彩泥教學(xué)設(shè)計(jì)資料_第1頁(yè)
彩泥教學(xué)設(shè)計(jì)資料_第2頁(yè)
彩泥教學(xué)設(shè)計(jì)資料_第3頁(yè)
彩泥教學(xué)設(shè)計(jì)資料_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

彩泥教學(xué)設(shè)計(jì)資料臨渭區(qū)盈田小學(xué)《三四年級(jí)彩泥》社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:常利娜第一課《蘑菇》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)做橡皮泥造型,提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,掌握各種捏制技巧。 2.通過(guò)橡皮泥造型,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn):探究橡皮泥造型的技巧。 教學(xué)難點(diǎn):審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。 學(xué)具準(zhǔn)備:橡皮泥、小棒、剪刀。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、 橡皮泥。教學(xué)過(guò)程: 一、“禮物”引入 1.同學(xué)們,今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)特殊的客人,快來(lái)看看,是誰(shuí)來(lái)到我們這個(gè)大集體呀 2.你們喜歡它嗎?仔細(xì)看一看,想一想,如何制作蘑菇呢? 3 .有些什么顏色組成,會(huì)用到些什么工具呢? 4.學(xué)生交流,師適時(shí)引導(dǎo)。 二、引導(dǎo)制作1.選擇蘑菇示范制作。2.教師示范。 a.做帽子 b.做根部。 c. 做身體各部。 d.各部組合完成成品。3.學(xué)生模仿,并發(fā)揮自己的想象力選擇橡皮泥的顏色。三、動(dòng)手創(chuàng)作1.學(xué)生分組,捏制食物。 2.教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。 四、鑒賞作品1.學(xué)生作品展示: ①學(xué)生拿著作品到實(shí)物投影前來(lái)展示,可講解作品名稱, 制作方法及創(chuàng)作意圖、 顏色配置等。②把學(xué)生作品放到一起集中展示,自交流。2.生生、師生鑒賞交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。 五、小結(jié)1.學(xué)生談想法或感受。 2.小結(jié)第二課《小房子》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)做橡皮泥造型,提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,掌握各種捏制技巧。 2 .通過(guò)橡皮泥造型,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn):探究橡皮泥造型的技巧。 教學(xué)難點(diǎn):審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。 課業(yè)類別:工藝制作課。作業(yè)要求:用橡皮泥做一件小玩具。學(xué)具準(zhǔn)備:作業(yè)紙、彩筆、 美術(shù)書、小玩具、橡皮泥、大頭針、剪刀。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件、 小玩具。 教學(xué)過(guò)程: 一、“禮物”引入1.同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西,你們猜猜是什么。2.拿出橡皮泥捏的生日蛋糕,今天呀是老師的生日,別的班的同學(xué)送了我一個(gè)生日蛋糕。3.除了生日蛋糕以外我還收到了其它的生日禮物,你們想看看嗎?出示多媒體課件,展示各種各樣的橡皮泥作品,讓學(xué)生欣賞。4.今天我想讓你也用橡皮泥做一件禮物送給我,你愿意嗎?仔細(xì)想一想,你準(zhǔn)備送什么?我不喜歡吃蛋糕,你能送我一些別的生日禮物嗎?老是想要一座漂亮的小房子。 二、引導(dǎo)制作 1.感知橡皮泥。 2.教師示范。3.學(xué)生思考準(zhǔn)備做什么,怎樣去做4.匯報(bào)討論結(jié)果。 給學(xué)生一個(gè)直觀認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生感知技法,激發(fā)創(chuàng)作欲。明確目標(biāo),確定制作思路。培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃性操作的好習(xí)慣。 三、動(dòng)手創(chuàng)作1.學(xué)生分組,捏制玩具。2.教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。 四、鑒賞作品1.學(xué)生作品展示: ①學(xué)生拿著作品到實(shí)物投影前來(lái)展示,可講解作品名稱, 制作方法及創(chuàng)作意圖、 顏色配置等。②把學(xué)生作品放到一起集中展示,自交流。2.生生、師生鑒賞交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。 五、小結(jié)1.學(xué)生談想法或感受。 2.小結(jié) 通過(guò)交流,拓展學(xué)生思維,達(dá)到共同提高的目的。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,使學(xué)生課下能自覺(jué),主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)作第三課《小轎車》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)做橡皮泥造型,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,掌握各種捏制技巧。2.通過(guò)橡皮泥造型,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論