2023大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)格式版（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?大學(xué)生實(shí)?習(xí)總結(jié)格?式版作?為一個(gè)大?學(xué)生有別?于中學(xué)生?就在于他?更重視培?養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力?，尤其在?注重素質(zhì)?教育的今?天，社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?一直被視?為高校培?養(yǎng)德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展的新?世紀(jì)優(yōu)秀?人才的重?要途徑。?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是學(xué)?校教育向?課堂外的?一種延伸?，也是推?進(jìn)素質(zhì)教?育進(jìn)程的?重要手段?。它有助?于當(dāng)代大?學(xué)生接觸?社會(huì)，了?解社會(huì)；?同時(shí)實(shí)踐?也是大學(xué)?生學(xué)習(xí)知?識(shí)，鍛煉?才干的有?效途徑，?更是大學(xué)?生服務(wù)社?區(qū)，回報(bào)?社會(huì)的一?種良好形?式。所?以為了同?一個(gè)目標(biāo)?，同一種?信念，我?加入了寒?假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，?在一家菜?館里做了?____?天的服務(wù)?生。這?是我第一?次經(jīng)歷社?會(huì)實(shí)踐。?對(duì)于一個(gè)?大學(xué)生生?而言，敢?于接受挑?戰(zhàn)是一種?基本的素?質(zhì)。通過(guò)?親身體驗(yàn)?社會(huì)實(shí)踐?讓自己更?進(jìn)一步了?解社會(huì)，?在實(shí)踐中?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，鍛煉自?己的才干?，培養(yǎng)自?己的韌性?，提高自?己的社會(huì)?適應(yīng)能力?。在這?工作日子?里，一切?都還好，?但也遇到?了一些小?麻煩，但?是最后都?能很好的?解決。禮?貌用語(yǔ)和?行為舉止?在公眾下?要時(shí)刻注?意，臉上?要時(shí)刻保?持笑容，?多說(shuō)溫和?吉祥的話?，多為顧?客著想，?聽(tīng)到傳喚?服務(wù)員，?不管在哪?個(gè)服務(wù)區(qū)?，先大聲?答應(yīng)來(lái)回?應(yīng)客人，?做到三個(gè)?多一點(diǎn)，?走樓梯靠?邊多一點(diǎn)?，見(jiàn)到客?人多一點(diǎn)?微笑，見(jiàn)?到衛(wèi)生多?一點(diǎn)動(dòng)手?，與客人?交流以和?為貴，不?要以貌取?人，遇到?稍許刁鉆?顧客要知?道退一步?海闊天空?，學(xué)著隱?忍……?盡管在這?十天里，?我的手被?開(kāi)水燙傷?過(guò)，被顧?客刁難過(guò)?，被經(jīng)理?批評(píng)過(guò)，?被酒精爐?割破手指?，摔壞過(guò)?碗碟，但?是，我知?道我經(jīng)歷?了一次成?長(zhǎng)。充分?認(rèn)識(shí)到學(xué)?到了再多?的理論，?如果它不?能很好的?指導(dǎo)實(shí)踐?，解決實(shí)?際問(wèn)題，?那么它永?遠(yuǎn)只是理?論，沒(méi)有?實(shí)際意義?，就像紙?上談兵。?社會(huì)百?面，餐館?拙見(jiàn)。我?在一個(gè)月?的時(shí)間里?，盡全力?去融入社?會(huì)，感知?社會(huì)，我?對(duì)自己說(shuō)?，遇到難?題，不要?輕言放棄?，在放棄?前再努力?一次，告?訴自己，?對(duì)于過(guò)去?不曾后悔?，因?yàn)楦?出過(guò)，奮?斗過(guò)，加?油！在?為期十天?的社會(huì)實(shí)?踐中，我?總結(jié)出了?以下幾點(diǎn)?個(gè)人工作?的理念來(lái)?規(guī)范自己?在工作中?的言行舉?止：1?.首先行?把自己同?領(lǐng)導(dǎo)和同?事之間的?關(guān)系搞好?。使盡快?地熟悉自?己所在的?工作環(huán)境?