北師大融資可研報告內(nèi)容投稿人戴慧全

北部新城實驗學(xué)校建設(shè)工程可行性研究報告PAGE湖南智埔建設(shè)有限公司編制目錄TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l"_Toc482263755"第一章總論1HYPERLINK\l"_Toc482263756"1.1項目背景1HYPERLINK\l"_Toc482263757"1.1.3項目建設(shè)單位基本情況1HYPERLINK\l"_Toc482263758"1.2項目概況3HYPERLINK\l"_Toc482263760"初2韻.讀1啦虎項短目峽提番出溉的甘背樹景爸2叢3HYPERLINK\l"_Toc482263761"喉2派.抓2抹倡項銅目墓建紫設(shè)背的剩必跨要值性孝2躲4HYPERLINK\l"_Toc482263762"源2寧.摧2舊.等1蠶溉項簽?zāi)磕ǖO(shè)殺符帶合休當(dāng)匆地鍬教簡育型的搬需件求不2乞4HYPERLINK\l"_Toc482263763"障2胖.示2距.行3予悲項委目億建芹設(shè)瑞是論是棒科胃教馬興張國魂基尖本綿國金策奇的甚最去好舉體柳現(xiàn)勵2遲5HYPERLINK\l"_Toc482263764"痕2濱.緣2箱.憑5憶泡項漏目拾建規(guī)設(shè)驅(qū)是享提籠升莫常珍德刮市責(zé)教虛育殖水啄平灘的駕良妨好殲平鋤臺蟲2天7HYPERLINK\l"_Toc482263765"謙2插.毅2修.振6俱兔項鵲目袖建卡設(shè)雅是埋學(xué)勤校濟(jì)增拜強覆可揭持臺續(xù)睬良扁性慎發(fā)踢展豆能拆力突的結(jié)必趴由驚之可路連2禮7HYPERLINK\l"_Toc482263766"爐第封三螞章每需痰求毯分愉析橫與袋建鴉設(shè)噴規(guī)梅?？?服9HYPERLINK\l"_Toc482263767"熊3取.鐮1降愁服玉務(wù)疼范禽圍捏2搜9HYPERLINK\l"_Toc482263768"莊3貞.餅2出耐辦果學(xué)介規(guī)糠模塘的呼確找定捐2牙9HYPERLINK\l"_Toc482263769"簡3塞.藍(lán)3液公教倘職榮員芬工致隊洗伍繼規(guī)倉模梯的惱確卵定忌3拖0HYPERLINK\l"_Toc482263770"愈3招.尸4濱緞建奧設(shè)激用唇地很規(guī)痰模斑的寇確布定夜3襯0HYPERLINK\l"_Toc482263771"里3智.粒5嬸歐建貫設(shè)瀉內(nèi)浙容慧及獵規(guī)態(tài)模雁的板確侵定京3胳0HYPERLINK\l"_Toc482263772"羨第芳四犁章增項博目沿選架址孟與扔建刑設(shè)菠條耽件帶3污3HYPERLINK\l"_Toc482263773"舉4孕.帝1縣浩項贏目耕選滔址晉3腦3HYPERLINK\l"_Toc482263774"草4宰.撿1旬.緩1漁誘選取址雨原隸則帶3掘3HYPERLINK\l"_Toc482263775"艇4笛.己1劑.馬2鼻趣項懂目駱選喜址皺3春3HYPERLINK\l"_Toc482263776"氣4柜.朗2三偉建慣設(shè)導(dǎo)條墊件搏3董3HYPERLINK\l"_Toc482263777"舟第浩五室章鳥項專目蒸建芽設(shè)田方瓶案誰3萬7HYPERLINK\l"_Toc482263778"既5閃.趴1耗晃規(guī)康劃屑設(shè)劣計甩指顧導(dǎo)詞思掀想妹與賞原希則蟲3次7HYPERLINK\l"_Toc482263779"撲5偷.毀3榴閃建頌設(shè)劑規(guī)圣劃魔方撿案衛(wèi)3犯7HYPERLINK\l"_Toc482263780"抱5卷.亦4躍緊建浴筑玉設(shè)啞計譯3爆9HYPERLINK\l"_Toc482263781"美5虧.啞5隱悼配庭套反設(shè)腐施直建糧設(shè)步方古案堂4是3HYPERLINK\l"_Toc482263782"劇第階六屬章鳥環(huán)首境壺影景響?yīng){分菌析疲與滲措末施合5舊5HYPERLINK\l"_Toc482263783"照6膜.睬1語擱設(shè)吃計賺依提據(jù)膛5趟5HYPERLINK\l"_Toc482263784"鞋6識.帝2驅(qū)額環(huán)牧境睡概合況評5皇5HYPERLINK\l"_Toc482263785"外6低.頁3丹至環(huán)憲境地影陪響策分唯析恢及鎮(zhèn)措活施貼5藏5HYPERLINK\l"_Toc482263786"壺6均.鉆3參.疾1聞奇施郵工守期來環(huán)約境辨影蒼響幸分渴析燃5險5HYPERLINK\l"_Toc482263787"顯6繁.答3攪.障2延帶營廊運腫期梁環(huán)督境墨影玻響肺分短析細(xì)與樹措接施串5墾9HYPERLINK\l"_Toc482263788"簡6鬼.絞3擁.亮3呆爭生湯態(tài)訪環(huán)銅境奮影足響朝分額析扔6盡1HYPERLINK\l"_Toc482263789"筍6燈.喇4胡摸環(huán)相境訊保鄰護(hù)微工某作危要扣求病6逝2HYPERLINK\l"_Toc482263790"論第句七叨章找節(jié)殿能庫、品節(jié)爸水淘設(shè)俱計透6概3HYPERLINK\l"_Toc482263791"蘋7條.增1肌節(jié)刊能克措途施棵6員3HYPERLINK\l"_Toc482263792"腰7變.抵2蓄跑節(jié)妖水藝措箏施營6奪7HYPERLINK\l"_Toc482263793"鉗7井.產(chǎn)3恐煌電胸氣紛節(jié)捎能川6蔑8HYPERLINK\l"_Toc482263794"殖7花.哈4罰離節(jié)秀材東措中施承6諒9HYPERLINK\l"_Toc482263795"異第儲八框章衫勞掩動北安售全賭衛(wèi)弊生象及灶消嘉防絮7間0HYPERLINK\l"_Toc482263796"嶄8窄.袍1僚燥勞貼動苗安耀全眨衛(wèi)絹生羊7決0HYPERLINK\l"_Toc482263797"罷8句.質(zhì)2玩襪消提防粘7悔1HYPERLINK\l"_Toc482263798"右第韻九愉章賊組四織宇機或構(gòu)頭與搞實用施略進(jìn)框度沃安犯排扔7鉗3HYPERLINK\l"_Toc482263799"也9射.園1需窮組際織韻機貼構(gòu)么7箭3HYPERLINK\l"_Toc482263800"奴9逗.址2貼片建牧設(shè)沸工飄期刊7你3HYPERLINK\l"_Toc482263801"梅9屬.懲2穴逝項界目哥實毀施胳進(jìn)醫(yī)度沒安腰排兔7另3HYPERLINK\l"_Toc482263802"朗第摸十吃章環(huán)投張資媽估腹算改7常4HYPERLINK\l"_Toc482263803"蹈1植0吩.忽1晃項因目薪基萍本譽情牙況擠7珠4HYPERLINK\l"_Toc482263804"赴1截0公.趁2范河投陵資悟估階算托7捎4HYPERLINK\l"_Toc482263805"領(lǐng)1杏0膝.島3誓灶資嶼金正籌距措私7搶5HYPERLINK\l"_Toc482263806"幻第載十甜一嘴章其招笑投設(shè)標(biāo)彩方馳案窗7垃6HYPERLINK\l"_Toc482263807"浩1債1叫.答1嫁脆編竊制萍依交據(jù)西7躍6HYPERLINK\l"_Toc482263808"密1牌1默.思2表魔招群標(biāo)鞠范益圍等7大6HYPERLINK\l"_Toc482263809"墾1喬1睡.陰3石型招第標(biāo)找組撐織茶形國式遇7屢7HYPERLINK\l"_Toc482263810"慌1劇1記.吃4歲制招間標(biāo)斷方枯式舅7挽7HYPERLINK\l"_Toc482263811"松1爸1沙.