下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE3第十九章四邊形測(cè)試題一、選擇題(3分×10=30分)1.能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是().(A)AB∥CD,AD=BC;(B)∠A=∠B,∠C=∠D;(C)AB=CD,AD=BC;(D)AB=AD,CB=CD2.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()(A)對(duì)角線(xiàn)互相平分;(B)對(duì)角線(xiàn)相等;(C)對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角;(D)對(duì)角線(xiàn)互相垂直3.在以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是()(A)兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直的矩形是正方形;(B)兩條對(duì)角線(xiàn)相等的菱形是正方形;(C)兩條對(duì)角線(xiàn)垂直且相等的平行四邊形是正方形;(D)兩條對(duì)角線(xiàn)垂直且相等的四邊形是正方形4.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()(A)對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分的四邊形是矩形;(B)對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形;(C)一組對(duì)邊平行且不等的四邊形是梯形;(D)一邊上的兩角相等的梯形是等腰梯形5.不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是()(A)AB=CD,AD=BC(B)ABCD(C)AB=CD,AD∥BC(D)AB∥CD,AD∥BC6.四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,能判定它為正方形的題設(shè)是()(A)AO=CO,BO=DO;(B)AO=CO=BO=DO;(C)AO=CO,BO=DO,AC⊥BD;(D)AO=BO=CO=DO,AC⊥BD7.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()(A)只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形;(B)只有一組對(duì)邊相等的梯形是等腰梯形;(C)等腰梯形的對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分;(D)在直角梯形中有且只有兩個(gè)角是直角8.如圖1,在平行四邊形ABCD中,MN分別是AB、CD的中點(diǎn),BD分別交AN、CM于點(diǎn)P、Q,在結(jié)論:①DP=PQ=QB②AP=CQ③CQ=2MQ④S△ADP=SABCD中,正確的個(gè)數(shù)為().(A)1(B)2(C)3(D)4(1)(2)(3)9.如圖2,在梯形ABCD中,AD∥CB,AD=2,BC=8,AC=6,BD=8,那么梯形ABCD的面積為().(A)24(B)20(C)16(D)1210.如圖,在平行四邊形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF、GH的交點(diǎn)P在BD上,圖中面積相等的四邊形共有()A.2對(duì);B.3對(duì);C.4對(duì);D.5對(duì).二、填空題(3分×10=30分)1.在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于O,那么其中共有_____對(duì)全等的三角形.2.矩形的對(duì)角線(xiàn)相交成的角中,有一個(gè)角是60°,這個(gè)角所對(duì)的邊長(zhǎng)為20cm,那么其對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為_(kāi)______,矩形的面積為_(kāi)_______.3.一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別為6cm,8cm,這個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為_(kāi)______,面積S=______.4.如果一個(gè)四邊形的四個(gè)角的比是3:5:5:7,那么這個(gè)四邊形是_____形.5.如圖3,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,BC=8,AB=6,AD=5,那么△CDE的周長(zhǎng)是________.6.如圖4,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊△ADE,那么∠AEB=_______.7.在長(zhǎng)為1.6m,寬為1.2m的矩形鉛板上,剪切如圖5所示的直角梯形零件(尺寸單位為mm),那么這塊鉛板最多能剪出______個(gè)這樣的零件.8.如圖6,ABCD中,過(guò)對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)O,引一直線(xiàn)交BC于E,交AD于F,假設(shè)AB=2.4cm,BC=4cm,OE=1.1cm,那么四邊形CDFE周長(zhǎng)為_(kāi)_______.(4)(5)(6)9.已知等腰梯形的一個(gè)銳角等于60°,它兩底分別為15cm,49cm,那么腰長(zhǎng)為_(kāi)______.10.已知等腰梯形ABCD中AD∥BC,BD平分∠ABC,BD⊥DC,且梯形ABCD的周長(zhǎng)為30cm,那么AD=_____.三、計(jì)算題(6分)1.如圖,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線(xiàn)AC⊥BD,AD=3cm,BC=7cm,DE⊥BC于E,試求DE的長(zhǎng).四、證明題(1至3題共6分×3=24分,4題10分)1.已知:如圖,E、F是平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),AE=CF.求證:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF.2.如圖,已知四邊形ABCD中,AC=BD,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊上的中點(diǎn),求證:四邊形EFGH是菱形.3.E是正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn),EF⊥BC,EG⊥CD,垂足分別是F、G,求證:AE=FG.4.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,E、F分別是BC、AD的中點(diǎn),連接EF并延長(zhǎng),分別與BA、CD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)M、N,那么∠BME=∠CNE(不必證明)(溫馨提示:在圖(1)中,連接BD,取BD的中點(diǎn)H,連接HE、HF,根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理,證明HE=HF,從而∠1=∠2,再利用平行線(xiàn)的性質(zhì),可證明∠BME=∠CNE)⑴如圖(2),在四邊形ADBC中,AB與CD相交于點(diǎn)O,AB=CD,E、F分別是BC、AD的中點(diǎn),連接EF,分別交CD、B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理本科專(zhuān)業(yè)課課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 服裝知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025版綠色家居裝飾工程勞務(wù)合作合同2篇
- Unit 4《Lesson 3 My tidy bag》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年粵人版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 工業(yè)機(jī)器人智能生產(chǎn)線(xiàn)升級(jí)改造擴(kuò)建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫(xiě)作模板-備案審批
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目股權(quán)劃轉(zhuǎn)及融資合作協(xié)議3篇
- 湖南省長(zhǎng)沙市2025年新高考適應(yīng)性考試生物學(xué)模擬試題(含答案)
- 浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
- 電氣安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 智能制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)方案
- (隱蔽)工程現(xiàn)場(chǎng)收方計(jì)量記錄表
- 病理生理學(xué)課件脂代謝紊亂
- 教師幽默朗誦節(jié)目《我愛(ài)上班》
- 《細(xì)胞工程學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(帶答案)
- 中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表
- 食堂食材配送以及售后服務(wù)方案
- 稱(chēng)量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 塊單項(xiàng)活動(dòng)教學(xué)材料教案丹霞地貌
- 青年人應(yīng)該如何樹(shù)立正確的人生觀
- 開(kāi)封辦公樓頂發(fā)光字制作預(yù)算單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論