，笑對(duì)每?一位顧客?。2.?我們的一?切出發(fā)點(diǎn)?是為了顧?客，處處?要為了顧?客著想。?顧客就是?我們要服?務(wù)的__?__。?3.注意?我的形象?，服裝、?言行，舉?止大方、?文明得體?，要做到?一個(gè)服務(wù)?者應(yīng)該做?到的本質(zhì)?。4.?在上班之?前制定好?今日的工?作計(jì)劃，?并熟練各?項(xiàng)規(guī)章和?章程，保?證上班的?工作效率?。5.?按時(shí)上下?班、堅(jiān)決?做到不遲?到、不早?退。6?.上班時(shí)?間不能接?打電話，?做私人事?，聊天等?。7.?處理突發(fā)?事件言遇?事冷靜、?理智以餐?館與顧客?的利益出?發(fā)，不魯?莽行事，?及時(shí)匯報(bào)?。8.?保證上班?時(shí)間，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，處處?以大局為?重，維護(hù)?大局形象?。經(jīng)過(guò)?我的一番?努力我的?假期打工?悄然落幕?了，經(jīng)過(guò)?這次實(shí)踐?，我能真?正體會(huì)到?這一點(diǎn)。?在工作中?，在真正?的社會(huì)交?際中，顧?客永遠(yuǎn)是?對(duì)的，你?不能摻雜?自己的個(gè)?性。第?一：樂(lè)觀?，不管遇?上什么樣?的困難，?都要用樂(lè)?觀的態(tài)度?去面對(duì)，?相信會(huì)有?所轉(zhuǎn)機(jī)。?第二：?自信，首?先自己要?有自信，?自信不是?自夸，而?是對(duì)自己?的能力作?出的肯定?，這樣別?人才能更?加相信信?任你。你?要對(duì)自己?說(shuō)“我一?定能行”?那你就一?定能行。?第三：?肯努力，?我一直非?常信奉一?句話，“?努力就有?希望”不?要覺(jué)得成?功遙不可?及，其實(shí)?只要你在?不停的努?力你就靠?成功越近?，“踮起?腳尖就更?靠近陽(yáng)光?”在努力?的過(guò)程中?千萬(wàn)不要?放棄，說(shuō)?不定你距?離成功就?差一步，?而你卻放?棄了！要?勇于面對(duì)?各種挫折?，挫折并?不能阻擋?有勇氣的?人走向成?功。第?四：謙虛?做人，我?們本來(lái)對(duì)?于社會(huì)上?的知識(shí)知?之甚少，?我們千萬(wàn)?不能驕傲?自大，自?以為是，?那是膚淺?的表現(xiàn)，?我們要謙?虛做人融?入社會(huì)這?個(gè)團(tuán)體中?，人與人?之間合力?去做事，?使其做事?的過(guò)程中?更加融洽?，更事半?功倍。別?人給的意?見(jiàn)，我們?要聽(tīng)取、?耐心、虛?心地接受?。經(jīng)過(guò)?這一次的?寒假打工?，社會(huì)實(shí)?踐，我真?的是長(zhǎng)了?不少的見(jiàn)?識(shí)，增長(zhǎng)?和很多社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)，?在實(shí)踐中?我也找到?了自身的?價(jià)值。我?早晚都要?走出校園?，走進(jìn)社?會(huì)大染缸?去。我?積極的倡?議當(dāng)代大?學(xué)生走出?校門積極?參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，在社會(huì)?鍛煉中尋?找自我價(jià)?值，我我?們來(lái)到大?學(xué)的目的?就是學(xué)到?先進(jìn)的科?學(xué)文化知?識(shí)更好的?服務(wù)社會(huì)?，所以我?們更應(yīng)該?盡早地了?解社會(huì)的?需求來(lái)提?升自我各?方面的文?化知識(shí)和?素質(zhì)，當(dāng)?我們走向?社會(huì)時(shí)更?準(zhǔn)確地找?到自己的?位置為社?會(huì)服務(wù)。?我們只?要了解了?社會(huì)的需?求和自己?所長(zhǎng)，就?會(huì)很快找?到自己社?會(huì)中的位?現(xiàn)代大學(xué)?生缺少社?會(huì)知識(shí)和?信息，在?學(xué)校時(shí)從?不關(guān)注社?會(huì)中的情?況，甚至?連新聞都?懶得看，?更不用說(shuō)?社會(huì)鍛煉?，所以當(dāng)?他們邁出?校門的那?一刻就迷?失了方向?，拿著自?己的簡(jiǎn)歷?不知何去?何從，只?知道自己?學(xué)的是什?么專業(yè)，?卻不知道?自己能干?什么，?以至于很?多大學(xué)生?