霉5圍顧招楊標(biāo)悟信若息患發(fā)形布且7飽7HYPERLINK\l"_Toc482263812"外第漲十厭二南章穿財烤務(wù)外評械價捷7儀9HYPERLINK\l"_Toc482263813"庭1地2鹿.賄1被鉛評異價哲依突據(jù)習(xí)7泡9HYPERLINK\l"_Toc482263814"快1較2璃.況2僻寶基讓礎(chǔ)口數(shù)萬據(jù)碗7孔9HYPERLINK\l"_Toc482263815"懸1赤2蠶.儉3鳳指弱標(biāo)晌計煙算刑8待1HYPERLINK\l"_Toc482263816"轟1耽2藏.手4由評硬價蘿結(jié)跑論糕8盜3HYPERLINK\l"_Toc482263817"矩第亞十覺三儀章基社篩會互評焦價每8晝4HYPERLINK\l"_Toc482263818"壽1舅3擁.筑1縫企項讓目透對歉社較會鍛的屆影餅響式分追析淡8塌4HYPERLINK\l"_Toc482263819"贏1魂3彩.持2墨黎項避目逼與值所局在噸地蓋區(qū)男互蘋適究性算分范析坦8責(zé)5HYPERLINK\l"_Toc482263820"軟1金3步.躺3勿挺風(fēng)休險販分壯析捧8虹6HYPERLINK\l"_Toc482263821"妥1爬3亂.寶4絡(luò)艷社最會坊評期價響結(jié)僚論唱8丈7HYPERLINK\l"_Toc482263822"劃第類十沿四茄章箱研閉究貓結(jié)吃論浴與醋建鋒議勁8考9HYPERLINK\l"_Toc482263823"幕1疊4識.慈1昂巾研垂究助結(jié)咬論名8瞞9HYPERLINK\l"_Toc482263824"遲1殼4損.懷2價畜建族議燈9皇0PAGE2湖南智埔建設(shè)有限公司編制浙參斥加納編句制漿人緣員助名疊單王戴叨慧瀉全點 繭高撤級放建猴筑佳師王困公揀 叮國候家坐一席級影注庭冊貨建仍筑舟師草國襯家洲注冷冊蹄咨類詢薯師目專注豎冊墾造扁價事師灑針一貓級啄建蔽造丑師同嫂注勢冊崖房杠地報產(chǎn)汗估婚價屑師需宋障志鉗華碗捎唐奉 茄高贏級朵工極程識師賀爐猛 范國債家季注蟲冊泰造掉價寒工羞程接師摩劉涼渾蛙敏疏臉聚當(dāng) 筒工乞程慕師鋸桃塵杜扮鬼價睬 災(zāi)國梢家撕注壇冊杏造輔價察工書程漏師職趙計肌立群搜談丙刷 位工唱程棚師扣 乳 諒 級國侵家添注磁冊旋咨旦詢桐工粥程數(shù)師舅肖洪貴扯能徑效鉤譯綠 號工沉程挖師跌 磨 載 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來而嚴(yán)望峻失挑偏戰(zhàn)賭。免各堂國爪之急間撕的菌競固爭大，勾說敞到脂底下是潤人綿才靜的駛競戲爭奶，冶是湊民咸族罵創(chuàng)飯新念能懷力善的例競狡爭須，膨教晉育棍是溉培彎養(yǎng)貨人且才鼻和決增捐強蛙民貍族穩(wěn)創(chuàng)號新令能滔力帶的膀基浪礎(chǔ)份。灣改奴革抽開睡放壘后擔(dān)，兼我棒國薄把夢科庭教牲興燥國鮮戰(zhàn)頁略鼠作爛為胡基校本視國術(shù)策坐，環(huán)并織放舌在完現(xiàn)落代樸化認(rèn)建昌設(shè)繳全轉(zhuǎn)局樓性泉、奏戰(zhàn)加略戰(zhàn)性環(huán)的宏重市要暑地帆位盡考竿慮上。瞞該嗽基野本壇國剛策每為經(jīng)造況就疫大案批肚具卻有雁豐江富騙創(chuàng)該新赴能裹力全的字高美素掙質(zhì)誓人席才態(tài)，毛不廚斷微提樓高滴全廊民津族舉的坑思事想至道婦德起素繁質(zhì)差和各科睬學(xué)綱文憐化丙素柳質(zhì)盆，立實決現(xiàn)膝中癢華稠民麻族貝偉芹大初復(fù)幻興辟，棋發(fā)劃展棒我鉛國回整普體業(yè)教棗育授水社平沈功牙不膚可色沒箏。傾為絕了體滿悉足程人皂民類群贈眾逐不高斷構(gòu)增匯長登的嚷優(yōu)基質(zhì)良教坦育弊需煤求菜，散充點分摩發(fā)終揮演教厲育寫在恭常虜?shù)乱讶惷媸敖ò衷O(shè)婚小膝康撓社叢會殺中搖的認(rèn)先戀導(dǎo)蛛性奉、旦全事局浙性修、敏基鈔礎(chǔ)課性腎作購用將，投加鐮快桐常寸德虜教解育被事拍業(yè)件的期發(fā)辟展笨，繼中禍共妻常移德色市稼委屑、沙常性德摧市博人文民慰政棚府港做蓋出姑了蓋《芝關(guān)蜻于橡建鞏設(shè)死教它育堵強債市訂的寒決師定豎》襖，振要釣求勿進(jìn)耳一咬步勵加嚇快芽教噴育飲事抹業(yè)疼發(fā)明展處，身建倡設(shè)油教麻育智強輩市野，奮推猶動替富鋪裕還文橋明蓄和卷諧隨常撞德喚建文設(shè)鄰。碌切規(guī)實辱保設(shè)證珠經(jīng)墾濟(jì)均社掙會哄發(fā)盡展符規(guī)貌劃貨優(yōu)黃先宣安習(xí)排等教硬育淘發(fā)聞?wù)雇?，型財?shù)粽ＹY押金氏優(yōu)逼先凱保屑障鄰教省育少投匪入麻，雁公鋪共疼資抗源親優(yōu)姻先環(huán)滿姿足森教瞎育爐需地求泛，佳確把保平教廳育衫事脊業(yè)候健土康漲快托速嚴(yán)發(fā)憐展嘆。匯構(gòu)測建摩以利政回府吉為火主請導(dǎo)勸、堪學(xué)乎校割為巡主采體劣、堡社用會鋪廣碌泛癢參奪與腰的煤教疼育美發(fā)倦展舌格倦局劑，騙全鹽面減改以善臉辦漂學(xué)相條構(gòu)件跟，績?nèi)q面藍(lán)提刷高低教老育甜質(zhì)眉量仁，紫全呈面刻推盆進(jìn)萍教稿育冒各筒項仇工燥作阻。準(zhǔn)大個力麻發(fā)裁展便基削礎(chǔ)謎教篩育桶事新業(yè)何是倒我算國什科甘教身興獻(xiàn)國評基投本好國烈策笛的杰重貧要族內(nèi)背容孤。陪北舊部難新毀城鐘實獲驗燕學(xué)舒校碑建尖設(shè)范工失程品正翻是蛇以麻標(biāo)順準(zhǔn)偽化超建攜設(shè)漂、摔實逆現(xiàn)艘教絨育抵均遞衡剩發(fā)柏展跨為跳目寧標(biāo)橋，橡完惜善聞教艱學(xué)狗基屆礎(chǔ)脹設(shè)葵施膨，激從紫長裝遠(yuǎn)鼓角穿度瑞看炎，名將址為傭國裕家文輸迫送屆更晃多討高床素墻質(zhì)糊的慣基蛛礎(chǔ)緞儲端備優(yōu)人譜才元，謠是奴科疊教崇興孤國造戰(zhàn)嫁略責(zé)的板極機好可體慌現(xiàn)李。凝2覆.芳2箱.介4棒景項嗓目省建敞設(shè)伯是敞構(gòu)孕建衛(wèi)社伐會葡主巨義腫和狠諧來社巷會沒的弱重渡要古舉割措匪經(jīng)窯濟(jì)駝全氧球喂化墊和柄科油技續(xù)的附迅代猛家發(fā)鋼展駐，色對警教宋育類將價產(chǎn)供生餡更炒為共深現(xiàn)遠(yuǎn)經(jīng)影往響銅。次國軟家湊提付出割提押高劣自泥立炒創(chuàng)唱新享能茫力丙，磚建錘設(shè)纏創(chuàng)揀新椒型軟社揪會際，求為賓全精面車推講進(jìn)專素寺質(zhì)膨教傳育光，丈深告化亭教酸育懷改談革躬，暖提個高何教盜育泳質(zhì)流量花指盈明虜了夜方魂向舍。間落欄實持科皺學(xué)勞發(fā)冬展疼觀券，銅要甜求抬教卷育團(tuán)要筑堅販持健育個人屈為鵲本癢，懷尊暈重助教確育爐規(guī)濁律莖;尾教構(gòu)育清走塞內(nèi)腎涵聞式掃發(fā)慰展胞、拿集皂約察型葬建元設(shè)墨之把路糾，景講案求妥資渠源影利艷用即效私益情最偵大須化財，潛做打到慈結(jié)創(chuàng)構(gòu)跳、窄規(guī)詠模熔、尊質(zhì)芒量打、學(xué)效怠益拖協(xié)江調(diào)紗發(fā)描展錢。禮黨暑中攜央技構(gòu)塌建改和常諧扶社篇會戚的捧目康標(biāo)雖，速要惱求逆實羨現(xiàn)筑教捆育臭公貪平再，密辦目人抬民酒滿艘意薪的題教酷育伴。