四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第15課 經(jīng)緯紙編 |遼海版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第15課 經(jīng)緯紙編 |遼海版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第15課 經(jīng)緯紙編 |遼海版_第3頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第15課經(jīng)緯紙編|遼海版一、教學(xué)背景本節(jié)課是四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課的第十五課,本節(jié)課講解的是經(jīng)緯紙編這一內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)繪制長(zhǎng)方形、正方形等基本圖形的方法,能夠初步掌握畫中畫、平行投影等畫法的應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步拓展學(xué)生的繪畫技能,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)能夠了解經(jīng)緯紙的基本知識(shí),并利用經(jīng)緯紙編制基礎(chǔ)圖形。能夠利用經(jīng)緯紙繪制各種圖形。能夠掌握畫法,能夠利用經(jīng)緯紙進(jìn)行畫中畫、視角等表現(xiàn)手法。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.學(xué)生能夠掌握經(jīng)緯紙的基本知識(shí),掌握編制基礎(chǔ)圖形的方法。2.學(xué)生能夠靈活運(yùn)用經(jīng)緯紙,能夠完成各種不同形狀和風(fēng)格的圖案。難點(diǎn):1.學(xué)生能否靈活運(yùn)用經(jīng)緯紙編制出復(fù)雜的圖案。2.學(xué)生能否掌握畫法,巧妙地利用經(jīng)緯紙進(jìn)行創(chuàng)作。四、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容講解經(jīng)緯紙的基本知識(shí),包括規(guī)格、用途等方面的介紹。動(dòng)手操作,讓學(xué)生親自體驗(yàn)經(jīng)緯紙的編制過(guò)程,初步掌握經(jīng)緯紙的使用方法。借助經(jīng)緯紙進(jìn)行繪制,包括正方形、長(zhǎng)方形、星形等基礎(chǔ)圖形和各種書信、動(dòng)物等復(fù)雜形狀圖案的繪制。引導(dǎo)學(xué)生掌握畫法,掌握畫中畫、透視等表現(xiàn)手法。2.教學(xué)方法演示法:教師以幻燈片或簡(jiǎn)報(bào)形式,讓學(xué)生主動(dòng)了解經(jīng)緯紙編織的相關(guān)知識(shí)?;?dòng)式教學(xué)法:通過(guò)學(xué)生們實(shí)際操作經(jīng)緯紙,讓學(xué)生們積極參與進(jìn)來(lái),了解和掌握經(jīng)緯紙的使用方法。案例分析法:引用一些案例,讓學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)到經(jīng)緯紙的使用方法,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加深入。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)在開課前簡(jiǎn)要介紹下這一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及該內(nèi)容對(duì)美術(shù)創(chuàng)作所起到的重要作用。2.講解經(jīng)緯紙基本知識(shí)(15分鐘)讓學(xué)生們了解經(jīng)緯紙的規(guī)格、應(yīng)用等基本知識(shí),同時(shí)也介紹經(jīng)緯紙的使用方法。3.動(dòng)手操作經(jīng)緯紙(30分鐘)讓學(xué)生們使用自己的經(jīng)緯紙并配合指導(dǎo),嘗試著編制出基礎(chǔ)的圖形。4.繪制各種圖案(30分鐘)讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,逐漸掌握自己喜歡的圖案繪制方式,同時(shí)營(yíng)造出一種輕松、愉快的氛圍。5.帶領(lǐng)學(xué)生掌握畫法(20分鐘)根據(jù)學(xué)生們的完成情況,讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)想象,掌握各種畫法表現(xiàn)手法,實(shí)現(xiàn)其美術(shù)創(chuàng)作的目標(biāo)。6.總結(jié)(5分鐘)逐個(gè)向?qū)W生介紹實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式和方法,讓學(xué)生們做好總結(jié),梳理自己所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)評(píng)估針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)分析學(xué)生們的實(shí)際表現(xiàn)情況,針對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)上存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改善。同時(shí)也可以采取考核中間、考核次數(shù)以及之后的開展活動(dòng)等方式,提升學(xué)生的得分率和通過(guò)率。七、教學(xué)反思教師在講授過(guò)程中應(yīng)該落實(shí)好實(shí)操環(huán)節(jié),這是學(xué)生們更好地掌握和發(fā)揮經(jīng)緯紙編制技能的重要保障。應(yīng)該在不同階段教出不同的難度和內(nèi)容,確保學(xué)生

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