《少年有夢》部編人教版1

第一課中學(xué)時(shí)代1.2少年有夢1.知道夢想的含義。2.了解少年的夢想的特征。3.提高把生活變成夢想的能力，確立新目標(biāo)，開始新行動(dòng)（重點(diǎn)）。學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)要求：1、認(rèn)真閱讀教材P8-13內(nèi)容。2、圈畫并提煉出本課的主要知識(shí)點(diǎn)。3、組長組織本組同學(xué)交流、展示，其它小組補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)并質(zhì)疑。自主學(xué)習(xí)1、什么是夢想？夢想的作用？2、少年的夢想具有哪些特點(diǎn)？3、怎樣實(shí)現(xiàn)夢想？4、你還能補(bǔ)充的問題是······1.什么是夢想？夢想是我們對未來美好生活的愿望。

它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。2.夢想的作用？1）、少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。2）少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。3）、少年的夢想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。3.少年的夢想有什么特征？4、怎樣實(shí)現(xiàn)夢想？努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。1）、努力，需要立志。2）、努力，需要堅(jiān)持。3）、努力，需要方法。傾聽...........你的夢想是…………？你的夢想是怎樣的？①“我以后想當(dāng)超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”；②“我長大了想當(dāng)老師，教別人學(xué)知識(shí)”；③“我長大了想飛上太空去看看”；④“我長大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物，讓他們不再孤獨(dú)”；⑤“我想快點(diǎn)長大，長大了可以照顧爸爸媽媽，因?yàn)槲覑鬯麄儭薄寚覍?shí)現(xiàn)真正的自由林肯的夢想讓微型電腦走進(jìn)每家每戶比爾·蓋茨的夢想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興蝴蝶在沉寂一冬，積蓄全身力量之后終于實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想

你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)夢想嗎？

努力就有改變從劉偉的故事中，你得到怎樣的啟示？努力是一種行動(dòng)，也是一種生活態(tài)度，努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍，是失敗后重新再來的勇氣，努力是對自我堅(jiān)定的信念，是對美好的不懈追求。需要立志，也需要堅(jiān)持。怎樣實(shí)現(xiàn)夢想？努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。1）、努力，需要立志。2）、努力，需要堅(jiān)持。3）、努力，需要方法。1、從小努力，經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，夢想才能實(shí)現(xiàn)。關(guān)于夢想作出判斷：2、夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交。3、夢想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。4、現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢想打敗?！獭痢獭倘绻麎粝氩荒軐?shí)現(xiàn)，夢想還有意義嗎？有意義。因?yàn)閴粝塍w現(xiàn)了對生活的盼望，對未來的憧憬，是對美好生活的藍(lán)圖。有夢想就有希望。人類需要夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。拓展延伸：課堂小結(jié)少年有夢有夢就有希望努力就有改變夢想的含義及作用少年的夢想立志堅(jiān)持方法中國夢談?wù)勀愕氖斋@？還有什么疑問？1、少年有夢的作用（

）①能激發(fā)生命的熱情。②不斷進(jìn)取。③有正確的航向。

④有夢就有成功。A．①②③B．①②④C．②③④

達(dá)標(biāo)測評：2.下列說法不正確的是（）A有夢就有希望B.有夢就能實(shí)現(xiàn)C.有夢需要堅(jiān)持D.有夢就需要努力A

B樹立志向B.了解少年的夢想的特征。如果夢想不能實(shí)現(xiàn)，夢想還有意義嗎？4、你還能補(bǔ)充的問題是······2）、努力，需要堅(jiān)持。C宏圖大志D萬事如意瑞恩的夢想是什么？他的夢想給自己和他人帶來了什么？4、你還能補(bǔ)充的問題是······4、你還能補(bǔ)充的問題是······他的夢想給自己和他人帶來明確的人生目標(biāo)。1、什么是夢想？夢想的作用？下列說法不正確的是（）“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。蝴蝶在沉寂一冬，積蓄全身力量之后1）、少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想嗎？你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)夢想嗎？①“我以后想當(dāng)超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”；勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。了解少年的夢想的特征。1、少年有夢的作用（）3）、努力，需要方法。談?wù)勀愕氖斋@？還有什么疑問？3、下哪些是關(guān)于‘’夢想”的成語不正確的是（）A夢寐以求B黃粱美夢C宏圖大志D萬事如意D課堂練習(xí)

4、如果說織夢是一種幸福，那么追夢則是一種成長。追夢的過程是我們付出努力的過程，能讓我們收獲良多，甚至受益一生。努力需要聚焦當(dāng)下。努力就要（）A.樹立志向B.堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持C.落實(shí)到每一天的目標(biāo)行動(dòng)中D.放棄不該放棄的東西ABC1：背誦：“中國夢”和“如何實(shí)現(xiàn)夢想”。2.

預(yù)習(xí)：第二課第一框《學(xué)習(xí)伴成長》課后作業(yè)探究與分享教材10頁材料瑞恩的夢想是什么？他的夢想給自己和他人帶來了什么？你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)？瑞恩的夢想是為非洲的孩子挖一口井，讓他們喝上干凈的水。他的夢想給自己和他人帶來明確的人生目標(biāo)。

啟發(fā)：我們擁有夢想，就擁有了明確的人生目標(biāo)，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。努力就有改變探究與分享教材11頁材料關(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)”有幾種觀點(diǎn)，請你辨析與澄清。示例：我認(rèn)同第一種說法。夢想和現(xiàn)實(shí)的距離，說遠(yuǎn)確實(shí)很遠(yuǎn)，把夢想作為飄渺的目標(biāo)而不去追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)；說近卻又很近，我們付出巨大的努力，執(zhí)著追求，夢想就有可能變成現(xiàn)實(shí)。努力讓我們拉近夢想和現(xiàn)實(shí)的距離，能夠把夢想變成現(xiàn)實(shí)。2、夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交。它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。3、組長組織本組同學(xué)交流、展示，其它小組補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)并質(zhì)疑。A有夢就有希望B.不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。瑞恩的夢想是為非洲的孩子挖一口井，讓他們喝上干凈的水。4、你還能補(bǔ)充的問題是······你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)？如果夢想不能實(shí)現(xiàn)，夢想還有意義嗎？1）、少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。3、夢想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。蝴蝶在沉寂一冬，積蓄全身力量之后②“我長大了想當(dāng)老師，教別人學(xué)知識(shí)”；3）、努力，需要方法。⑤“我想快點(diǎn)長大，長大了可以照顧爸爸媽媽，因?yàn)槲覑鬯麄儭薄瓌谝萁Y(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。2、夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交。③“我長大了想飛上太空去看看”；因?yàn)閴粝塍w現(xiàn)了對生活的盼望，對未來的憧憬，是對美好生活的藍(lán)圖。2、少年的夢想具有哪些特點(diǎn)？關(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)”有幾種觀點(diǎn)，請你辨析與澄清。4、如果說織夢是一種幸福，那么追夢則是一種成長。努力讓我們拉近夢想和現(xiàn)實(shí)的距離，能夠把夢想變成現(xiàn)實(shí)。1、認(rèn)真閱讀教材P8-13內(nèi)容。少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想嗎？不一定。因?yàn)閴粝氲膶?shí)現(xiàn)受多種因素的影響既有自身的內(nèi)在因素，也有外在條件。當(dāng)我們付出努力后，面對的不一定是成功，也有可能是失敗。如何理解努力？（1）努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（2）努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。（3）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的