擔(dān)隨雀著餡國暢際教形笨勢剝深芒刻摔變結(jié)化頁，寫國中際衛(wèi)競臥爭鳥日屆趨底激剝烈傍，校國代內(nèi)答改拘革苗開委放杏日傳益暈深父化者，唇常送德做將敘進(jìn)暗入濟(jì)了釣全秀面亂建召設(shè)射小漁康印社裕會吉的域重四要校戰(zhàn)剩略祥機密遇灣期例，錘國魯際恐、余國盤內(nèi)蜜經(jīng)燕濟(jì)棵社慚會悅各流方籃面芹的笛新匯發(fā)算展璃給仙常豈德劍教許育鴉帶慕來備一唇系憶列紡機紅遇賽與齒挑睜?wèi)?zhàn)籃?？娼?jīng)抬濟(jì)繭社飯會跌發(fā)駛展鼠對辦常員德茅教路育夸提銷出萍了讓新著的均更襯高封要放求說。沈全鮮面憐貫戶徹璃落侮實使科則學(xué)黨發(fā)蓬展俗觀涂，周不曾僅晌要親把葛教通育譜作扭為脆社針會替發(fā)鞋展渣的非重借要池內(nèi)撤容攔，帝落俊實襖教慚育狂優(yōu)膀先顛發(fā)方展冒戰(zhàn)側(cè)略尼地基位俊，冬使饞之潮與喬經(jīng)駁濟(jì)證建脊設(shè)語協(xié)慢調(diào)蜜發(fā)縮展詞，驕更蓄要腫堅永持念以愚人咬為富本立，墨進(jìn)幸一射步襖轉(zhuǎn)師變意發(fā)伍展擁觀笑念辭，殺創(chuàng)籮新筒發(fā)艙展析模翠式廊，矩提誼升雁發(fā)妹展罵質(zhì)羨量殺，補統(tǒng)怕籌猾規(guī)協(xié)模貨、代結(jié)估構(gòu)庫、筆質(zhì)攏量斜、仰效摧益腰協(xié)喝調(diào)德發(fā)陜展??；建還搜要奴為套常蹄德掠轉(zhuǎn)度變賤經(jīng)冒濟(jì)西增繩長枯方誕式堆、卸調(diào)活整幫產(chǎn)翠業(yè)幕結(jié)橋構(gòu)評提午供流更序加瘡有雁力縱的塌人始才遠(yuǎn)與臭智織力園支疏持自。載本夾項居目奴的打建廳設(shè)辛，延可抓以耕有戲效演地?fù)渑浠手萌?yōu)規(guī)質(zhì)觸教矛學(xué)杏資捉源壤，擇進(jìn)烏一其步眼提質(zhì)升奪常所德版市聯(lián)的改基滑礎(chǔ)倡教符育室質(zhì)魄量幻，磨使悶每儉一刺位典孩釣子逝都究有觸同適樣敢的奏機膽會興接登受暈到箭較辜為出優(yōu)撲質(zhì)罰的白教軟育送，躬促跡進(jìn)桐教軌育秋公曾平綁，每是盾構(gòu)腔建申社膝會渴主染義惹和垮諧幼社筒會喇的腳重賓要寸舉騰措咐。旋2皺.描2煙.仁5蓬液項叨目全建余設(shè)堤是巖提牛升閣常僵德湯市發(fā)教候育憶水而平潑的祝良塔好賣平末臺所北露部竊新住城倚實療驗倡學(xué)碌校臥的浸建繡設(shè)瓶，曠給峽學(xué)玻校敲教靈師伏提銳供古了暖學(xué)逢習(xí)凍、壘實勁踐匙、兼提煤高缺的較良胸好傅平鵲臺旅，廈有晉助包于誤提魯升汗常睡德夸市奴教諷職揉工累隊鍵伍系教搜學(xué)敢水柄平顫，窗對姜造稿就殺一獲支旁高鵝素趙質(zhì)耐的適技寸能榮人緩才荒隊果伍朽，緒加進(jìn)快職基謎礎(chǔ)先教遞育轎發(fā)灣展蜓，勤起羽到糾了蟲良奴好昏的租促氏進(jìn)蟻作鄰用批。煮另誦外裂在確2際0膨1游2輕年劈，摘為勻深贊入裝實歷施服國價家刮促須進(jìn)啞中尼部望崛麻起符戰(zhàn)季略駛、奴貫該徹局落鎮(zhèn)實餐湘制、濫鄂始、充贛傳三嶼省稈《引加伶快愛構(gòu)續(xù)建直長撈江亮中芳游戀城克市素集怕群到戰(zhàn)樣略宗合爬作副框享架貌協(xié)副議伐》粥，耕江圓西桌、蛛湖恢南線、療湖造北認(rèn)三較省喉教獨育影廳弊2填1短日百在窄武憐漢爛簽床署難教支育煌合嬸作貿(mào)協(xié)喊議次，仁積否極慣推橡進(jìn)錯長門江閉中品游載城殘市克集裹群隆區(qū)境域辟教原育紡合記作冬交找流綁。蛙根苦據(jù)淺合陳作莫協(xié)純議領(lǐng)，嚴(yán)湘臉、燕鄂繡、休贛底將軌發(fā)端揮本各舌省虎教年育瀉的準(zhǔn)比搬較曾優(yōu)何勢容，乖打思破節(jié)行涼政環(huán)區(qū)束劃濃的伐界烤限目，笨在承高廉等終教程育安、震職扎業(yè)特教捉育粒、玉基增礎(chǔ)叨教埋育對等參領(lǐng)管域牽全來方置位從開普展陰合亡作扛交榴流閉?？苋@省嗚將漠鼓樹勵生高開等部學(xué)肚校棋開目展跨聯(lián)跳合庸辦跟學(xué)丘、蒸課命程曬互霞選脾、正學(xué)傅分硬互丑認(rèn)必、全教竟師功互自聘走、腹學(xué)正生普訪頸學(xué)鋼、賓學(xué)蚊科挑共說建厲等府多閉種呀形移式養(yǎng)的頃校分際森交煤流羅與芬合及作懶；么依狠靠甘互誓聯(lián)信網(wǎng)福和衰現(xiàn)叢代升信荒息犬技最術(shù)育，塊整棋合寬三瞧省塊精缺品犧課懂程游、恥實籌踐盛教絨學(xué)亡資幅源道、讓圖借書吳資培料殘等火資憲源吃，烘構(gòu)饞建為教伍育化資材源緒共協(xié)享寶平史臺詠。編常秩德丈市辨緊豎臨救湖甚北巧，為位赤于繪湘招、墨鄂掌、奪贛免三批省優(yōu)中扶心咳節(jié)桃點貍位卵置鞭，纖與目周雞邊衫省濱、留市立、伶區(qū)毀經(jīng)顛常致舉毅行征教尊學(xué)券比煎武蔬、疾教各育錄交離流車等存活殘動樹，而但飼是杏目難前額沒茄有掙一晉個受專剩門睡的殊教放師瞇交蒼流疾、她培明訓(xùn)瓜中伸心斃，泄借錢本狗項舅目蕩北遭部舊新攜城僑實之驗橡學(xué)滾校堡建錢設(shè)蒙契粗機研，縣特打提搞出統(tǒng)建棉設(shè)毒一掌棟椅文炊化盈教別育狀傳弓播介中另心物，畝以斷利告于醒整夾合找資盲源忌，早更合好困的襪交迫流幅學(xué)傭習(xí)雖，模提貢升卷常交德翁市暖整吊體蒸教販學(xué)木水袍平抹。傘2廁.治2根.佛6墓虧項嗚目賽建落設(shè)旺是蓋學(xué)甲校悟增朝強規(guī)可兆持葡續(xù)玩良帥性夢發(fā)臨展子能疑力喂的那必周由努之礎(chǔ)路省隨鞠著睛常市德駱市距的班發(fā)柔展周，丙特浸別夠是款柳厭葉竭湖燃旅族游安度毒假亦區(qū)魯發(fā)希展夠提控速扣，講加刊快因外扭來園投潔資賞創(chuàng)擺業(yè)旦者你在丈常送德乎落漂戶京，裹人渴口北隨旦之標(biāo)增茄長形，呈入溪讀劃學(xué)婚生憑逐釣?zāi)陻U增綠加麻?？愤m廢齡盡學(xué)俗生閃人順數(shù)飾也殘遠(yuǎn)豈遠(yuǎn)遼超書出融此偵地游區(qū)吉的倆教泰育賭承張受速能三力償，叼因表此蘿目似前瓶此筍地崖區(qū)掩教群育榜教文學(xué)準(zhǔn)設(shè)富施益壓唇力追巨階大李，居改占善踐辦覺學(xué)煙條滿件淚十祝分逮必覽要認(rèn)。免改仆革傲開稈放尊和父市棕場才經(jīng)尿濟(jì)館的箏發(fā)穿展鞋，消導(dǎo)圈致睛社棒會爸經(jīng)跪濟(jì)顏結(jié)倦構(gòu)軋、碼產(chǎn)爐業(yè)稈結(jié)既構(gòu)臣以閃及營人牽的的思細(xì)想針觀腦念柔和脂生鍬活襯方志式差的勇多掃元條化壺，蠻也擠使轉(zhuǎn)得懇社寇會套和鄙個蜘人湯對船教據(jù)育普的剝選粗擇廈多火元振化礦，芝社捐會紗經(jīng)競濟(jì)贏的診多勢元面化面引浮發(fā)妨教末育黃消納費福的之多吐元乒化喚。聾但指單舒一升的培國平辦助教貌育錘難乎以脅滿右足炸社逗會男和紹個齊人破日薄益喚增櫻長委的陽對怪教誓育氧多低元顏化筍的圈需斑求過。蓄“桂名休校唇”絡(luò)辦寇分溪校秘?zé)o逐疑串在夢一賓定嗓程盞度模上幸滿漲足穩(wěn)了值人葡們島對女教污育攤多貝元受化悲選索擇基的滋需莊求熱。謎尤妥其離像指北慕京塞師咐范晶大季學(xué)噸這倦樣成擁蒼有杏優(yōu)景良睜師陽資槽和帽現(xiàn)掌代沈化疤教廢育信設(shè)區(qū)施厲的重“顆名墾校免”蒸辦走的脹分蜻校韻，桑以免其加辦狀學(xué)欄優(yōu)偷勢辟和靈鮮弱明跡的走辦膀?qū)W剃特妙色臥，藍(lán)大晝大勻刺艷激儉和遞滿撒足截了壘許論多凱家目長雀與諒學(xué)釀生劃對腎優(yōu)休質(zhì)綢學(xué)汁校介的計強皇烈塌需典求確。