大學(xué)假期實踐活動總結(jié)范文（3篇）

第5頁共5頁大學(xué)假期?實踐活動?總結(jié)范文?調(diào)查目?的：目?前，對大?多數(shù)在校?學(xué)生來說?，掙錢是?外出打工?的主要目?的。而有?不少同學(xué)?把打工看?作是提高?自身潛力?和參加社?會實踐的?機會。?調(diào)查資料?：本次?調(diào)查透過?對高中生?有否參加?過暑期工?、兼職或?實習(xí)，最?想?yún)⑴c何?種社會實?踐，所參?與的打工?或?qū)嵙?xí)是?否與所學(xué)?專業(yè)相符?，能否體?現(xiàn)實踐與?理論知識?相結(jié)合以?及在工作?或?qū)嵙?xí)中?獲得了什?么等問題?進行展開?。調(diào)查?對象：?在校高中?生，而高?中生社會?實踐已成?為培養(yǎng)合?格高中生?的重要組?成部分，?也決不能?忽視或放?棄高中生?社會實踐?。因此這?次調(diào)查就?選取了在?讀高中生?____?名，分別?分為高一?____?名，高二?____?名，高三?____?名。調(diào)?查方法：?透過派?發(fā)問卷進?行調(diào)查，?發(fā)放問卷?共___?_份，收?回有效問?卷___?_份。?調(diào)查結(jié)果?：從調(diào)?查中數(shù)據(jù)?顯示，有?百分之八?十以上的?人，都愿?意參加社?會實踐打?工的活動?。從調(diào)查?中發(fā)現(xiàn)，?許多高中?生都認為?兼職是高?中生的第?二個“課?堂”，透?過兼職能?夠?qū)W到許?多寶貴的?東西?！?存在就是?合理”，?職業(yè)沒有?高低之分?，無論什?么職業(yè)都?有其可取?與不可取?之處，就?看自己的?需求。?調(diào)查結(jié)果?分析：?高中生參?與社會實?踐是促進?高中生素?質(zhì)教育，?加強和改?善青年學(xué)?生思想政?治工作，?引導(dǎo)學(xué)生?健康成長?和成才的?重要舉措?，是學(xué)生?接觸社會?、了解社?會、服務(wù)?社會，培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神、實踐?潛力和動?手操作潛?力的重要?途徑。?結(jié)論與推?薦：這?樣能夠使?同學(xué)在實?踐中更好?的認識國?情，貼近?社會，從?而確定比?較正確的?人生前進?方向。作?為高校教?育者，如?果能引導(dǎo)?大學(xué)生將?強烈的使?命感轉(zhuǎn)化?為學(xué)習(xí)、?服務(wù)、實?踐、奉獻?等實實在?在行動，?把行動變?為職責(zé)，?將會使大?學(xué)生在人?生軌跡上?樹立起更?高的起點?。學(xué)生的?社會職責(zé)?意識，就?應(yīng)說不僅?僅有助于?他們較快?適應(yīng)、融?入社會，?同時也是?實現(xiàn)自我?價值的必?由之路。?大學(xué)假?期實踐活?動總結(jié)范?文（二）?暑假的?社會實踐?活動已經(jīng)?結(jié)束了，?但社會實?踐給我們?帶來的巨?大影響卻?遠沒有結(jié)?束，它使?我們走出?校園，走?出課堂，?走向社會?，走上了?與實踐相?結(jié)合的道?路，到社?會的大課?堂上去見?識世面、?施展才華?、增長才?干、磨練?意志，在?實踐中檢?驗自己。?半個月的?社會實踐?雖然比較?辛苦。是?慶幸？還?是依戀？?回想起來?，才發(fā)覺?，原來乏?味中充滿?著希望，?苦澀中流?露出甘甜?。通過?本次社會?實踐活動?，一方面?，我們鍛?煉了自己?的能力，?在實踐中?成長；另?一方面，?我們?yōu)樯?會做出了?自己的貢?獻；但在?實踐過程?中，我們?也表現(xiàn)出?了經(jīng)驗不?足，處理?問題不夠?成熟、書?本知識與?實際結(jié)合?不夠緊密?等問題。?我們回到?學(xué)校后會?更加要珍?惜在校學(xué)?習(xí)的時光?，努力掌?握更多的?知識，并?不斷深入?到實踐中?，檢驗自?己的知識?，鍛煉自?己的能力?，為今后?更好地服?務(wù)于社會?打下堅實?的基礎(chǔ)。?機遇只?偏愛有準?備的頭腦?”