部編版九年級歷史下冊 （工業(yè)化國家的社會變化）課件教學(xué)

第6課工業(yè)化國家的社會變化

1.原因：工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展?(最主要原因)2.人口增長(1)代表國家：英國?美國?(2)勞動力結(jié)構(gòu)：_________隊伍不斷壯大,勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化?

(3)婦女：婦女的_________發(fā)生變化,為社會地位的提高創(chuàng)造了條件?

工人階級社會角色

人口增長和大眾教育一

人口增長和大眾教育一英法德美人口增長圖

(2)開始：19世紀以后,歐洲國家開始推廣__________?(3)過程①19世紀初,德國建立由初等學(xué)校?中等學(xué)校大學(xué)組成的____________②1802年,法國開設(shè)政府資助的中等學(xué)校?③1870年以后,英?法開始對兒童實行免費的__________?(4)影響：教育的普及,提高了歐美各國的_________________,促進了_____________?大眾教育系統(tǒng)教育體系義務(wù)教育大眾文化水平社會發(fā)展大眾教育(1)目的：為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要?近代英國鄉(xiāng)村學(xué)校從1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。圖為近代法國課堂1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發(fā)展。

城市化1、城市化：城市化也稱為城鎮(zhèn)化，是指隨著一個國家或地區(qū)社會生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，其社會由以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村型社會向以工業(yè)（第二產(chǎn)業(yè)）和服務(wù)業(yè)（第三產(chǎn)業(yè)）等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代城市型社會逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過程。主要表現(xiàn)為農(nóng)村人口轉(zhuǎn)化為城市人口以及城市不斷發(fā)展完善的過程。二城市化的表現(xiàn)

1．農(nóng)業(yè)機械化使勞動力出現(xiàn)富余，越來越多的農(nóng)民進入工廠，城市人口在全國人口中所占的比例逐漸上升；

2．城市生活方式成為社會生活方式的主要形式；

3．城市成為文明的中心和象征。2、工業(yè)革命帶來了社會生活的巨大變化。資料1：英國的曼徹斯特原來只是個小鎮(zhèn)，工業(yè)革命期間，這里的紡織業(yè)發(fā)展很快，除了有很多紡織廠以外，還建立了煤氣廠和印刷廠等，逐漸成長為大型城市。曼徹斯特資料2：美國的紐約位于哈德孫河入?？谔?，瀕臨大西洋。由于開通了運河，興建了鐵路，這里的交通非常便利，很快就成為美國最大的城市。紐約馬拉的軌道公共客車有軌電車等城市公共交通工具開始時，城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的環(huán)境很差。19世紀中期以后，城市的環(huán)境開始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來，街頭照明日益完善，還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。影響：隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化。環(huán)境污染和貧富分化加劇1．城市化過程中的問題。城市病，是指城市在發(fā)展過程中出現(xiàn)的交通擁擠、住房緊張、供水不足、能源緊缺、環(huán)境污染、秩序混亂，以及物質(zhì)流、能量流的輸入、輸出失去平衡，需求矛盾加劇等問題。三隨著工業(yè)化的展開，英國不可避免地出現(xiàn)了城市化的發(fā)展趨勢，而由工業(yè)化和城市化所引發(fā)的一系列“城市病”便在英國發(fā)作起來。英國的“城市病”最突出的病癥表現(xiàn)在日益嚴重的環(huán)境污染問題上。左圖為工業(yè)革命時期英國的大氣污染環(huán)境污染19世紀后期，英國的有錢人以乘坐汽船游覽泰晤士河為時尚。但這些巨大的蒸汽輪船，在河中冒著嗆人的濃煙；岸邊工廠排放的污水，也使河水變得污濁不堪。機器時代的“享受”●相關(guān)史事現(xiàn)象：社會矛盾激化（貧富分化）成因：資本家通過對資源的控制和市場壟斷，不斷對社會財富進行聚斂形成。他們?nèi)找娓辉Ｋ伎迹哼@幅漫畫作反映什么問題？你認為這一問題出現(xiàn)的原因是什么？貧富分化工業(yè)革命后的窮人英國紡織廠里的童工廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口，他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿。工業(yè)革命時期，機器生產(chǎn)逐漸排斥手工勞動使大批手工業(yè)者破產(chǎn)，工人失業(yè)，工資下跌。當(dāng)時工人把機器視為貧困的根源，用搗毀機器作為反對企業(yè)主，爭取改善勞動條件的手段。盧德運動：英國工人以破壞機器為手段反對工廠主壓迫和剝削的自發(fā)工人運動。首領(lǐng)稱為盧德王，故名。相傳，萊斯特郡一個名叫盧德的工人，為抗議工廠主的壓迫，第一個搗毀織襪機。社會矛盾激化工業(yè)化國家的社會變化人口方面變化：教育方面的變化：城市化：社會問題：人口增長越來越多專門從事工業(yè)和商業(yè)婦女成為工業(yè)勞動者推廣大眾化教育城市建設(shè)和發(fā)展社會矛盾激化環(huán)境污染我來總結(jié)達標(biāo)檢測·鞏固新知1、下圖是英國城市人口占總?cè)丝诒壤龍D，促使在1801-1851年英國城市人口快速增長的主要原因是（）