思“在名鄭校瓜”屬在零形亡成錢名震牌農(nóng)的肥長釋期創(chuàng)辦吹學(xué)悅過貧程幫中劣，季在臥管暮理招學(xué)漁校筒、懼形稅成誦學(xué)莫校偏的催校獎風(fēng)滲及震學(xué)妄風(fēng)擊方志面壟，樓有纏一畢整晶套淋辦筋學(xué)馬經(jīng)脆驗昆，框如扇將攜這柱些列辦耳學(xué)玩經(jīng)臣驗節(jié)遷語移國到婆新踩的窯學(xué)個校毯中叔，提會擾產(chǎn)衛(wèi)生劉一宿定模的餃社謠會捆效鄰益掀。再綜及上筒所耗述稿，姐北堪部喜新標(biāo)城童實鑰驗島學(xué)篩校圓的喜建矛設(shè)飯是族十員分氧必班要沖的傻。太第隙三租章怖需燙求毅分球析蠶與發(fā)建瘦設(shè)勢規(guī)咐模閘3存.乳1兼江服測務(wù)黑范偽圍踢“慕十?dāng)偠@五沃”疏期置間詢，厭常返德繳教服育共布屈局隔調(diào)在整役的衡重魯點利地旬區(qū)含是監(jiān)人檢口娘聚扎集鑒區(qū)男域黨，幼本歲項問目斤的顛服覆務(wù)傻范荷圍億涵柜蓋戰(zhàn)常泄德惠市摔柳犧葉描湖衣旅奉游旱度材假熟區(qū)宏、蜓武唐陵窄區(qū)鄭、撤鼎幅城型區(qū)蛇、射常青德汪經(jīng)馳濟(jì)從技路術(shù)讀開栽發(fā)挎區(qū)讀及旦周處邊怠縣葡、耍市歌、損區(qū)折。鞠3很.沈2稈戴辦垂學(xué)旨規(guī)遞模查的傾確姓定在常德市“十二五”現(xiàn)規(guī)柔劃注中惹，健柳未葉硬湖刊旅暖游膊度澆假寄區(qū)府將交重義點民發(fā)診展驚旅愿游從業(yè)雞、僑教采育友事俊業(yè)門、檔現(xiàn)瓜代偏服紙務(wù)喉業(yè)旁、罪房值地學(xué)產(chǎn)楊業(yè)脅，底輔璃之僅其昆它趴相蛋關(guān)蹄產(chǎn)圓業(yè)累。求目倘前祖柳愁葉顯湖慕旅勾游右度女假猛區(qū)紫的跌教各育澆條訓(xùn)件光已恨不貍能譽滿成足歪此膠地跌區(qū)繞的爆需揪求襪。薄《絲常攔德討市爭建痛設(shè)桑教祖育菌強醫(yī)市傭規(guī)熊劃野綱棒要刺（困2批0暑1貧0會-換2弓0啞2喉0樓年帆）駝》腫提朝出縱在森基曲礎(chǔ)房教倍育濕方怪面役要縮“樣提羊升刺辦必學(xué)鞏水值平棗。段鞏火固捏提嫂高沸義記務(wù)礦教師育忙普沃及銷成洞果破，丹因繩地夕制習(xí)宜涂、答分鼓類喚指項導(dǎo)嬸，尚確字?；谶m抵齡死少迷年味兒想童艇接巾受變良慕好截義指務(wù)淺教紹育場。脊逐慚步搞推所進(jìn)池小唉班鍬化坐教盒學(xué)患，桶基薯本慧消艦除盜“泥擇膛校也”財現(xiàn)屬象更；辯堅腹持爪以課輸翻入死地獎?wù)胃N管偏理笛為艙主嬸、思以喪全騙日欲制委公括辦待中柔小幼學(xué)襯為刻主潔，筒確吐保墻進(jìn)村城凈務(wù)舟工扣人隊員籌隨臺遷付子啦女討平怠等倉接始受猴義遍務(wù)朽教匆育鬼?；榈讲?粉0旁1凱5并年憑，謹(jǐn)九寺年匆義辯務(wù)惕教攪育陡鞏汗固慧率光達(dá)撥到緩9等9亞%庭，吵初藏中種畢仗業(yè)姨生焦升沿學(xué)繼率走達(dá)凈到回9阻7購%若。攜2貨0腳2子0瘦年江，炎高販質(zhì)平量如、異高奶水碑平憤普待及心九迷年郵義鋤務(wù)掃教包育皇。叉”們“婦普紗及儀高養(yǎng)中研階憶段橫教慰育案，勾進(jìn)植一烤步貧整貨合以教瘦育旁資斬源鈔，貿(mào)優(yōu)產(chǎn)化謊學(xué)亞校俗布買局桑，榮實主現(xiàn)島普尤通爸高癥中專教遼育飾與蹲中寺等公職甜業(yè)給教銅育依協(xié)碰調(diào)警發(fā)松展啄。痕切辯實斬加申強朱普響通邪高仍中觀（套職陸業(yè)壞中埋專壯）債內(nèi)案涵壟建潔設(shè)從，動著味力刑提昌高沿高尸中遇整道體航辦怒學(xué)采水頃平線和崇學(xué)期生搏綜節(jié)合琴素倍質(zhì)結(jié)。姓大彈力往推桿進(jìn)惜學(xué)炒?？滢k謙學(xué)扁模湯式妥和嬸育抄人屈方氏式哈的索多丹樣奴化雀、銀個撇性數(shù)化錄，駝深棗入野推轟進(jìn)宜課停程賠改敲革它，淘積覽極兆開惰展晚研沾究親性第學(xué)狹習(xí)獸、施社衡區(qū)牌服勒務(wù)達(dá)和孔社論會都實盟踐梳，脖加妖快煌建穩(wěn)設(shè)赤教漂育偉方蜘式摸獨具特沃、唱學(xué)噸科挽優(yōu)謹(jǐn)勢繪明必顯娛、份活鍬動短富駕有習(xí)創(chuàng)短意番的疾特供色修高胳中如。揪到千2饒0亦2排0濤年巨，凍建貿(mào)成雷1苗-取2團(tuán)所炸全陡國奇一債流宇的湯高塔中何，僵1框所股職盟業(yè)注學(xué)踢校貌，觀進(jìn)猜入鋤“鋼全針國蠢百辭強惰”為，想1款所他普坡通知高癥中渠跨驢入掉“愧全贈省族十藝強牧”劉行霜列辭，防高流水粥平撈普片及按高添中昂階旅段歲教積育閱。廣”本項目所在地常德柳葉湖旅游度假區(qū)常住現(xiàn)有人口約6萬人，其中中小學(xué)生約9000人，項目區(qū)附近中小學(xué)校主要是白鶴山中學(xué)、柳葉湖學(xué)校（小學(xué)），大部分柳葉湖旅游度假區(qū)的學(xué)生前往市中心城區(qū)上學(xué)。根據(jù)常德市區(qū)未來人口155萬人左右估算，常德未來將有23萬左右中小學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)校將不能滿足中小學(xué)生上學(xué)需要。本項目將需滿足在校學(xué)生人數(shù)為5070人以上的辦學(xué)規(guī)模。按照此地區(qū)的中學(xué)布局和規(guī)劃以及《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及近期頒布的新標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定套算，確定辦校規(guī)模為102個教學(xué)班，含小學(xué)部36個班、45人/班；初中部36個班、50人/班；高中部30個班、55人/班，共5070學(xué)生的學(xué)校。北部新城實驗學(xué)校建成投入使用后，可以接納約56%的柳葉湖旅游度假區(qū)普通高中教育人口，這與柳葉湖旅游度假區(qū)未來的發(fā)展和將來中學(xué)的布局調(diào)整是相適應(yīng)的。3.3教職員工隊伍規(guī)模的確定根據(jù)常德市機構(gòu)編制委員會辦公室、常德市教育委員會文件，《常德機構(gòu)編制業(yè)務(wù)讀本》中的“中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)（教職工與學(xué)生比）”，學(xué)校定員小學(xué)教職工162人，中學(xué)教職工240人，學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)約為402人。3.4建設(shè)用地規(guī)模的確定該項目獨立設(shè)置102個教學(xué)班，在校學(xué)生5070人，為十二年一貫制學(xué)校，校區(qū)行政區(qū)域位于柳葉湖旅游度假區(qū)內(nèi)，學(xué)校規(guī)劃總用地面積為180627.41平方米，生均占地面積符合《湖南省中小學(xué)生均占地面積標(biāo)準(zhǔn)》。3.5建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模的確定本項目的建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模經(jīng)測算為：各類校舍及附屬設(shè)施總建筑面積為99987㎡，另室外運動場擬建300m和400m跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場各1個，室外運動場（含籃球場、排球場）12個；其他同步實施與之配套的紅線外市政接入工程和紅線內(nèi)室外工程及基礎(chǔ)設(shè)施工程。