2023憲法心得體會

2024憲法心得體會憲法心得體會1

憲法，可能許多人都不怎么了解它，但你肯定聽說過這樣一句俗話：“無法規(guī)不成方圓”。憲法它就是這里面的“法規(guī)”，就是我們國家的根本大法，擁有最高法律效力。

憲法有著很大的作用，它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體，都有千絲萬縷著關(guān)系，還是我們的親戚呢。這位憲法親戚，她可厲害了，我們中華母親都要聽她的。憲法，她規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生活等方面的進(jìn)展方向，讓他們都乖乖地聽話，不讓他們肆意妄為，囂張跋扈。憲法會給祖國母親畫上一條又長又簡單的線，至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時(shí)，憲法還很具有宣揚(yáng)作用，它在肯定程度上能提高公民的思想意識，特殊是公民意識和法律意識，由于它特殊有影響力，每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民、每一個(gè)團(tuán)體都必需以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。

在這個(gè)紛繁的世界，憲法會愛護(hù)我們，讓那些想打倒我們的人更加困難。所以，我們應(yīng)當(dāng)讓它更加強(qiáng)大，而不是變得沒有人去遵守憲法。

我們已經(jīng)了解了憲法，那我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么辦?該怎么做呢?第一，我們應(yīng)當(dāng)讀一讀與憲法相關(guān)的書，深刻了解下這方面的學(xué)問。那么這時(shí)，就會有人說:“憲法這么難理解的東西，我們應(yīng)當(dāng)要到高中才學(xué)呢，現(xiàn)在沒關(guān)系，不用了解它，就算現(xiàn)在不了解也沒有關(guān)系呀，反正對我又沒有什么影響?！钡俏也恢滥銈冇袥]有了解過，許多國外的小伴侶，他們在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律，他們對法律的熟悉和學(xué)習(xí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。假如我們現(xiàn)在不努把力，可能以后就會被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué)，可就晚了。所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開頭，學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，讓它成為我們每個(gè)人心中不行抹掉的記憶，刻在我們心中。

其次，我們就應(yīng)當(dāng)遵守憲法。憲法，就像是一位神圣而不行冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小，她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應(yīng)當(dāng)告知身邊的每一位家人、伴侶。我們應(yīng)當(dāng)遵守憲法，并把它傳給每一個(gè)人，把它一傳十，十傳百。這樣傳下去，每一個(gè)人都會知道憲法，我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。

最終一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們肯定要把我國的憲法發(fā)揚(yáng)光大，讓每一位公民都知道它的存在，好好推廣它、珍惜它。

雖然每個(gè)國家都有法律，但是，我們肯定要把我們中國的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣，讓每個(gè)國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，從現(xiàn)在開頭開頭，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)好好遵守它，不管出于哪方面，我們都應(yīng)當(dāng)恪守不渝。

憲法心得體會2

憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據(jù)，不但對公民的權(quán)利進(jìn)行保障，同時(shí)也對國家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范，是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自己仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增加憲法意識和法律觀念，為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會進(jìn)步和長治久安做出自身貢獻(xiàn)。

通過仔細(xì)學(xué)習(xí)，我們把握了憲法的基本內(nèi)容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)悟到憲法和國家充分融合密不行分，國家敬重和保障每一個(gè)公民的人權(quán)，我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是公平的，享有公平的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準(zhǔn)則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法愛護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民給予的，擁護(hù)憲法，樹立社會服務(wù)精神。

憲法修訂，是國家進(jìn)展與時(shí)俱進(jìn)的前提，是指導(dǎo)國家前進(jìn)的靈魂思想。國家要進(jìn)展，就要不斷依據(jù)當(dāng)前國情不斷探究新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定精確?????的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的宏大成功。

法律是國家和諧的基礎(chǔ)，有了法律社會才會進(jìn)步，公民才能提高素養(yǎng)，國家才能長治久安。作為新時(shí)代的電力人，我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深化內(nèi)心，做一個(gè)對社會有益的人，時(shí)時(shí)刻刻保障電力平安，為社會進(jìn)步進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