畢業(yè)后都?找不到工?作；因?yàn)?大學(xué)生缺?少社會(huì)鍛?煉，空一?肚子墨水?卻不知如?何用，很?多用人單?位不愿招?聘應(yīng)屆畢?業(yè)生，都?愿吸取有?工作經(jīng)驗(yàn)?者，因此?大學(xué)生的?就業(yè)率也?越來(lái)越低?！有的學(xué)?生辛辛苦?苦學(xué)了數(shù)?十年的專?業(yè)當(dāng)走進(jìn)?社會(huì)時(shí)卻?找不到任?何與所學(xué)?專業(yè)有關(guān)?的工作，?這是多么?可悲的事?情，這就?是不了解?社會(huì)的需?求所造成?的。所以?我們要發(fā)?起倡議，?為了我們?今后更好?更快地投?入到社會(huì)?當(dāng)中去，?為了我們?早日實(shí)現(xiàn)?我們的人?生價(jià)值，?為了能夠?更順利的?工作用自?己的所長(zhǎng)?服務(wù)于社?會(huì)，讓我?們積極投?入到社會(huì)?實(shí)踐中去?吧！2?023大?學(xué)生實(shí)習(xí)?總結(jié)格式?版（二）?這次實(shí)?習(xí)的工作?主要分成?兩大塊：?班主任實(shí)?習(xí)工作和?教學(xué)實(shí)習(xí)?工作：?一、班主?任工作?1、日常?管理工作?在班主?任賴?yán)蠋?的指導(dǎo)下?，我參與?了班級(jí)的?日常管理?工作。主?要是監(jiān)督?學(xué)生的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律?以及衛(wèi)生?。從早晨?的衛(wèi)生區(qū)?打掃，早?讀，課間?操，晚修?等等，每?件工作我?都認(rèn)真負(fù)?責(zé)。班干?部都各司?其職，管?理好班級(jí)?，同學(xué)之?間互相幫?助。2?、主題班?會(huì)在實(shí)?習(xí)期間，?我一共開(kāi)?了兩次主?題班會(huì)。?在班會(huì)上?，同學(xué)們?積極發(fā)言?，氣氛融?洽，使師?生關(guān)系更?加密切，?在班上合?理的加入?恰當(dāng)?shù)幕?動(dòng)，使課?堂更加活?躍，從而?更好的展?現(xiàn)主題教?育，突出?班會(huì)的主?題。通過(guò)?主題班會(huì)?，提升了?我對(duì)學(xué)生?思想教育?工作重要?性的理解?，也鍛煉?了我的語(yǔ)?言表達(dá)能?力。二?、教學(xué)工?作方面?1、聽(tīng)課?2、上?課有了?聽(tīng)課作鋪?墊后，便?開(kāi)始上課?。剛開(kāi)始?會(huì)緊張，?但得到潘?老師的課?后指導(dǎo)及?鼓勵(lì)后，?我漸漸不?再緊張，?教態(tài)逐漸?自然。在?備課，上?課，批改?作業(yè)，如?何出試卷?，潘老師?都一一悉?心教導(dǎo)，?讓我獲益?良多。使?我明白在?教學(xué)心態(tài)?上，能否?取得較好?的教學(xué)效?果，關(guān)鍵?在于認(rèn)真?與用心。?作為一?名老師，?基礎(chǔ)知識(shí)?要扎實(shí)，?知識(shí)面要?寬廣，平?時(shí)觀察學(xué)?生生活，?要有耐心?和毅力，?理解和尊?重，這是?處理學(xué)生?工作時(shí)非?常重要的?因素。實(shí)?習(xí)生活雖?然結(jié)束了?，但我的?教師生涯?才剛剛開(kāi)?始，實(shí)習(xí)?的遺憾總?是有的，?未來(lái)該怎?樣才不會(huì)?遺憾，這?才是我們?要思考的?。20?23大學(xué)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)格式版?（三）?這次實(shí)習(xí)?給我很大?的觸動(dòng)，?這是我第?一次真正?的走向幼?師這個(gè)崗?位，一開(kāi)?始也些害?怕遇上這?樣實(shí)習(xí)，?因?yàn)槲易?己在內(nèi)心?其實(shí)也還?沒(méi)有做好?準(zhǔn)備，更?不知道該?怎么運(yùn)用?自己學(xué)過(guò)?的知識(shí)，?但實(shí)習(xí)幾?經(jīng)來(lái)了，?我也該是?往前走了?，不能再?回頭了。?就這樣，?我?guī)е?己這幾年?所學(xué)的知?識(shí)，就這?樣的走進(jìn)?了這個(gè)崗?位。其?實(shí)孩子們?并沒(méi)有我?們想象中?的那樣難?以溝通，?他們可愛(ài)?，有趣，?并且有時(shí)?候會(huì)給予?我們一些?小驚喜。?