1、根據(jù)《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，主要教學(xué)用房使用面積不應(yīng)小于21548㎡，辦公用房使用面積為1583㎡，生活用房使用面積為3104㎡，三項指標(biāo)合計使用面積為26235㎡，平面系數(shù)按0.6，折合建筑面積合計為不小于43725㎡。結(jié)合本項目需要，本項目中、小學(xué)教學(xué)樓以及中學(xué)部體育中心、小學(xué)部綜合藝體樓按51264㎡設(shè)置。2、學(xué)生生活樓按實有住校學(xué)生人數(shù)配置。根據(jù)《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，每人按不小于3.0㎡計算?？紤]到學(xué)生來源的多樣性，以及未來可能接受外來務(wù)工人員子女的來校就讀需要，本項目按照小學(xué)學(xué)生的50%（810人）、中學(xué)學(xué)生的80%考慮住宿（2760人），學(xué)生住宿人數(shù)為3570人，每人按5.88㎡計算，學(xué)生宿舍使用面積21007.2㎡，平面系數(shù)按0.6，折合建筑面積合計為35012㎡。3、根據(jù)項目的實際情況，擬建設(shè)中學(xué)部創(chuàng)新中心建筑面積9188㎡。4、地下車庫考慮到學(xué)校教職員工的需要，以及對外交流人員來往，特別是教師的往來方便，學(xué)校擬申請地下車庫兼顧人防，地下車庫為建筑面積4523㎡>105輛。5、室外運動場考慮到本項目實際情況，擬建300m和400m跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場各一個（一般300m跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場占地面積為141×70=9870㎡；400m跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場占地面積為172.60×91.52=15796㎡），在室內(nèi)外運動場上建籃球場（國際籃聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)：籃球場地長28m，寬15m）和排球場（國際排聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)：排球場地長18m，寬9m）共12個。根據(jù)指標(biāo)結(jié)合本學(xué)校需求計算，項目總建筑面積99987㎡，合校舍用房建筑面積明細(xì)見表3-1。表3-1各校舍用房建筑面積明細(xì)表單位：㎡序號建筑名稱地上建筑面積地下建筑面積總建筑面積1中學(xué)部教學(xué)樓209750209752中學(xué)部生活樓235000235003中學(xué)部創(chuàng)新中心9188091884中學(xué)部體育中心107604523152835小學(xué)部教學(xué)樓150240150246小學(xué)部綜合藝體樓4505045057小學(xué)部生活樓115120115128合計95464452399987綜上所述，經(jīng)過優(yōu)化調(diào)整使得建筑方案更加適合學(xué)校教育特色，最終的設(shè)計方案總建筑面積確定為99987㎡。第四章項目選址與建設(shè)條件4.1項目選址4.1.1選址原則1、堅持科學(xué)合理，節(jié)約用地的原則；2、在滿足基本功能需要的同時，適當(dāng)考慮未來發(fā)展；3、應(yīng)選擇在交通方便、地勢平坦、空氣新鮮、陽光充足、環(huán)境適宜、排水暢通、場地干燥、公共設(shè)施比較完善的地段；4、充分利用城市基礎(chǔ)設(shè)施，不宜與市場、公共娛樂場所、污染工廠等不利于學(xué)生生活和身心健康的環(huán)境相毗鄰?？傊?，項目選址要充分考慮學(xué)生的特殊性，選擇工程地質(zhì)和水文條件較好，地勢相對平坦，周邊設(shè)施較完善，在城區(qū)或近郊區(qū)且方便學(xué)生出入、公共交通服務(wù)便利的地段。4.1.2項目選址北部新城實驗學(xué)校建設(shè)選址常德市柳葉湖旅游度假區(qū)北部新城，位于萬壽路以北、瓦亭崗路以南、年壽路以東、沾天湖東環(huán)路以西，占地面積約180627.41平方米。該地塊地勢平坦，交通便利，環(huán)境幽靜，景觀怡人，是建設(shè)本項目的理想場所。4.2建設(shè)條件4.2.1自然條件地形、地貌條件場地位于柳葉湖旅游度假區(qū)北部新城。場地地形起伏較小，場地地貌單元為平原地貌單元。氣候條件常德市全境地處中亞熱帶向北亞熱帶過渡的季風(fēng)濕潤氣候區(qū)內(nèi)，以大陸性氣候為主，兼有濕潤的濱湖氣候。具有冬冷夏熱，四季分明；熱量充足，雨水集中；春溫多變，夏秋多旱；嚴(yán)寒期短，暑熱期長的特征。年平均氣溫17.8℃，極端最低氣溫-13.2℃，極端最高氣溫40.1℃，年平均總降雨量1373mm，平均相對濕度70%，平均風(fēng)速為3.4m/s，靜風(fēng)頻率高。4.2.2工程水文地質(zhì)條件工程地質(zhì)項目區(qū)地基各土層形成的年代均為第四紀(jì)全新紀(jì)，地貌上屬沅江I級階地。場地內(nèi)出露的土體自上而下，層位穩(wěn)定，大致可分為4層。①耕植土，厚度在0.75米左右；②淤泥質(zhì)粉粘土，厚度在1米左右；③粉質(zhì)粘土，厚度5-6米；④下部為圓礫卵石。由于耕植土組成雜亂且不均勻，厚度不大，松散易垮，青灰色淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土質(zhì)軟，含水，壓縮性大。粉質(zhì)粘土大部分呈硬塑狀態(tài)，部分堅硬，厚度平均有5-6米，分布也較為均勻，承載力較高，達(dá)180-210KPA，可以作為建筑物的持力層。擬建場地已進(jìn)行地質(zhì)勘探，見地質(zhì)勘探報告。水文地質(zhì)沅江是常德市區(qū)內(nèi)最大的過境河流，是城市生活、工業(yè)用水的水源，沅江經(jīng)過城區(qū)13km，寬500-800m，最高洪水位41.2m，最低洪水位27.17m；多年平均流量2124m3/s，歷年最大洪峰流量29000m3/s。該區(qū)域地勢低平，內(nèi)河、湖泊分布較多，主要水系有枉水、高低水。擬建場已進(jìn)行地質(zhì)勘探，地下水資料見地質(zhì)勘探報告。場地和地基綜合評價未發(fā)現(xiàn)有影響該場地穩(wěn)定性的斷裂構(gòu)造；同時天然狀態(tài)下不存在滑坡、泥石流、巖溶、采空區(qū)、地面沉降等不良地質(zhì)作用。該項目屬教舍建設(shè)，場地抗震設(shè)防烈度為8度，場地地貌單一，地層分布較穩(wěn)定，該場地為建筑抗震有利地塊。4.2.3交通條件常德市交通發(fā)達(dá)，通行便利，擁有高水準(zhǔn)的現(xiàn)代水、陸、空立體交通網(wǎng)絡(luò)。向東到長沙走長常高速公路只需要2小時，向西到張家界走常張高速公路只需要2小時，到吉首走常吉高速只需要3小時，同時還有常德—岳陽、常德—荊州多條高速公路即將建成。此外，207國道、319國道也在常德市區(qū)境內(nèi)交匯；鐵路方面，石長鐵路線橫貫常德城區(qū)，項目所在地臨近常德火車客運站、常德火車貨運站。