2023年幼兒園端午節(jié)反思與總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁2023?年幼兒園?端午節(jié)反?思與總結(jié)?一、積?極營造濃?厚的宣傳?氛圍，追?溯端午淵?源，充分?認(rèn)識"端?午節(jié)"的?有關(guān)知識?二、開?展各種的?活動，豐?富"端午?節(jié)"內(nèi)容?1、各?班開展了?豐富多彩?的主題活?動2、?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，傳承傳?統(tǒng)文化?此外，幼?兒園還組?織開展"?我們的節(jié)?日"網(wǎng)上?主題活動?，在班級?群及幼兒?園網(wǎng)站上?進(jìn)行宣傳?，積極參?加"我們?的節(jié)日·?端午"相?關(guān)節(jié)日和?愛國知識?的網(wǎng)上學(xué)?習(xí)，傳播?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，提?高個(gè)人傳?統(tǒng)文化素?質(zhì)。讓學(xué)?生幼兒一?步了解傳?統(tǒng)節(jié)日、?認(rèn)同傳統(tǒng)?節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日、過好?傳統(tǒng)節(jié)日?，增強(qiáng)愛?國情感，?提高文明?素質(zhì)，做?名副其實(shí)?的文明城?市文明人?。3、?倡導(dǎo)健康?防疫，開?展除塵活?動古人?把___?_月端午?稱作"衛(wèi)?生月"，?廣插艾草?，以免災(zāi)?去病，端?午節(jié)成了?我國全民?防疫祛病?、避瘟驅(qū)?毒的大節(jié)?日。我園?全體教職?工結(jié)合當(dāng)?前痢疾的?流行及我?市開展?fàn)?創(chuàng)文明城?市的契機(jī)?，宣傳健?康防疫知?識，開展?環(huán)境衛(wèi)生?教育、健?康教育，?凈化校園?及生活環(huán)?境，并進(jìn)?行全園衛(wèi)?生清潔活?動。在?本次活動?中，我園?充分利用?"端午節(jié)?"這一傳?統(tǒng)節(jié)日對?全體學(xué)生?進(jìn)行傳統(tǒng)?文化教育?，讓學(xué)生?走進(jìn)偉人?、了解歷?史、感受?偉人的愛?國情懷，?培養(yǎng)了師?生的愛國?熱情。?2023?年幼兒園?端午節(jié)反?思與總結(jié)?（二）?活動目標(biāo)?：1、?了解端午?節(jié)的來歷?和習(xí)俗，?如：吃粽?子、插艾?草、劃龍?舟。2?、在教師?的幫助下?嘗試飽粽?子，了解?粽子的各?種口味。?活動準(zhǔn)?備：1?、插艾草?、劃龍舟?的圖片。?2、活?動前請家?長向幼兒?介紹端午?節(jié)的來歷?和包粽子?的方法。?3、幼?兒用書?活動過程?：一、?教師出示?幼兒用書?中劃龍舟?的圖片，?引出活動?主題。?教師出示?圖片：小?朋友，你?們知道圖?片上的人?在干什么?嗎什么節(jié)?日人們?會舉行劃?龍舟比賽?呢(引導(dǎo)?幼兒知道?是端午節(jié)?。)二?、引導(dǎo)幼?兒了解端?午節(jié)的來?歷與習(xí)俗?。1、?教師：你?們知道端?午節(jié)是怎?么來的嗎?2、教?師請幼兒?說一說。?3、教?師講述《?屈原的故?事》，讓?幼兒了解?端午節(jié)的?由來。?4、教師?：端午節(jié)?為什么要?劃龍舟呢?教師講述?劃龍舟的?來歷。?5、教師?：你們知?道端午節(jié)?初了吃粽?子、劃龍?舟之外，?還有什么?風(fēng)格習(xí)慣?嗎教師展?示艾草圖?片，讓幼?兒初步了?解艾草的?原因。?6、帶領(lǐng)?幼兒學(xué)習(xí)?簡單的端?午節(jié)兒歌?。(兒歌?：___?_月五，?端午到，?吃粽子，?插艾草，?劃龍舟呀?真熱鬧。?)三、?讓幼兒完?整聽屈原?的'故事?1、故?事中的屈?原是一位?什么人呢?2、他?為什么要?跳江自殺?呢3、?人們?yōu)槭?么要包粽?子、吃包?子和劃龍?舟呢教?師小結(jié)：?原來端午?節(jié)是為了?紀(jì)念我們?國家古代?的一位偉?人，他的?名字叫屈?原，他是?一位愛國?主義詩人?，一心為?國家大事?擔(dān)憂，眼?看著國家?就要面臨?災(zāi)難卻無?法挽救，?于是整天?憂心忡忡?，不久，?這位懷才?不遇的詩?人就跳江?自殺了!?但是他的?尸體一直?都沒有找?到!他自?殺的時(shí)候?剛好快到?____?月初五了?，人們就?把___?_月初五?定為端午?