú)鳥獸之嗥音也。吾于是信有力焉。凡圖之所載，皆其一二之略也。若乃升于高⑦以望江山之遠近，嬉于水以逐魚鳥之浮沉，其物象意趣、登臨之樂，覽者各自得焉。凡工之所不能畫者，吾亦不能言也。其為吾書其大概焉⑧！”【注釋】①子春：人名，侍御史許子春。②圖：畫……圖。③敞：擴建。④芰(jì)荷之的（dí）歷：的歷，艷麗，形容光亮鮮明的樣子。⑤此前日之蒼煙白露而荊棘也：這是過去蒼煙白露長滿荊棘的地方。⑥高甍(méng)巨桷(jué)：高高的屋脊，巨大的飛檐。⑦升于高：登上高處。⑧其為吾書其大概焉：請你為我們寫一篇介紹大體面貌的文章吧。9．解釋文中加點的字。（1）圖其所謂東園者來以示予曰()

（3）晦冥風雨()

（2）與夫佳花美木列植而交陰()（4）吾亦不能言也()10．請用“／”給文中劃線句準確斷句園之廣百畝而流水橫其前清池浸其右高臺起其北11．翻譯文中劃波浪線的句子敞其中以為清宴之堂，辟其后以為射賓之圃。12．真州東園是許子春等人于閑暇之時，利用監(jiān)軍荒廢的營地修造建成的一處園林景觀。請聯系文段內容，說說過去真州東園的景象是怎樣的。（二）材料一：六時起床，鍛煉身體，每日練武讀書，過的是簡樸生活。當時東北軍還有十四萬人，他除了同軍官以外，他又成了一個值得注意的人，因此認真對待他在回國時立下的誓言：他要把畢生精力用于收復滿洲。材料二：1907年，我到成都，在一個體育學校里讀一年書，在本縣高等小學里教體操。1909年，我到云南的省會云南府，直到1911年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個軍人，而這個講武堂恐怕是當時中國最進步、最新式的了。它收學生很嚴格，因此感到非常高興。13.上面材料分別寫到了《紅星照耀中國》中的兩個人物，材料一中的“他“是，材料二中的“他”是。14.請結合上述兩位人物的生平事跡，從下列句子中選擇最恰當的一句來點贊其中一人，按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來①南昌舉義驚寰宇，圣地聯合懾敵魂。②東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒。句式：我用“”點贊，因為（三）故鄉(xiāng)的食物汪曾祺①小時讀《板橋家書》：“天寒冰凍時暮，窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具”，覺得很親切。鄭板橋是興化人，我的家鄉(xiāng)是高郵，風氣相似。這樣的感情，是外地人們不易領會的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。四川有“炒米糖開水”，車站碼頭都有得賣，那是泡著吃的。但四川的炒米糖似也是專業(yè)的作坊做的，不像我們那里。我們那里也有炒米糖，像別處一樣，切成長方形的一塊一塊。也有搓成圓球的，叫做“歡喜團”。那也是作坊里做的。但通常所說的炒米，是不加糖黏結的，是“散裝”的；而且不是作坊里做出來，是自己家里炒的。②說是自己家里炒，其實是請了人來炒的。炒炒米也要點手藝，并不是人人都會的。入了冬，大概是過了冬至吧，有人背了一面大篩子，手執(zhí)長柄的鐵鏟，大街小巷地走，這就是炒炒米的。有時帶一個助手，多半是個半大孩子，是幫他燒火的。請到家里來，管一頓飯，給幾個錢，炒一天?；蚨?，或半石；像我們家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齊，沒有零零碎碎炒的。過了這個季節(jié)，再找炒炒米的也找不著。一炒炒米，就讓人覺得，快要過年了。③裝炒米的壇子是固定的，這個壇子就叫“炒米壇子”，不作別的用途。舀炒米的東西也是固定的，一般人家大都是用一個香煙罐頭。我的祖母用的是一個“柚子殼”。A．柚子，—我們那里柚子不多見，從頂上開一個洞，把里面的瓢掏出來，再塞上米糠，風干，就成了一個硬殼的缽狀的東西。