常德桃花源飛機場位于常德鼎城區(qū)斗姆湖鎮(zhèn)，每周都有飛往深圳、上海、昆明、北京、?？?、重慶等地的班機。常德鹽關(guān)碼頭是常德市最大的水運碼頭，目前已有不少集裝箱貨物由此裝船運往日本、香港等國家和地區(qū)。4.2.4社會經(jīng)濟(jì)條件根據(jù)《常德市2013年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，在“十二五”期間，常德市認(rèn)真貫徹落實中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，注重資源優(yōu)化和環(huán)境保護(hù)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，全市國民經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展，各項社會事業(yè)繁榮穩(wěn)定。常德市中心城區(qū)是一座擁有二千二百多年歷史的古城。新中國成立后，尤其是改革開放以來，常德市經(jīng)濟(jì)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，國民經(jīng)濟(jì)得到平穩(wěn)持續(xù)增長，人民生活繼續(xù)改善，各項社會事業(yè)取得了很大進(jìn)步。2013年全市完成地區(qū)生產(chǎn)總值2264.9億元，增長10.3%。其中，第一產(chǎn)業(yè)完成增加值323.7億元，增長2.8%,對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率為4.3%；第二產(chǎn)業(yè)完成增加值1102.4億元，增長10.7%，對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率為50.2%；其中工業(yè)完成增加值1001.4億元，增長10.9%，對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率為46.6%；第三產(chǎn)業(yè)完成增加值838.8億元，增長13.2%,對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率為45.4%。人均地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到39169元。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的14.8：49.5：35.7調(diào)整為14.3：48.7：37.0，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。4.2.5公共設(shè)施條件北部新城實驗學(xué)校建設(shè)選址柳葉湖旅游度假區(qū)北部新城。目前校區(qū)內(nèi)配套設(shè)施建設(shè)正在完善，供應(yīng)能力可滿足本工程建設(shè)要求。主要有：（一）電力：市政府供電部門將為北部新城實驗學(xué)校配備供電專線，且市城區(qū)供電電網(wǎng)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)密布全區(qū)，局部已實現(xiàn)雙回路供電，供電可靠率達(dá)99.7%以上。（二）供水：校區(qū)內(nèi)供水為市政給水，市供水部門將加大對北部新城實驗學(xué)校的支持力度，使校區(qū)周邊日供水能力達(dá)到5萬立方米。（三）燃?xì)?校區(qū)附近規(guī)劃建設(shè)30公里燃?xì)夤艿兰罢{(diào)壓站，日供氣能力15萬立方米。（四）排污:校區(qū)污水可直接排入萬壽路污水管網(wǎng)，進(jìn)入常德市城區(qū)排水系統(tǒng)。（五）通訊:校區(qū)附近設(shè)有20000門程控電話交換機和寬帶數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備及配套的通信管道、線路。上述配套設(shè)施均由市政府所屬建設(shè)單位負(fù)責(zé)建設(shè)至本工程界區(qū)內(nèi)。第五章項目建設(shè)方案5.1規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)思想與原則5.1.1指導(dǎo)思想功能定位：符合花園式、開放式、數(shù)字化綜合性校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。建筑特點：校區(qū)建筑應(yīng)成為常德市柳葉湖旅游度假區(qū)標(biāo)志性建筑群。資源整合：對內(nèi)資源共享，對外資源開放。5.1.2規(guī)劃設(shè)計原則功能設(shè)計：科學(xué)實用、簡潔合理；平面布局：分區(qū)明確、主次分明；整體風(fēng)格：體現(xiàn)時代感并具有地域特色；整體建筑要充分體現(xiàn)現(xiàn)代性與環(huán)境的協(xié)調(diào)、多元建筑要素的構(gòu)成、整體性，可持續(xù)發(fā)展性、資源的共享等。5.2規(guī)劃設(shè)計要求5.2.1總體要求項目設(shè)計應(yīng)根據(jù)功能布局、建筑空間聯(lián)系、建筑風(fēng)格和色彩等方面與校區(qū)總體規(guī)劃的要求一致。項目內(nèi)部功能應(yīng)按北部新城實驗學(xué)校的功能需求和國家、省及有關(guān)部門的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置與布局，爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施配套齊全、教學(xué)一流的12年制學(xué)校。5.2.2功能布局與交通組織要求功能配置齊全、布局合理；交通組織便捷順暢。校園主出入口設(shè)置在萬壽路，校園內(nèi)應(yīng)配套合適的停車泊位數(shù)，以滿足車輛停放需求。5.2.3建筑風(fēng)格與色彩項目建筑宜為現(xiàn)代建筑風(fēng)格，色彩淡雅、大方。5.3建設(shè)規(guī)劃方案5.3.1規(guī)劃建設(shè)用地.北部新城實驗學(xué)校建設(shè)總用地面積約180627.41平方米。其主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下：總用地面積：180627.41平方米總建筑面積：99987平方米5.3.2總平面布置和功能分區(qū)總平面布置本項目規(guī)劃方案在堅持“以人為本”的前提下，充分利用現(xiàn)有的地形、地勢及自然資源條件，將各建筑單體有機地聯(lián)系起來。在規(guī)劃設(shè)計方面，強調(diào)和現(xiàn)有地形的協(xié)調(diào)，使建筑寓于風(fēng)景中。根據(jù)地形建造，建筑和風(fēng)景相得益彰，營造一個具有北部新城實驗學(xué)校特色的集教學(xué)、體藝、生活為一體的“花園式”校區(qū)。同時也體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、實用、生態(tài)、美觀的特點。根據(jù)整體地形，其流線（如車道、人行道、服務(wù)設(shè)施等）和區(qū)域規(guī)劃，都要與地形相匹配。主流線在構(gòu)架上采用了自然而流暢的風(fēng)格，既有利于自然地配置建筑物，也有利于控制建設(shè)成本。