A.第二次工業(yè)革命的完成

B.殖民擴張和掠奪

C.《權(quán)利法案》的頒布

D.工業(yè)革命的完成

D3、為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有（）①法國②德國③印度④美國A、①②B、①③C、②③D、②④A4.隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立，大批的人涌入新的工業(yè)中心。世界各地的城市以極快的速度發(fā)展，到1930年，城市人口已達到415億，占人類總?cè)丝诘奈宸种?。材料強調(diào)了工業(yè)革命（）

A.引發(fā)了城市化

B.刺激了人口的增長

C.帶動了財富的增加

D.加劇了貧富分化A5.根據(jù)以下漫畫，說明工業(yè)革命以來，工業(yè)文明給人類社會帶來的問題主要包括（）

①環(huán)境污染

②社會矛盾激化

③交通發(fā)達

④生產(chǎn)力水平高

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②

D第六課工業(yè)化國家的社會變化

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解工業(yè)革命的進行與人口增長之間的關(guān)系；掌握工業(yè)革命的進行導(dǎo)致勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化；復(fù)述工業(yè)革命后歐洲國家推廣大眾教育的史實；了解城市化的進程以及城市化帶來的弊端；說出工業(yè)化和城市化進程中，西方國家出現(xiàn)的一系列社會問題掌握工業(yè)化和城市化的進程；理解科技對人類社會的積極影響和消極影響；了解工業(yè)化是人類社會發(fā)展的必由之路認識到工業(yè)化和城市化是近代以來世界歷史發(fā)展的趨勢，對人類的影響是全方位的；認識到科技進步對社會各個方面的影響，體會“科技是一把雙刃劍”；認識到保護環(huán)境是刻不容緩的社會問題，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念；認識到環(huán)境污染是世界性的問題，要樹立合作意識一.人口增長和大眾教育英國工業(yè)革命開始于18世紀60年代，19世紀中期完成了工業(yè)革命。工業(yè)革命提高了社會生產(chǎn)力，使人類社會進入“蒸汽時代”，英國成為世界上第一個工業(yè)國家。工業(yè)革命與人口的關(guān)系英法德美人口增長圖19世紀前50年，英國人口從900萬增加到1800萬。美國是一個移民國家，人口增長更為驚人。19世紀20年代，美國的人口約為1000萬，到1914年人口已超過1億。工業(yè)革命促進人口增長工業(yè)革命后婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動者。她們的社會角色發(fā)生變化，為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件。婦女在工廠里做工表現(xiàn)：19世紀中期以后，為適應(yīng)工業(yè)化的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，德國和法國最早建立起國家教育體系。①中等教育--法國開設(shè)政府資助的中等教育（1802年）②免費義務(wù)教育--1870年，英國法國對兒童實行免費義務(wù)教育③系統(tǒng)教育體系--19世紀初，德國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系作用：教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發(fā)展。大眾教育（目的：為了工業(yè)化的需要）圖為近代英國鄉(xiāng)村學(xué)校從1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。圖為近代法國課堂二、城市化