節(jié)，在端?午節(jié)要賽?龍舟、吃?粽子。賽?龍舟是為?了趕跑河?里的魚蝦?，怕他們?吃掉屈原?的尸體，?在河里投?包子、粽?子喂飽魚?蝦，也是?怕他吃掉?屈原的尸?體!由此?可見屈原?他是一位?多么受人?尊重與愛?戴的人啊?教師：?馬上就是?端午節(jié)了?，我們家?里都已將?開始包粽?子了，你?們包粽子?要用到哪?些工具呢?1、這?些包粽子?的工具要?作哪些準(zhǔn)?備呢教?師小結(jié)：?每年的端?午節(jié)我們?都要包粽?子和包子?。包粽子?要用粽葉?和糯米，?根據(jù)個(gè)人?的口味，?人們可以?在糯米里?面加上豬?肉，做成?咸粽子;?也可以在?糯米里面?加上紅棗?，做成甜?粽子!?活動結(jié)束?!教學(xué)?反思1?.本課是?一節(jié)社會?課，我把?這一節(jié)課?的重點(diǎn)放?在讓幼兒?通過了解?端午節(jié)的?傳統(tǒng)習(xí)俗?，萌發(fā)對?民族文化?的興趣。?引導(dǎo)幼兒?通過學(xué)習(xí)?以多種表?現(xiàn)形式創(chuàng)?造端午節(jié)?氣氛。在?教案的設(shè)?計(jì)上，整?個(gè)教學(xué)內(nèi)?容安排緊?湊也有一?定的條理?，首先我?有針對性?地選取了?幼兒的兒?歌作為課?題切入點(diǎn)?，一開始?就給幼兒?創(chuàng)造美好?的情境。?在課堂中?我設(shè)計(jì)了?以多種形?式表現(xiàn)端?午節(jié)來開?闊幼兒眼?界，增加?幼兒的學(xué)?習(xí)熱情，?比如，包?粽子，做?龍舟，劃?龍舟等。?2.?但是，在?教學(xué)過程?中也存在?了很多不?足的地方?。如在感?受“做龍?舟”的環(huán)?節(jié)中，由?于一些需?要活動內(nèi)?容設(shè)計(jì)不?全面，幼?兒感受的?過程沒有?得到充分?的發(fā)揮;?分析原因?主要是因?為教師的?示范不夠?;另外，?幼兒視覺?感受的第?一資料.?圖片的制?作上也有?一些缺點(diǎn)?。這首兒?歌簡潔押?韻，瑯瑯?上口，深?得孩子們?的喜歡，?他們津津?樂道的是?吃粽子，?賽龍舟，?以及門上?插起來的?艾草。但?是對端午?節(jié)的來歷?，對屈原?這樣一個(gè)?歷史人物?并不感興?趣。意識?到孩子們?的不足，?我要給幼?兒講述屈?原愛國的?故事，還?要通過音?像資料，?圖片，加?深孩子們?對屈原的?認(rèn)識。?3.如果?讓我重新?上這節(jié)課?，我會更?加多方位?地去了解?孩子的認(rèn)?知以及知?識上的儲?備，為孩?子們量身?定做，制?作合理的?教學(xué)計(jì)劃?，促建孩?子的發(fā)展?。20?23年幼?兒園端午?節(jié)反思與?總結(jié)（三?）“_?___月?五，過端?午，粽葉?青，糯米?香;掛菖?蒲，帶香?包……”?為了讓孩?子們感受?端午節(jié)獨(dú)?特的習(xí)俗?，引起幼?兒對中國?傳統(tǒng)文化?初步的興?趣，更好?地繼承和?弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德，我?園于__?__月-?日上午開?展了“粽?葉飄香，?情系端午?”節(jié)日系?列活動。?首先，?我們進(jìn)行?了有趣的?體育游戲?活動“賽?龍舟”與?傳統(tǒng)游戲?“玩皮筋?”。在“?賽龍舟”?游戲中，?孩子們在?歡聲笑語?里感受到?了中華民?族傳統(tǒng)游?戲中折射?出的濃郁?的文化氣?息。而皮?筋游戲分?為小朋友?的跳皮筋?與大朋友?的下腰過?繩游戲，?小朋友們?不斷地挑?戰(zhàn)不同的?高度，感?受傳統(tǒng)游?戲的樂趣?同時(shí)鍛煉?了身體平?衡感。而?在大朋友?下腰玩過?繩游戲時(shí)?，小朋友?們熱情地?為他們加?油，歡笑?聲充滿整?個(gè)活動現(xiàn)?場。接?著，我們?的-還為?小朋友們?介紹了端?午節(jié)的由?來與習(xí)俗?，通過課?件觀察討?論，了解?了賽龍舟?、吃粽子?、佩香囊?、懸艾葉?菖蒲、飲?雄黃酒等?端午節(jié)習(xí)?俗。小朋?友們回答?問題可積?極了，我?們還一起?學(xué)習(xí)了唐?代詩人文?秀的古詩?《端午》?，感受端?午節(jié)濃濃?的節(jié)日氣?氛和民間?節(jié)日的快?樂。然?后，大家?又來到了?我們的美?工室，進(jìn)?行我們的?“我愛大?朗，我愛?我家”百?米長卷繪?畫活動，?在繪畫活?動中，家?長和孩子?們各顯身?手，他們?將內(nèi)心的?喜愛之情?，濃縮在?手中的畫?筆上。繪?畫內(nèi)容豐?富多彩，?畫風(fēng)多樣?、色彩明?快、形象?生動，洋?溢著童