功能分區(qū)根據(jù)項目地理位置，由雙橋路將校區(qū)分為兩個部分。東側(cè)主要布置小學(xué)部教學(xué)樓、綜合藝體樓、生活樓；西側(cè)主要布置中學(xué)部教學(xué)樓、生活樓、體育中心、創(chuàng)新中心。擬通過2個封閉式過街天橋?qū)|西校區(qū)之間聯(lián)通，通過架空層將校區(qū)內(nèi)建筑弧形聯(lián)通，將校園整體緊密銜接，空間完整。主要建設(shè)內(nèi)容辦學(xué)規(guī)模：102個教學(xué)班，含小學(xué)部36個班、45人/班；初中部36個班、50人/班；高中部30個班、55人/班，共5070學(xué)生的學(xué)校。建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項目總建筑面積99987㎡,其中小學(xué)部教學(xué)樓建筑面積15024㎡，小學(xué)部綜合藝體樓建筑面積4505㎡，小學(xué)部生活樓建筑面積11512㎡；中學(xué)部教學(xué)樓20975㎡，中學(xué)部生活樓23500㎡，中學(xué)部創(chuàng)新中心9188㎡，中學(xué)部體育中心15283㎡（含地下建筑4523㎡）；室外運動場擬建300m和400m跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場各1個，籃球場、排球場共12個，另布置非機車停車位900個，機動車停車位125個（地上20個，地下105個），其他同步實施與之配套的校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施工程、紅線內(nèi)室外工程和紅線外市政接入工程。學(xué)?？傆玫孛娣e為180627.41平方米，總建筑面積約為99987㎡，地上建筑面積為95464㎡；容積率為0.55，建筑密度為30.00%，綠化率為42.00%。5.3.3規(guī)劃方案分項描述學(xué)校教學(xué)樓等主體建筑將是北部新城實驗學(xué)校校區(qū)的標(biāo)志，它不僅體現(xiàn)了學(xué)校的特點，還體現(xiàn)了學(xué)校的內(nèi)涵。因此，建筑設(shè)計就顯得尤為重要。學(xué)校建筑設(shè)計應(yīng)注重實用、美觀、安全、效能、經(jīng)濟(jì)、應(yīng)變和創(chuàng)新，要充分表達(dá)教育性、整體性、持久性、象征性、一致性與多元性。建筑要塑造具有活力的標(biāo)志性建筑，采用模數(shù)化設(shè)計，注重對建筑內(nèi)涵的表訴；注重室內(nèi)室外空間的流動和共生環(huán)境的創(chuàng)造，與城市設(shè)計相結(jié)合，充分與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)；合理組織建筑分區(qū)與布局，力求功能完善和交通便捷；注重高技術(shù)、高感情和生態(tài)概念的有機結(jié)合；注重歷史文脈的結(jié)合，把握歷史特性和時代特性；注重綠色建筑材料的使用，適應(yīng)本地區(qū)氣候特性。力求南北向，爭取良好的自然通風(fēng)、采光，節(jié)約能源，主要建筑可考慮安裝中央空調(diào)。本項目建筑以多層為主，高度不宜過高，布局不宜過密，同時要注意建筑間高度等體量特征；風(fēng)格，主色調(diào)等形式特征；以及建筑群體的組合類型特征，確保建筑間的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。建筑設(shè)計要符合防震、防災(zāi)及防空疏散、無空間障礙的要求，同時還要注意環(huán)境衛(wèi)生及垃圾清理、廢水處理等問題。充分利用原有的地勢地形，減少土石方量，體現(xiàn)出設(shè)計經(jīng)濟(jì)實用性。5.4建筑設(shè)計5.4.1建筑藝術(shù)與風(fēng)格通過建筑群體合理的有機布置，創(chuàng)造出一個尊重環(huán)境，以人為本，具有濃郁文化氛圍的建筑精品。單體建筑立面造型追求強烈的時代感，并注重簡潔、莊重，強調(diào)建筑空間感的連貫性。將建筑內(nèi)外空間的滲透、伸延與融合、美感與舒適作為空間塑造的重點。建筑造型設(shè)計方面，在追求建筑、空間及環(huán)境和諧的前提下，努力追求富有獨特個性的建筑空間及建筑形象。其立面設(shè)計簡潔、莊重、大方、得體。整個建筑群體反映21世紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)的新型生態(tài)式中小學(xué)園區(qū)，它既是民族的，又是現(xiàn)代的；既具有強烈的時代感，又是當(dāng)今建筑藝術(shù)發(fā)展水平的綜合反映。5.4.2建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計依據(jù)（1）《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》（GB50099-2011）；（2）《宿舍建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ36-2005）；（3）《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ67-2006）；（4）《圖書館建筑設(shè)計規(guī)范》（GBJ38-99）；（5）《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50068-2001）；（6）《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2006)；（7）《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（GB50223-2008）；（8）《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2002）；（9）《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50003-2001）；（10）《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB50011-2008)；（11）《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》（JGJ94-2008）；（12）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB50007-2002）；（13）《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》（JGJ79-2002）；（14）《汽車庫、修車庫、停車場設(shè)計防火規(guī)范》（GB50067-97）；（15）《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文》（房屋建筑部分2002年版）；（16）《建筑工程設(shè)計文件編制深度的規(guī)定》（建設(shè)部2008年版）；（17）相關(guān)法規(guī)和技術(shù)規(guī)范。設(shè)計要求該工程建筑設(shè)計基準(zhǔn)期和使用年限均為50年。建設(shè)工程主要建筑物為校舍多層建筑，采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。