她用這個柚子殼用了一輩子。④我父親有一個很怪的朋友，叫張仲陶。他很有學問，曾教我讀過《項羽本紀》。他薄有田產，不治生業(yè)，整天在家研究易經，算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一個人用蓍草算卦。據說他有幾卦算得極靈。有一家，丟了一只金戒指，懷疑是女傭人偷了。這女傭人蒙了冤枉，來求張先生算一卦。張先生算了，說戒指沒有丟，在你們家炒米壇蓋子上。一找，果然。我小時就不大相信，算卦怎么能算得這樣準，怎么能算得出在炒米壇蓋子上呢？不過他的這一卦說明了一件事，即我們那里炒米壇子是幾乎家家都有的。⑤炒米這東西實在說不上有什么好吃。家常預備，不過取其方便。用開水一泡，馬上就可以吃。在沒有什么東西好吃的時候，泡一碗，可代早晚茶。來了平常的客人，泡一碗，也算是點心。鄭板橋說“窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中”，也是說其省事，比下一碗掛面還要簡單。炒米是吃不飽人的。一大碗，其實沒有多少東西。我們那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板橋所說“佐以醬姜一小碟”，也有，少。我現在歲數大了，如有人請我吃泡炒米，我倒寧愿來一小碟醬生姜，—最好滴幾滴香油，那倒是還有點意思的。B。另外還有一種吃法，用豬油煎兩個嫩荷包蛋—我們那里叫做“蛋癟子”，抓一把炒米和在一起吃。這種食品是只有“慣寶寶”才能吃得到的。誰家要是老給孩子吃這種東西，街坊就會有議論的。⑥我們那里的人家預備炒米，除了方便，原來還有一層意思，是應急。有一年，我還在上小學，黨軍和聯軍在我們縣境內開了仗，很多人都躲進了紅十字會。紅十字會設在煉陽觀，這是一個道士觀。我們一家?guī)Я艘稽c行李進了煉陽觀。祖母指揮著，特別關照，把一壇炒米帶了去。我對這種打破常規(guī)的生活極感興趣。晚上，爬到呂祖樓上去，看雙方軍隊槍炮的火光在東北面不知什么地方一陣一陣地亮著，覺得有點緊張，也覺得好玩。很多人家住在一起，不能煮飯，這一晚上，我們是沖炒米度過的。沒有床鋪，我把幾個道士誦經用的蒲團拼起來，在上面睡了一夜。這實在是我小時候度過的一個浪漫主義的夜晚。⑦第二天，沒事了，大家就都回家了。⑧炒米同我家鄉(xiāng)的貧窮和長期的動亂是有關系的。15．根據文章內容填空。本文以“炒米”為話題娓娓道來，有對炒米的介紹，如第①段介紹了家鄉(xiāng)炒米的風俗，第②段介紹了炒米的做法，第③段介紹了，第⑤段介紹了；還有對相關事件的敘述，如⑥⑦兩段寫；文章信筆所致，無拘無束。16．汪曾祺散文語言平淡而有味。從A、B兩處畫線句中任選一處，進行賞析。可以從詞語運用、語體風格、句式長短等角度思考。欣賞處：17．有人認為第④段寫張仲陶算卦之事有點旁逸斜出，該段可刪去。你認同嗎？請說明理由。18．本文和《昆明的雨》在選材上都體現了散文形散神不散的特點，請結合文章內容簡要分析。（四）【甲】《淮揚菜》：淮安發(fā)展“文化名片”《淮揚菜》是《符號江蘇》系列叢書中的一本，為飲食文化專家袁曉國教授多年來對淮揚菜潛心研究而成的普及之作。介紹了淮揚菜的歷史源起、風味流派，以及名人與淮揚菜的佳話等等，配以大量精美菜肴和歷史人物圖片，寫作風格嚴謹又不乏趣味，讀來如享盛宴?！痘磽P菜》既是一本地區(qū)文化讀物，也是一本家庭實用菜譜。《淮揚菜》成為地區(qū)發(fā)展的“文化名片”?！疽摇炕磽P菜知多少？①淮揚菜是中國傳統四大菜系之一，發(fā)源于揚州、淮安。菜系充滿淮、揚特點，……雅俗共賞而不失其大雅，尤其是“和精清新”的獨特理念，使之成為中華飲食文化的一朵奇葩。②淮揚菜中，“揚”即揚菜，是以揚州一帶為代表的長江流域的主菜，“淮”即淮菜，是以淮安一帶為代表的淮河流域的主菜。③揚州、淮安是國家歷史文化名城?；磽P菜始于春秋，興于隋唐，盛于明清，素有“東南第一佳味，天下之至美”之美譽?