工業(yè)革命推動了城市化的進程

城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過程。（概念）

工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。（形成）資料1：英國的曼徹斯特原來只是個小鎮(zhèn)，工業(yè)革命期間，這里的紡織業(yè)發(fā)展很快，除了有很多紡織廠以外，還建立了煤氣廠和印刷廠等，逐漸成長為大型城市。曼徹斯特資料2：美國的紐約位于哈德孫河入?？谔帲瑸l臨大西洋。由于開通了運河，興建了鐵路，這里的交通非常便利，很快就成為美國最大的城市。紐約近代城市人口的變遷（單位：萬人）1800年1850年1880年1900年紐約6.469.1191.2343.7倫敦95.9268.1476.7658.1東京80105160悉尼0.8222.548.2分析上面表格中的數(shù)據(jù)，看看這幾個城市人口的增長趨勢有什么共性？這說明了城市化進程中的什么現(xiàn)象？城市人口大幅度增長加快?，F(xiàn)象：工業(yè)化推動了城市化發(fā)展,城市人口上升。

1760年，英國5－10萬人的城市只有一個，1851達到13個；1851年，10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個。特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展，如曼徹斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年，英國的英格蘭和威爾士的城市人口總和已經(jīng)超過農(nóng)村人口，城市人口比重達到50.2%，初步實現(xiàn)城市化。巴黎景象雄雞的報曉深長悠遠，刺穿了清晨的煙霾，高樓沐浴在霧海，人們在工作間里忍受著痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的氣息……

--------查爾斯·波德萊爾曼納哈塔（即曼哈頓）人行道上擠滿了車輛，寬廣的大道上，充斥著婦女和商店及展覽，一百萬人口，自由和極好的禮儀，嘹亮的聲音，熱情好客，最勤勞和友好的年輕人。匆忙和波光粼粼的城市??！我的城市！

--------沃爾特·惠特曼19世紀中期，詩作為各自的城市發(fā)出了吟唱：表達了詩人對城市工業(yè)化的贊美表達了詩人對城市化的不滿19世紀40年代的一份調(diào)查報告這樣描述英國城鎮(zhèn)的衛(wèi)生狀況：“在城鎮(zhèn)的最熱鬧地區(qū)，也正是在商業(yè)中心區(qū)，堆滿了從肉鋪、廁所、垃圾箱和便池中倒出來的垃圾和爛肉爛魚等?！泵绹笥蚴刑幚砦鬯姆绞剑仓皇窃诎胍褂民R車將各個家庭的排泄物運出城外。城市人口増長太快，住房也就變得擁擠不堪，低救入家庭的居住條件更差。1850年的巴黎街道狹窄而幽暗，許多居民區(qū)都是名副其實的貧民窟，很容易引發(fā)流行病。

開始時，城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的衛(wèi)生、居住等狀況很差。那該怎么辦？

19世紀中期以后，城市環(huán)境開始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來，街頭照明日益完善，還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。