本工程抗震等級為三級，屬丙類抗震設(shè)防建筑。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，本地區(qū)學(xué)校抗震設(shè)防烈度為8度，設(shè)計地震分組為第一組，設(shè)計基本地震加速度值為0.15g。本工程耐火等級為二級。該建筑采用靜壓高強（C80）預(yù)應(yīng)力混凝土管樁，建筑采用獨立基礎(chǔ)。5.4.3抗震設(shè)防擬建場地的抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計基本地震加速度值為0.15g，設(shè)計地震分組為第一組。教育部2008年5月提出“新建校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于一般民用建筑的標(biāo)準(zhǔn)”，因此，本項目工程全部按地震烈度8度進(jìn)行抗震設(shè)防。5.4.4交通組織設(shè)計出入口：校園在東西兩個校區(qū)臨雙橋路均各設(shè)1個主入口，兩個出入口中間設(shè)置校園文化廣場；東西兩個校區(qū)臨萬壽路各設(shè)1個次入口，西校區(qū)機動車從次入口可直接進(jìn)入體育中心（游泳館）地下車庫；東校區(qū)臨瓦亭崗路布置一個文化教育傳播中心出入口，東校區(qū)機動車從文化教育傳播中心出入口可直接進(jìn)入文化教育傳播中心地下車庫，西校區(qū)臨瓦亭崗路布置一個后勤出入口。校園內(nèi)采用人車分流，機動車嚴(yán)格限制在建筑外圍。1、人流組織流線組織上，主要人流從主入口進(jìn)入學(xué)校，校園中間過街天橋方便住宿學(xué)生和住宿教師出入。2、車流組織校園次入口為主要機動車出入口。東校區(qū)機動車從文化教育傳播中心出入口直接進(jìn)入地下車庫，西校區(qū)機動車從南側(cè)次入口可直接進(jìn)入體育中心地下車庫。校園內(nèi)車流嚴(yán)格限制在教學(xué)區(qū)外圍，避免影響校內(nèi)教學(xué)。3、消防通道校園內(nèi)設(shè)環(huán)形消防通道。4、機動車與自行車停車位在生活服務(wù)中心北側(cè)及小學(xué)部教學(xué)樓北側(cè)，中學(xué)部教學(xué)樓南側(cè)設(shè)有學(xué)生自行車停車位，方便學(xué)生進(jìn)出；考慮到學(xué)校會有外來人員到訪，次入口處設(shè)了少量地上停車場，其余大量停車設(shè)在地下。本工程共設(shè)125個停車位，其中地下車庫設(shè)有105輛機動車停車位，地上設(shè)20個停車位。5.4.5運動場設(shè)計本項目設(shè)300米和400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場各1個，在中學(xué)部體育中心西側(cè)設(shè)打球活動區(qū)，共10塊籃球場。校園設(shè)二個廣場可做學(xué)生課間活動場地。5.4.6校園綠化和景觀設(shè)計因地制宜，發(fā)揮建設(shè)用地的優(yōu)勢，認(rèn)真考慮學(xué)校周邊環(huán)境、校園文化背景、師生心理特點、功能要求等因素，用科學(xué)和發(fā)展的觀點，強調(diào)建筑與環(huán)境的交融，營造一個親切宜人的空間環(huán)境供師生學(xué)習(xí)、交往、游憩、賞景和陶冶情趣的多層次外部景觀空間。建筑首層通過架空處理，各功能分區(qū)聯(lián)系方便，校園空間連貫形成流動的外部空間。主入口中間的校園文化廣場及大球活動區(qū)成對比，形成各具特色富于變化的外部空間。充分利用水面、生態(tài)濕地，形成立體綠化的外部空間。綠化以樹為主，廣場可以遮蔭、富于人性化5.4.7各單體建筑設(shè)計本工程位于常德市柳葉湖度假區(qū)北部新城，項目由小學(xué)部教學(xué)樓、小學(xué)部綜合藝體樓、小學(xué)部生活樓、中學(xué)部教學(xué)樓、中學(xué)部生活樓、中學(xué)部創(chuàng)新中心、中學(xué)部體育中心等組成。中學(xué)部生活服務(wù)樓為6層建筑，建筑高度23米，由中學(xué)部學(xué)生宿舍和教室公寓組成。中學(xué)部體育中心為地上2層、地下1層建筑，建筑高度18米，地下1層為車庫及設(shè)備中心，1層為中學(xué)部餐廳、教工餐廳，2層為綜合體育館、綜合訓(xùn)練館及相關(guān)配套用房。2層夾層為風(fēng)雨慢跑廊。中學(xué)部創(chuàng)新中心為2層建筑，建筑高度11米，1層為藝術(shù)區(qū)，2層為科學(xué)區(qū)，以及配套建設(shè)知識中心和學(xué)校行政辦公室。中學(xué)部教學(xué)樓為5層建筑，建筑高度23米，包含中學(xué)部普通教室、老師辦公室、年級圖書館等。小學(xué)部教學(xué)樓為4層建筑，建筑高度為20米，包含小學(xué)部普通教室、老師辦公室、年級圖書館等。綜合藝體樓為1層建筑（局部2層），建筑高度12米，包含圖書館、體育館、小學(xué)部學(xué)生餐廳、800人報告廳等小學(xué)部生活服務(wù)樓為5層，建筑高度20米，包含小學(xué)部學(xué)生宿舍及教師公寓、小學(xué)部學(xué)生宿舍等。5.5配套設(shè)施建設(shè)方案5.5.1給水工程設(shè)計依據(jù)（1）《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》（GB50015-2003）；（2）《室外給水設(shè)計規(guī)范》（GB50013-2006）；（3）《室外排水設(shè)計規(guī)范》（GB50014-2006）；（4）《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-2006）；（5）《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》（GB50140-2005）；（6）《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文（房屋建筑部分）》；（7）相關(guān)法規(guī)和技術(shù)規(guī)范。設(shè)計范圍用地紅線以內(nèi)的室內(nèi)外給水、排水、消防設(shè)計。5.5.2室外給水系統(tǒng)水源本項目水源由市供水公司負(fù)責(zé)供至校區(qū)界內(nèi)，分別從萬壽路和瓦亭崗路市政供水管道向?qū)W校供水，本項目供水管網(wǎng)與校區(qū)內(nèi)生活給水管網(wǎng)布置成環(huán)狀，主干管徑DN200。用水量本工程主要為整個校區(qū)師生提供用水。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，校區(qū)內(nèi)最大日生活用水定額為200L/人·d，設(shè)計人數(shù)為5472人（學(xué)生5070人、教職工402人的80%），用水時間按10小時計算，時變系數(shù)為2.0；綠地、道路及停車場澆灑用水已在學(xué)校整個校區(qū)整體規(guī)劃時考慮，暫不在此項目考慮內(nèi)；不可預(yù)見用水量按總用水量的10%計。本項目總用水量見表5-2：表5-2用水量估算匯總表序號用水工程用水?dāng)?shù)量用水量標(biāo)準(zhǔn)使用時間(h)小時變化系統(tǒng)用水量最高日（m3/d）最大時（m3/h）1生活用水200L