如何建構(gòu)結(jié)構(gòu)性思維(講義)

如何建構(gòu)結(jié)構(gòu)性思維講師：王琳一、為什么要建立結(jié)構(gòu)性思維結(jié)構(gòu)性思維是一種UII練類課程。結(jié)構(gòu)在不同領(lǐng)域中有不同的定義，在漢語詞匯領(lǐng)域中，結(jié)構(gòu)強調(diào)的是整體與部分之間的關(guān)系。在互聯(lián)網(wǎng)思維中，速度快、信息量大，人們接受的更多的是碎片化，在碎片化的時間內(nèi)整體化學(xué)習(xí)。1?結(jié)構(gòu)性思維訓(xùn)練及目的（記憶力考試，見視頻）□匚□匚由上面的記憶力考試可知，當(dāng)傳遞的信息內(nèi)容沒有變化，傳遞的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時，就可以產(chǎn)生三個影響：一是有意思了，二是容易記住了，三是產(chǎn)生黏性。這就映射出

對信息的整合作用，也就是要建立結(jié)構(gòu)性的概念，目的是讓人們從感性變?yōu)槔硇?、從隱形變?yōu)轱@性2?結(jié)構(gòu)的相關(guān)平行概念^思想圖2古之圣人圖片中人人物之所以流芳百世，是因為他們作品文字中傳遞的思想，與他們的長相沒有關(guān)系。所以說，結(jié)構(gòu)上要承載思想。血邏輯養(yǎng)格拉底柏拉圖希臘三賢養(yǎng)格拉底柏拉圖希臘三賢是什么「使他們傳承干年？圖3希臘三賢希臘三賢中，蘇格拉底是柏拉圖的老師，柏拉圖是亞里士多德的老師，他們的思想是同一個流派的。他們傳承千年是因為他們的美學(xué)、邏輯學(xué)，而不是他們的作品。?修辭是什么」使他們聞名于世？圖5近代梟雄馬丁?路德?金和丘吉爾聞名于世，其中一部分原因是因為他們的演講，特別是馬丁?路德?金，他的演講《Ihaveadream》用了排比的修辭手法，使演講很煽情，鼓舞大家，倡導(dǎo)平等。

思想、結(jié)構(gòu)、修辭是文章的三要素，這三者在進行表達、信息交換時是同等重要的。如果沒有思想內(nèi)容，就談不上結(jié)構(gòu)；如果結(jié)構(gòu)不清楚，就談不上修辭。二、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點?-二練習(xí)秘書向領(lǐng)導(dǎo)匯報："王經(jīng)理來電話說他3點鐘不能參加會議。小孫說他不介意晚一點開會，把會放在明天開也可以，但是10:30以前不行?？墒菚h室明天已經(jīng)有人預(yù)定了，但星期四還沒有人預(yù)定。唐總的秘書說，唐總明天很晚才能從外地回來。會議時間定在星期四11點似乎比較合適。您看行嗎？”請將這段混亂的表述整理清晰。（互動練習(xí)及評論，見視頻）分類討論中，在商務(wù)環(huán)境中，有因有果且原因很復(fù)雜，需要論述很長時，一般果在前，也就是結(jié)論先行。在時間很緊時，也是果在前。在這段信息中，有兩個結(jié)論，一是今天下午的會議開不了了，二是建議將會議挪在周四11點開。所以不論因在前還是果在前，一定要說的結(jié)論是"能把今天下午三點的會議改到周四11點去開嗎”。如果只說"我能把會議時間改到周四11點去開嗎”，就只說了一個結(jié)論，就會出現(xiàn)新的問題，如"哪個會議”。所以在結(jié)構(gòu)性信息過程中，要考慮清楚結(jié)論的次數(shù)和結(jié)論的邏輯關(guān)系。在這段信息中，有四個原因。人們的思考是立體的，但表述是直線的，這四個原

因需要排序。排序時首先要做類別排序，要考慮的一類因素是人，一類因素是會議室等其他客觀條件。一般重點考慮對事件影響較大的因素。此段信息中，相關(guān)的人的因素有三個，默認的排序方法是按職位排，另夕卜還可考慮其他排序方法。"唐總明天很晚才從外地回來”，這個理由支撐“今天下午的會議開不了了”的結(jié)論，還要確認這三個人的時間才可以確定在周四開會，所以一定要保證論據(jù)和論點之間的匹配性。這段信息可以整理為"我們可以將今天下午三點的會議改在星期四11點開嗎？因為唐總、王經(jīng)理和小孫都可以參加，并且本周只有周四會議室還沒有被預(yù)定?！边@樣兩個結(jié)論對應(yīng)兩類論據(jù)。噸一：結(jié)論先行噸一：結(jié)論先行—第文章忠持一卜思現(xiàn)r井出現(xiàn)的WU—第文章忠持一卜思現(xiàn)r噸一：結(jié)論先行噸一：結(jié)論先行—第文章忠持一卜思現(xiàn)r井出現(xiàn)的WU—第文章忠持一卜思現(xiàn)r井出現(xiàn)恃征二:上下對應(yīng)恃征二:上下對應(yīng)任何f層撫上前思艱都趣是其下一層特EH：分類清楚希征四；排序遷輯毎組中的思想略須屈于同一平范臨每組中的思想都必?zé)┌磁瓦壱卷樅＿B圖6結(jié)構(gòu)性思維圖對于任何一篇文章來說，結(jié)構(gòu)化處理之后，即構(gòu)建整體與部分之間的關(guān)系，即可得出上面一張圖。結(jié)構(gòu)性思維有四個特點:

第一，結(jié)論先行。從學(xué)習(xí)的角度來看，文章是所有的表達中相對較容易的。任何一個表達首先都要有觀點，也就是言之有物。從形式上來講，也就是最好要結(jié)論先行。第二，上下對應(yīng)。論點一定要能夠被論據(jù)充分地支撐，否則論點就會被質(zhì)疑。也就是兩者要有上下對應(yīng)的關(guān)系，強調(diào)的是上一層級的觀點和下一層級的論據(jù)之間的關(guān)系。如圖中上下對應(yīng)的關(guān)系有四對：G被A、B、C支撐；A被Al、A2、A3支撐；B被Bl、B2、B3支撐；C被Cl、C2、C3支撐。第三，分類清楚。具有相同屬性的都被放在一組中，如圖中所有具有A屬性的都放在A組中。如果進行調(diào)整，把所有具有1屬性的放在一組，那么這組中有Al、B1、C1。也就是說分類必須清楚，但分類可能不是唯一的標準。在結(jié)構(gòu)性思維中，分類的概念非常重要。比如，在成長過程中，一兩歲開始就會開始做紅色、綠色的分類；小學(xué)時做詞組分類。分類的概念在成長過程中沒有窮盡。在分類時，要弄清楚兩點：一是分類標準，二是按標準分完的結(jié)果。第四，排序邏輯。排序可以按身高、體重、年齡、職務(wù)等一定的邏輯標準來排。運用練習(xí)1:此結(jié)構(gòu)分為三級，請?zhí)舫鼋Y(jié)構(gòu)中的錯誤，并給出錯誤的理由，理由要結(jié)合上述四個特點來分析。

員工加班危害大如天對個人對公司□彩響身休健康員工加班危害大如天對個人對公司□彩響身休健康充丘前睡眶圖7結(jié)構(gòu)性運用練習(xí)1材料該結(jié)構(gòu)中的錯誤有：第一，"工作效率低下”在"對個人”"對公司”類別下都出現(xiàn)了，不符合分類清楚的原則。應(yīng)該去掉"對個人”類別下的"工作效率底下”。第二，"思想負擔(dān)重”不屬于"影響身體健康"，不符合上下對應(yīng)的原則。應(yīng)該把"影響身體健康”改為"影響身心健康”。第三，"影響學(xué)習(xí)生活”相對于下面的內(nèi)容來說范圍過大，不符合上下對應(yīng)的原則。應(yīng)刪除"學(xué)習(xí)”二字，或者在“不能按時下班”前面補充有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第四，標題"員工加班危害大如天”過于夸張，要表達清楚，最好改為"員工加班對個人和公司都有害無利”或"員工加班對個人和公司是雙輸?shù)慕Y(jié)果”。運用練習(xí)2:請?zhí)舫鼋Y(jié)構(gòu)中的錯誤，并給出錯誤的理由，理由要結(jié)合上述四個特點來分析。80后的同事們該買房子了房價持續(xù)上詵*夕嘯在中國投資趣來越吝?原材料丘?鳩貞化速度加快?戶型設(shè)計應(yīng)熟-農(nóng)耕地受國贏卿-袪律制度成熟*物柳管理成熟圖8結(jié)構(gòu)性運用練習(xí)2材料該結(jié)構(gòu)中的錯誤在于下面的所有內(nèi)容只能得出結(jié)論"該買房子了"，與"80后的同事們”無關(guān)，不符合上下對應(yīng)的原則。金宇塔庶座呈方形”愈上愈窄.聚于塔頂形感方錐形的建筑”具四面都形供漢文的“金"宇』因曲中文稱Ki金宇陸金字塔有著很神奇的傳說與力臣「閒亦艇貯存暮1種奇異的"能”，能使尸體迅速m水f加速"木乃伊化”f等待有朝一日師復(fù)活.師復(fù)活.假如把一的金屬幣放逬金宇塔■不久「就會變得金光如燦；假如把一杯鮮奶放逬金宇培「24小時后取出f膨第舗新；如果你込牙癇”到金寶塔去吧”一小時后”就會儈腫止痛上如澤重員；如果禰神經(jīng)衰弱二疲竜不堪上到金宇培里吉吧「幾刊瞬幾小時后『悔就會蓿神煥友「氣力倍壻等等°金宇培的神奇功效吸引著世界各地的游客I圖9結(jié)構(gòu)性思維練習(xí)資料對上述碎片化的信息畫出結(jié)構(gòu)圖，用結(jié)構(gòu)性思維來接受信息。（講師分析，見視頻）金宇塔名論錄由練習(xí)可知，接受信息的步驟是，先找結(jié)論，再找結(jié)論對應(yīng)的事實，也就是找出信息中的事實與觀點；然后找事實