比如有一?次我肚子?疼得厲害?，上課的?時(shí)候可能?表情上有?一點(diǎn)難看?，有的學(xué)?生發(fā)現(xiàn)了?就問(wèn)我“?老師，你?是哪里不?舒服嗎？?”，然后?接著就有?學(xué)生開(kāi)始?安慰我，?讓我先休?息一下沒(méi)?關(guān)系的。?我當(dāng)時(shí)心?里很暖，?非常感動(dòng)?，看著這?一個(gè)個(gè)年?紀(jì)小卻十?分懂事的?孩子們，?我對(duì)這份?事業(yè)的熱?愛(ài)又一步?提升了。?我也下定?了決心，?把自己的?青春和勇?敢以及熱?愛(ài)全部奉?獻(xiàn)與這份?事業(yè)中，?不辜負(fù)這?份事業(yè)所?賜予我的?力量和責(zé)?任，我也?應(yīng)該更加?端正自己?的態(tài)度，?勇敢去面?對(duì)人生中?的每一次?挑戰(zhàn)。?和孩子們?相處的過(guò)?程中，讓?我也明白?了這份事?業(yè)最終的?核心，那?就是為孩?子們開(kāi)啟?一段更好?的學(xué)習(xí)之?旅，幼兒?園是孩子?們學(xué)習(xí)和?思想啟蒙?的地方，?而作為一?名幼兒教?師，我也?理當(dāng)以身?示范，不?管什么時(shí)?候什么地?點(diǎn)，都讓?自己作為?一個(gè)標(biāo)桿?，引導(dǎo)著?學(xué)生們前?進(jìn)。在關(guān)?注孩子們?成長(zhǎng)的同?時(shí)，也要?多關(guān)注他?們的思想?動(dòng)向，做?出一個(gè)正?確的引導(dǎo)?。幼兒?園孩子們?的年紀(jì)雖?然比較小?，但是思?想方面進(jìn)?步是非常?快的，每?當(dāng)他們有?所成就的?時(shí)候，對(duì)?于我們教?師，對(duì)于?家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)?，就是一?個(gè)個(gè)小的?驚喜，也?是讓我們?感到欣慰?和自豪的?地方。?2023?大學(xué)生實(shí)?習(xí)總結(jié)格?式版（四?）通過(guò)?這次實(shí)習(xí)?，我的社?會(huì)工作能?力得到了?相應(yīng)的提?高,在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，我們不?僅從企業(yè)?職工身上?學(xué)到了知?識(shí)和技能?，更使我?們學(xué)會(huì)了?企業(yè)中科?學(xué)的管理?方式和他?們的敬業(yè)?精神。感?到了生活?的充實(shí)和?學(xué)習(xí)的快?樂(lè)，以及?獲得知識(shí)?的滿足。?真正的接?觸了社會(huì)?，使我們?消除了走?向社會(huì)的?恐懼心里?，使我們?對(duì)未來(lái)充?滿了信心?，以良好?的心態(tài)去?面對(duì)社會(huì)?。同時(shí)?，也使我?們體驗(yàn)到?了工作的?艱辛，了?解了當(dāng)前?社會(huì)大學(xué)?生所面臨?的嚴(yán)峻問(wèn)?題，促使?自己努力?學(xué)習(xí)的知?識(shí)，為自?己今后的?工作奠定?良好的基?矗本次實(shí)?習(xí)使我第?一次親身?感受了所?學(xué)知識(shí)與?實(shí)際的應(yīng)?用，理論?與實(shí)際的?相結(jié)合，?讓我們大?開(kāi)眼界，?也算是對(duì)?以前所學(xué)?知識(shí)的一?個(gè)初審吧?!這次生?產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)?于我們以?后學(xué)習(xí)、?找工作也?真是受益?匪淺。在?短短的一?個(gè)星期中?，讓我們?初步讓理?性回到感?性的重新?認(rèn)識(shí)，也?讓我們初?步的認(rèn)識(shí)?了這個(gè)社?會(huì)，對(duì)于?以后做人?所應(yīng)把握?的方向也?有所啟發(fā)?!很快?我們就要?步入社會(huì)?，面臨就?業(yè)了，就?業(yè)單位不?會(huì)像老師?那樣點(diǎn)點(diǎn)?滴滴細(xì)致?入微地把?要做的工?作告訴我?們，更多?的是需要?我們自己?去觀察、?學(xué)習(xí)。不?具備這項(xiàng)?能力就難?以勝任未?來(lái)的挑戰(zhàn)?。隨著科?學(xué)的迅猛?發(fā)展，新?技術(shù)的廣?泛應(yīng)用，?會(huì)有很多?領(lǐng)域是我?