【期中測試】人教語文五年級下冊期中測試（一）

班級：姓名：學(xué)號：.人教版小學(xué)語文五年級下冊期中測試（一）考試時間：120分鐘題號一二三四五六七八總分得分一、認(rèn)真聽老師讀短文,完成下面的練習(xí)。（8分）我們的祖國是一個______________,_________________,________________的國家。2．按短文內(nèi)容填空.（4分）（）的泰山（）的黃山（）的太湖3.你聽了這篇短文，有什么感受？_________________________________________________________________________二、基礎(chǔ)知識（28分）讀拼音，寫詞語。（4分）zhànyì

zànshíqínɡyìpáoxiāo（）（）（）（）

wǔrǔguījǔgānjú

jìdiàn

（）（）（）（）2．將詞語補充完整。（6分）雪中（）（）完好（）（）小心（）（）深情（）（）了如（）（）鞠（）盡（）3．解釋下列加橫線字的含義。（4分）（1）梁國楊氏自九歲，甚聰慧。（）（）（2）晏子使楚。（）（3）敝國有個規(guī)矩。（）4.按要求寫詞語。（4分）（1）自言自語______________________________________（2）奄奄一息_______________________________________（3）熱氣騰騰__________________________________________（4）辛辛苦苦___________________________________________5.在括號里寫出下列句子運用了什么修辭手法。（2分）（1）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（）（2）難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。（）6.按要求寫句子。（6分）（1）小伙子推了老漢一把，說：“你先走”。（改為第三人稱敘述）____________________________________________________________________（2）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？改為反問句：__________________________________________________________________（3）月亮在蓮花般的云朵里穿行。（仿照一個描寫景物的比喻句）__________________________________________________________________三、閱讀與積累。（38分）1．按要求補充或?qū)懗雒?、對?lián)、諺語、歇后語。（6分）（1）樓外青山，山外白云，云飛天外地滿紅花紅滿地____________________________________________________________（2分）（2）_________________--------滿載而歸。（1分）（3）一年之計在于春，__________________________________。（1分）（4）寫一句你在課外收集的諺語_____________________________________________（2分）2.閱讀下面的片段，完成后面練習(xí)。（12分）楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人?！背跣ξ貙﹃套诱f：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣道理，齊國人在齊國安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！保?）“賊”字首部查字法應(yīng)查部首（）再查（）畫，組兩個詞：（）。（2分）（2）按要求，在文中找詞語寫下來。（2分）反義詞：垂頭喪氣——（）侮辱——（）近義詞：嘲笑——（）豐衣足食——（）（3）讀文中劃橫線的句子，回答下面的問題。（8分）A.晏子回敬楚王的話中，第一個“水土不服”指的是，第二個“水土不服”指的是。（4分）B.晏子的話該用的語氣來讀。（2分）（4）晏子的回答妙在：（2分）3.讀下面的短文，完成后面練習(xí)。（16分）我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，卻有一個七歲的不愛釣魚的小女兒。每到周末，經(jīng)常會聽見那小女孩委屈的哭泣聲。記得那是一個云淡風(fēng)輕的午后，正被一些資料弄得焦頭爛額的我聽到一陣銀鈴般的歡笑聲，我循聲抬頭,看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一朵盛開的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩飛舞，手握魚竿的是那“不愛釣魚”的可愛的小姑娘。我好奇地走出去問她在干什么，小姑娘高興地說：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶?！蔽业男拿偷匾徽穑浧鹆诵」媚镌那膶ξ艺f過她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨自留在家中。我又望了一眼那小女孩，午后的陽光正斜照在她的臉上，她如天使般可人。而那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著幽幽的甜香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃閃發(fā)光，又如一泓（fónghóng）碧水——清澈見底。選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂。不知這個浮華喧囂（qìxiāo）的現(xiàn)實生活中，究竟還有幾個人依舊保持著那份純真，選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽光的歡樂之路。（1）用“√”給文中帶點的字選擇正確的注音。（2分）（2）從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）精巧----（）觀賞----（）純真------（）（3）用波浪線劃出文中的一個比喻句。（2分）（4）小姑娘為什么自己留在家里也不愿意去釣魚？（2分）________________________________________________________________________（5）小姑娘是怎么釣蝴蝶的?用橫線在文中劃出。（2分）（6）文中的破折號的作用是______________________________（2分）（7）你喜歡這個小姑娘嗎？為什么？（3分）四、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)（2分）某醫(yī)院在出口處寫有一條這樣的標(biāo)語：“歡迎您再來”，很多人看了心