；磽P菜選料嚴謹、因材施藝；制作精細、風格雅麗；追求本味、清鮮平和。④A揚州的先民早在約4000年前，就已經掙脫茹毛飲血的蒙昧狀態(tài)，超越伏羲火上燔肉、神農石上燔谷的原始萌芽時代，使用陶質炊器火烹熟食了。B據此猜測揚州先民可吃肉、可喝酒、可聽樂、可行禮。C揚州進入古邗國時代，即中原夏商周時期，在儀征破山口出土了屬于這一時期的青銅鼎、鬲，鼎煮肉，鬲炒菜，而且還有尊、鹵、鐘。D由此可見，古揚州人已經學會了善待生活。⑤……⑥魏晉南北朝時期，白魚菜、鱔魚菜的記述多了起來，如《齊民要術》中，就記有“釀炙白魚”，此外，“餅炙”、“炙魚”、“毛蒸魚菜”、“莼羹”等菜中也用上了白魚。這里的“白魚”未明言產地，但估計產于淮河，特別是“釀炙白魚”中的白魚是“長二尺”，就更有可能是“淮白魚”了。⑦隋煬帝將長安、洛陽的中原美食，隨龍舟帶進揚城隋宮，進而外傳民間食肆。據載當時上貢的食品就有魚鱭、河蟹、蜜姜；地方官吏更是設宴獻珍，趙元楷就因為獻異味獲寵，從而升任江都郡丞。而唐代經濟的發(fā)展，更是刺激了飲食業(yè)的繁榮。⑧宋慶歷八年春，一代文學巨匠歐陽修給揚州美食界帶來福音，這位醉翁常攜賓客舉行平山堂飲宴，文章太守，揮毫萬字，樽中看取美食文；此后，蘇軾又知揚州，與四學士“飛雪堆盤燴魚腹，明珠論斗煮雞頭”，開創(chuàng)了給淮揚菜系注入文學新鮮血液的先河。此后，朝廷離揚偏安，揚州成了宋、金政權的交會要沖。南北飲食文化之間既對峙又對接，揚州市井，酒食繁華，專設“高麗館”，并按朝廷在臨安宴金國人使制，設宴九道菜點。⑨元代，除有些資料仍有一定的參考價值之外，直接記述淮安飲食的文字并不多。⑩到了明萬歷年間，《淮安府志》有了記載：“淮安飲食華侈，制度精巧，市肆百品，夸視江表。”這“制度”之中，就包括飲宴規(guī)格、規(guī)矩。?明太祖朱元璋對淮揚菜情有獨鐘，命揚廚專司內膳，這是淮揚菜系進京扎根的正式記錄；正德皇帝南巡揚州，游龍戲鳳，當然也不忘淮揚佳肴，艷?？诟?，一個也不能少。他們最愛吃的便是揚州一帶江南特產鰣魚、刀魚、鮰魚，稱為長江三鮮。明萬歷年間《揚州府志》記載：“揚州飲食華侈，制度精巧，市肆百品，夸示江表……”足見其時揚州飲食之排場、之精湛、之豐饒，已經傲視江南了。?文人的介入是清代中葉淮揚菜走上巔峰的催化劑?，F在我們能欣賞到的清人詠食史、詠采料、詠菜點、詠宴席、詠廚藝、詠酒樓、詠食俗、詠飲話的詩篇至少在200篇以上，使淮揚菜格調更加高雅，大大提升了文化品位。（摘自中國歷史網，有刪改）根據【乙】文以及你對淮揚菜的了解，給“淮揚菜”下一個定義。20．【乙】文第④自然段四句組成，有兩句順序安排不合邏輯，請指出并說明理由。21．“文人的介入”“使淮揚菜格調更加高雅”，請在【甲】【乙】兩文中各找一例，并用簡潔的語言概括出來。22．聯系【甲】【乙】兩文（段）內容，請你為《淮揚菜》一書設計一個封面，并用簡潔的語言介紹。第三部分寫作23.閱讀下面的提示，按要求作文?！对娊洝ばl(wèi)風》有言：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！保▍⒖甲g文：一位文質彬彬的君子，他對道德修養(yǎng)如同切磋骨象、琢磨玉石一般精益求精）《現代漢語詞典》中對“切磋”的解釋是：比喻互相商量、研討。學習生活中，你會和同學切磋；比賽過程中，雙方隊友會切磋；國際交往中，國與國之間會切磋……請以《在切磋中成長》為題，寫一篇文章。要求：①不少于500字；②文中不得出現真實的校名和人名。參考答案第一部分積累與運用1.C2.A3.B4.D5.C6.A7.B8.B第二部分閱讀（一）9．（1）給……看（2）句首發(fā)語詞，那（3）昏暗（4）說10．園之廣百畝/而流水橫其前/清池浸其右/高臺起其北。11．拓寬園的中部，作為清雅的宴會廳堂；開辟園的后部，作為供賓客射箭娛樂的場所。12．此前“日之蒼煙白露而荊棘也”“此前日之頹垣斷塹而荒墟也”“此前日之晦冥風雨、鼪鼯鳥獸之