憲法心得體會3

憲法是國家的根本大法，是打算國家命運(yùn)法律。世界各國有各不相同的憲法，各國制定憲法的方法和水平區(qū)分很大。制定憲法是一個(gè)莊重神圣的工作，不能把外國的憲法拿來東抄一點(diǎn)西抄一點(diǎn)，變成自己的憲法，制定憲法不能抄古書，制定憲法必需杜絕一切假話、空話、大話和套話，憲法肯定是真實(shí)的。把虛假的東西寫進(jìn)憲法，類似于在下沉的地基上修房子。

一個(gè)國家要生存進(jìn)展，要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學(xué)，外交也是一門科學(xué)。軍事是一門科學(xué)，經(jīng)濟(jì)也是一門科學(xué)。訓(xùn)練、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平打算。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的凹凸打算一個(gè)國家綜合國力的強(qiáng)弱。

軍事科技水平和外交水平直接打算戰(zhàn)斗的勝敗?，F(xiàn)在的戰(zhàn)斗是高科技戰(zhàn)斗，是各國科學(xué)家之間的戰(zhàn)斗。武器的質(zhì)量和數(shù)量，軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進(jìn)程度直接打算軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

世界上最尖端的武器買不來，別人不會賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來，別人也不會賣。只有培育出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培育出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能討論出世界上最尖端的技術(shù)。只有培育出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培育和引進(jìn)上，錢就能生錢，錢會越來越多，國家會越來越平安?？茖W(xué)討論和科學(xué)管理最值得花錢。訓(xùn)練科學(xué)和人才培育最值得花錢。

美國自己的科技人才許多，美國擅長從世界各國挖人才。美國的科技力氣強(qiáng)大，美國人的總體科技素養(yǎng)高，所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域具有強(qiáng)大力氣。美國軍隊(duì)的主要武器靠自己討論生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元，就可以從世界各國換來積累成山的生活必需品。美國能夠通過金融手段，象魔術(shù)一樣，把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力氣。

人才是否優(yōu)秀，工作是否精彩，不能由某一個(gè)或者某幾個(gè)人打算，應(yīng)當(dāng)由憲法和法律來打算。兒子是否孝敬老人，要用科學(xué)來評判，要由老人來說，別人無權(quán)代勞。

訓(xùn)練、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈，應(yīng)當(dāng)把訓(xùn)練、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進(jìn)中國的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等都是科學(xué)，憲法要體現(xiàn)科學(xué)立國的思想。訓(xùn)練科學(xué)的水平打算國家各類人才的水平，中國應(yīng)當(dāng)把訓(xùn)練的主要內(nèi)容寫進(jìn)憲法。

制定世界上最先進(jìn)的憲法，要依靠全國人民。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué)，中國人應(yīng)當(dāng)把科學(xué)精神變成大腦，應(yīng)當(dāng)把科技水平、科技人才和訓(xùn)練作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭，中國人應(yīng)當(dāng)把過去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué)。

憲法心得體會4

我們的家由愛撐起，我們的國以和聳立。我們的國家之所以能夠矗立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就由于我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護(hù)國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

在很多人心里，憲法是高高在上的，好像離我們很遙遠(yuǎn)，30歲的小張?jiān)?jīng)也這么想，直到……

從他誕生開頭，他就受到了憲法的愛護(hù)，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利，任何人——包括他的父母，都不能隨便地?fù)p害他、虐待他;6歲，他上學(xué)校了，他有接受訓(xùn)練的義務(wù)和權(quán)利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲，他高校畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨(dú)立勞動維持生計(jì)了，他要行使勞動的權(quán)利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——?jiǎng)趧诱呤怯行菹⒌臋?quán)利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要哺育“小小張”了，由于婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律愛護(hù)的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，由于他的房子是受法律愛護(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的愛護(hù)。

