六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第14課會(huì)動(dòng)的人-贛美版

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第14課會(huì)動(dòng)的人-贛美版一、教學(xué)目標(biāo)了解我國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)家徐悲鴻的生平及藝術(shù)成就；學(xué)習(xí)徐悲鴻的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作思路；學(xué)習(xí)制作《會(huì)動(dòng)的人》圖畫；提高學(xué)生的觀察能力和繪畫水平。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)1.了解徐悲鴻的生平和藝術(shù)成就，理解他的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作思路。2.學(xué)習(xí)制作《會(huì)動(dòng)的人》圖畫，了解基本的繪畫和色彩運(yùn)用。難點(diǎn)1.如何理解和運(yùn)用徐悲鴻的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作思路。2.如何在畫中描繪出人物動(dòng)態(tài)。3.如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)人物與背景的關(guān)系。三、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)徐悲鴻的生平和藝術(shù)成就1.了解徐悲鴻的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景。2.學(xué)習(xí)徐悲鴻的繪畫技法和藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)《會(huì)動(dòng)的人》圖畫的制作方法1.了解《會(huì)動(dòng)的人》圖畫的設(shè)計(jì)構(gòu)思和寓意。2.了解《會(huì)動(dòng)的人》圖畫的繪畫方法和基本色彩運(yùn)用。3.通過(guò)實(shí)踐制作《會(huì)動(dòng)的人》圖畫。分析和討論繪畫作品1.觀察分析繪畫作品。2.討論繪畫作品的表現(xiàn)形式和藝術(shù)價(jià)值。四、教學(xué)方法1.講授和示范法。2.互動(dòng)式教學(xué)法。3.討論和分析法。4.實(shí)踐和演示法。五、教學(xué)流程第一節(jié)：了解徐悲鴻的生平和藝術(shù)成就1.學(xué)生聽(tīng)老師介紹徐悲鴻的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭背景。2.學(xué)生觀看徐悲鴻的代表作品，了解他的繪畫技法和藝術(shù)成就。第二節(jié)：學(xué)習(xí)《會(huì)動(dòng)的人》圖畫的制作方法1.老師主持講解《會(huì)動(dòng)的人》圖畫的設(shè)計(jì)構(gòu)思和寓意。2.老師進(jìn)行繪畫示范，講解基本的繪畫和色彩運(yùn)用。3.學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和制作，老師逐步輔導(dǎo)。4.課后挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和評(píng)選。第三節(jié)：分析和討論繪畫作品1.老師和學(xué)生共同觀察分析繪畫作品。2.面對(duì)面討論和交流，分享觀點(diǎn)和體會(huì)。3.學(xué)生和老師從技法和表現(xiàn)形式等方面逐一評(píng)析作品。六、教學(xué)評(píng)估評(píng)估方法采用形式多樣的評(píng)估方法，包括課堂練習(xí)和作品制作等。評(píng)估內(nèi)容1.學(xué)生對(duì)徐悲鴻及其作品的理解和闡述。2.學(xué)生對(duì)繪畫技法和色彩運(yùn)用的掌握和展示。3.學(xué)生對(duì)《會(huì)動(dòng)的人》圖畫的設(shè)計(jì)構(gòu)思和表現(xiàn)形式的