影響：隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化?，F(xiàn)象：社會矛盾激化（貧富分化）成因：資本家通過對資源的控制和市場壟斷，不斷對社會財富進行聚斂形成。思考：這幅漫畫作反映什么問題？你認為這一問題出現(xiàn)的原因是什么？貧富分化三、社會問題想一想：早期的城市化過程中出現(xiàn)了哪些問題？2016年調(diào)查報告，美國前10%的富有家庭擁有51萬億美元財富，約占美國家庭總財富的四分之三。三、社會問題工業(yè)革命后的窮人英國紡織廠里的童工盧德運動：英國工人以破壞機器為手段反對工廠主壓迫和剝削的自發(fā)工人運動。首領(lǐng)稱為盧德王，故名。相傳，萊斯特郡一個名叫盧德的工人，為抗議工廠主的壓迫，第一個搗毀織襪機。19世紀三四十年代歐洲三大工人運動三、社會問題社會日益分裂為兩大對立階級——工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級，工人運動逐漸興起?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義的誕生。工人運動興起：三、社會問題人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)：巴黎公社三、社會問題想一想：早期的城市化過程中出現(xiàn)了哪些問題？環(huán)境污染三、社會問題隨著工業(yè)化的展開，英國不可避免地出現(xiàn)了城市化的發(fā)展趨勢，而由工業(yè)化和城市化所引發(fā)的一系列“城市病”便在英國發(fā)作起來。英國的“城市病”最突出的病癥表現(xiàn)在日益嚴重的環(huán)境污染問題上。英國的大氣污染環(huán)境污染三、社會問題霧都：倫敦北京霧霾三、社會問題1952年12月5日至9日，倫敦上空受反氣旋影響，大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴散，積聚在城市上空。倫敦被有濃厚的煙霧籠罩，交通癱瘓，行人小心翼翼地摸索前進。市民不僅生活被打亂，健康也受到嚴重侵害。許多市民出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇增加。直至12月9日，一股強勁而寒冷的西風(fēng)吹散了籠罩在倫敦的煙霧。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)月因這場大煙霧而死的人多達4,000人。此次事件被稱為“倫敦?zé)熿F事件”。三、社會問題

英國人開始反思空氣污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空氣污染防治法案《清潔空氣法》的出臺。以后，英國又出臺了一系列的空氣污染防控法案……80年代，交通污染取代工業(yè)污染成為倫敦空氣質(zhì)量的首要威脅。為此，政府出臺了一系列措施，來抑制交通污染。包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)、抑制私車發(fā)展，以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵等。2003年，《英國能源白皮書---我們的能源未來，創(chuàng)建低碳經(jīng)濟》正式提出利用清潔能源技術(shù)，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟?！?.經(jīng)60多年治理….今天的倫敦，已經(jīng)成為一座“綠色花園式城市”。

-----《倫敦霧霾是如何治理的？》思考：近年來我國北京等華北地區(qū)霧霾嚴重，根據(jù)以上材料，我國治理霧霾等環(huán)境問題，可以借鑒英國的哪些做法？工業(yè)革命使工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生了巨大的變化，有哪些是有益的？哪些是有害的?有益的變化：有害的變化：人口增加，越來越多的人專門從事工業(yè)和商業(yè)；教育的普及；城市的發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生變化；社會矛盾激化；環(huán)境污染三、社會問題資料：19世紀英國作家狄更斯在《雙城記》中寫過一段話：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代；這是信仰的時期，這是懷疑的時期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前有著各樣事物，人們面前一無所有；人們正在直登天堂，人們正在直下地獄?！?/p>

理解狄更斯描述的那個時代，并對照現(xiàn)實生活的感受，辨析人們所追求的文明生活究竟是什么？工業(yè)革命是把雙刃劍，它促進了社會的發(fā)展，物質(zhì)生活更豐富。但也帶來了社會貧富分化，環(huán)境污染等問題。

人們追求的文明生活應(yīng)是物質(zhì)生活豐富，生活環(huán)境優(yōu)美，人人平等，相互尊重。三、社會問題工業(yè)化國家的社會變化人口方面變化：教育方面的變化：城市化：社會問題：人口增長越來越多專門從事工業(yè)和商業(yè)婦女成為工業(yè)勞動者推廣大眾化教育城市建設(shè)和發(fā)展社會矛盾激化環(huán)境污染1、下圖是英國城市人口占總?cè)丝诒壤龍D，促使在1801-1851年英國城市人口快速增長的主要原因是（）

A.第二次工業(yè)革命的完成

B.殖民擴張和掠奪

C.《權(quán)利法案》的頒布

D.工業(yè)革命的完成

D2、平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都