30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是很多“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時(shí)刻愛護(hù)著我們，讓我們倍感平安、幸福，讓社會愈加融洽、和諧，讓國家日益強(qiáng)盛、繁華。

憲法心得體會5

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想熟悉，增加了遵紀(jì)守法的自覺性。

通過學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，就不行能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，把握法律法規(guī)基本學(xué)問，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟識浩如煙海的法規(guī)體系學(xué)問，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠嫻熟地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們親密相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

憲法心得體會6

近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制訓(xùn)練的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級行政機(jī)關(guān)工作人員特殊是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增加，行政執(zhí)法力量不斷提高，在推動依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn)：

一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時(shí)產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。

二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)峻。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及方案經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響，有的人個(gè)人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念，自覺不自覺地消失“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí)，不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo)，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。

三是法治觀念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān)，一般的政府部門不是執(zhí)法機(jī)關(guān)，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴(yán)，從而導(dǎo)致行政行為的'盲目性、隨便性，甚至消失有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。

四是有用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中實(shí)行有用主義的做法，對單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致消失相互推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)峻地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。

五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交叉的關(guān)系網(wǎng)，無時(shí)無處不在嚴(yán)峻地干擾著依法行政。致使很多原來并不簡單的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很麻煩，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。

六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實(shí)踐中，權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對行政機(jī)關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督。

上述問題有的屬于國家管理體制的問題，有的屬于行政執(zhí)法運(yùn)作機(jī)制的問題，有的屬于個(gè)人素養(yǎng)的問題。歸根究竟，我認(rèn)為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機(jī)制以及法律、法規(guī)不完善問題，我們要有一種信念，即堅(jiān)信社會主義民主政治建設(shè)有一個(gè)歷史的進(jìn)展過程，隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推動，民主政治制度的不斷完善，現(xiàn)存的一些問題和難點(diǎn)肯定會得到解決。而對我們每一位行政機(jī)關(guān)干部，肯定要克服行政行為的盲目性和隨便性，務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識入手，從維護(hù)國家和人民的根本利益著眼，嚴(yán)格根據(jù)憲法的要求履行職責(zé)，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴(yán)治政，不斷提高依法行政的力量，以自己的努力實(shí)踐和詳細(xì)的行為，為依憲治國、依法行政做出樂觀貢獻(xiàn)。

憲法心得體會7

近來學(xué)校對全校教職工又進(jìn)行了一次法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)訓(xùn)練，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《訓(xùn)練法》、《義務(wù)訓(xùn)練法》、《職業(yè)訓(xùn)練法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》、《道路交通平安法》、《消防法》、《環(huán)境愛護(hù)法》、《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校老師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增加了師生的法治觀念和法律素養(yǎng)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感受頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：

第一、老師要愛國守法，我們老師是訓(xùn)練過程中的主導(dǎo)力氣，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，不斷增加依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與訓(xùn)練教學(xué)工作中。

其次、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。老師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培育塑造下一代，因此在訓(xùn)練教學(xué)過程中老師老師應(yīng)重視自身的道德形象，重視老師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和共性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為同學(xué)樹立起楷模的形象。

第三、老師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，老師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)懷敬重每一個(gè)同學(xué)，用老師的愛心去化解同學(xué)的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平常的訓(xùn)練教學(xué)中，老師要自覺關(guān)愛同學(xué)維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)利，不卑視同學(xué)，更不體罰或變相體罰同學(xué)，做同學(xué)的良師益友，使同學(xué)在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、歡樂地成長。

最終，通過學(xué)習(xí)，我對訓(xùn)練法律、法規(guī)有了更深的了解和熟悉，進(jìn)一步增加了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的詳細(xì)訓(xùn)練工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓?jiān)持做到依法執(zhí)教，使外實(shí)小成為依法治校的典范。

憲法心得體會8

《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利就是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所給予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護(hù)社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效愛護(hù)。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，假如行使不當(dāng)，又會侵害公民的正值權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在愛護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必需保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)