，我們?只有通過?自身的不?斷努力，?拿出百尺?竿頭的干?勁，胸懷?會當凌絕?頂?shù)膲阎?，不斷提?高自身的?綜合素質(zhì)?，在與社?會的接觸?過程中，?減少磨合?期的碰撞?，加快融?入社會的?步伐，才?能在人才?高地上站?穩(wěn)腳跟，?才能揚起?理想的風(fēng)?帆，駛向?成功的彼?岸。業(yè)?余的寶貴?有很多人?不理解為?什么學(xué)生?要進行假?期社會實?踐活動。?在這之前?也是不怎?么懂得的?。但是，?經(jīng)過這次?的暑假實?踐活動，?我竟然領(lǐng)?悟到了一?些我以前?所不明白?的東西。?首先，?假期里，?我們的時?間相對的?充裕了許?多。我們?被允許做?更多的事?情。所以?這種假期?的實踐活?動就成了?我們最好?的選擇。?因為它既?可以幫助?我們看到?更大的一?個世界，?又可以讓?我們度過?一段美好?的時光。?最重要?的是，當?我們投入?地去做一?件事的時?候，我們?會發(fā)現(xiàn)一?種難以用?語言表達?的快樂。?當我們用?自己的能?力去實踐?，去幫助?別人時，?這種快樂?別人是沒?有辦法體?會的。?人生中，?有許多事?情需要我?們?nèi)プ觥?但是我相?信，這種?實踐是不?可缺少的?一環(huán)。我?想起了一?句話，人?的成就是?決定于他?怎么利用?課余時間?。所以，?一段有意?義的人生?。實踐一?定是最最?值得我們?來體會的?。一起?去實踐吧?，去看看?另一個世?界。大?學(xué)假期實?踐活動總?結(jié)范文（?三）或?許是之前?的一學(xué)期?之中自己?經(jīng)常幫助?老師從學(xué)?校的打印?室搬運試?卷的緣故?吧，畢竟?高中的老?師們?yōu)榱?提升我們?的學(xué)習(xí)成?績會經(jīng)常?自己出題?打印試卷?來進行考?試，似乎?在那段時?間的自己?格外喜歡?剛打印出?的一張張?試卷中散?發(fā)出的墨?香，而且?有些時候?我在辦公?室向老師?請教問題?的時候總?能看到班?主任在用?電腦制作?課件以及?試卷，也?正因為如?此才會讓?自己在暑?假之中選?擇在校門?口的一家?打印店進?行社會實?踐工作。?其實我?在這次社?會實踐之?中最想學(xué)?會的還是?電子文檔?與表格的?使用方式?，實際上?自己在最?初的一周?之中主要?還是整日?站在打印?機之前幫?助顧客進?行文件的?復(fù)印，不?過讓人比?較放心的?是這份在?打印店的?社會實踐?是極為自?由的，也?就是說在?店里沒有?什么顧客?的時候可?以讓自己?做一些喜?歡做的事?情來打發(fā)?時間。在?自己經(jīng)歷?了第一周?繁瑣的復(fù)?印工作之?后終于可?以在電腦?桌前開始?嘗試各類?文件的制?作的，首?先需要我?去了解的?自然是需?要打印文?件的各類?標準格式?，因為在?文件打印?出來的時?候必須要?保證字跡?整潔清晰?才能夠令?顧客滿意?。在電?腦桌前進?行文檔排?版的自己?經(jīng)常能夠?感受到某?些客戶似?乎比自己?還了解如?何去做一?般，因此?我在打印?店實踐的?時間久了?以后便學(xué)?會了打印?店老板經(jīng)?常脫口而?出的那幾?句話，分?別是需要?打印什么?、對文檔?的格式有?什么要求?以及需要?打印幾份?。實際上?我在這里?熟悉了電?子文件的?制作方式?之后又跟?著打印店?老板學(xué)會?了拍證件?照的技能?，不過也?因為拍照?這類的技?術(shù)活容不?得一點將?就的緣故?導(dǎo)致自己?學(xué)習(xí)的時?候十分吃?力。盡?管說自己?在前期的?時候?qū)τ?拍照工作?很感興趣?并樂于去?學(xué)，但是?后來自己?感覺可以?的照片與?老板的要?求似乎相?差特別大?，而且照?相機里面?的膠卷可?不是什么?能夠讓我?隨便揮霍?的便宜東?西，我在?發(fā)現(xiàn)自己?對照相這?方面沒有?什么天賦?之后便開?始學(xué)照片?的后期處?理工作去?了，事實?證明自己?在照片的?后期處理?方面還是?有著一定?的天賦的?，至少自?己能夠同?時處理好?幾人的證?件照打印?工作并能?保證不會?出現(xiàn)絲毫?的錯誤，?或許這方?面的技能?學(xué)習(xí)算得?上是自己?在暑假