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安徽省淮北市濉溪縣古饒中學(xué)高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若a1+a7+a13的值是一確定的常數(shù),則下列各式:①a21;②a7;③S13;④S14;⑤S8﹣S5.其結(jié)果為確定常數(shù)的是()A.②③⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤參考答案:A【分析】直接利用等差數(shù)列的性質(zhì)以及已知條件求出a7是常數(shù),即可判斷選項(xiàng)②③⑤正確.【解答】解:等差數(shù)列{an}中,a1+a7+a13的值是一確定的常數(shù),可得3a7是常數(shù),故②正確;S13=13a7,所以S13是常數(shù),故③正確;S8﹣S5=a6+a7+a8=3a7是常數(shù),故⑤正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查等差數(shù)列的基本性質(zhì)的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.2.用數(shù)學(xué)歸納法證明等式時(shí),第一步驗(yàn)證時(shí),左邊應(yīng)取的項(xiàng)是
()A.1
B. C.
D.
參考答案:D
略3.在中,所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為滿足成等比數(shù)列,成等差數(shù)列,則
()A. B. C. D.參考答案:A略4.函數(shù)存在與直線平行的切線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B5.在等差數(shù)列{an}中,已知a1+a2+a3+a4+a5=20,那么a3=()A.4 B.5 C.6 D.7參考答案:A【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】法一:設(shè)首項(xiàng)為a1,公差為d,由已知有5a1+10d=20,所以a3=4.法二:因?yàn)閍1+a5=a2+a4=2a3,所以由a1+a2+a3+a4+a5=20得5a3=20,故a3=4.【解答】解:法一:∵{an}為等差數(shù)列,設(shè)首項(xiàng)為a1,公差為d,由已知有5a1+10d=20,∴a1+2d=4,即a3=4.故選A.法二在等差數(shù)列中,∵a1+a5=a2+a4=2a3,∴由a1+a2+a3+a4+a5=20得5a3=20,∴a3=4.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要注意公式的靈活運(yùn)用.6. 拋擲一個(gè)骰子,落地時(shí)向上的點(diǎn)數(shù)是的倍數(shù)的概率是A、
B、
C、
D、參考答案:B略7.已知直線y=kx是y=lnx的切線,則k的值是()A.e B.﹣e C. D.﹣參考答案:C【考點(diǎn)】62:導(dǎo)數(shù)的幾何意義.【分析】欲求k的值,只須求出切線的斜率的值即可,故先利用導(dǎo)數(shù)求出在切處的導(dǎo)函數(shù)值,再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線的斜率.從而問(wèn)題解決.【解答】解:∵y=lnx,∴y'=,設(shè)切點(diǎn)為(m,lnm),得切線的斜率為,所以曲線在點(diǎn)(m,lnm)處的切線方程為:y﹣lnm=×(x﹣m).它過(guò)原點(diǎn),∴﹣lnm=﹣1,∴m=e,∴k=.故選C.8.下列四個(gè)命題:①經(jīng)過(guò)定點(diǎn)P0(x0,y0)的直線都可以用方程y﹣y0=k(x﹣x0)表示;②經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示;③不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線都可以用方程+=1表示;④經(jīng)過(guò)任意兩個(gè)不同的點(diǎn)P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直線都可以用方程(y﹣y1)(x2﹣x1)=(x﹣x1)(y2﹣y1)表示;其中真命題的個(gè)數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:B【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】由直線方程的四種特殊形式的適用范圍逐一核對(duì)四個(gè)命題得答案.【解答】解:①,過(guò)點(diǎn)P0(x0,y0)且垂直于x軸的直線不能用方程y﹣y0=k(x﹣x0)表示,故①錯(cuò)誤;②,經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A(0,b)且垂直于x軸的直線不能用不能用方程y=kx+b表示,故②錯(cuò)誤;③,垂直于兩坐標(biāo)軸的直線不能用方程+=1表示,故③錯(cuò)誤;④,當(dāng)兩個(gè)不同的點(diǎn)P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的連線不垂直于坐標(biāo)軸時(shí),直線方程為,化為(y﹣y1)(x2﹣x1)=(x﹣x1)(y2﹣y1)后包含兩點(diǎn)連線垂直于坐標(biāo)軸,∴經(jīng)過(guò)任意兩個(gè)不同的點(diǎn)P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直線都可以用方程(y﹣y1)(x2﹣x1)=(x﹣x1)(y2﹣y1)表示,故④正確.∴正確命題的個(gè)數(shù)是1個(gè).故選:B.9.若,則x的值為(
)A.4 B.4或5 C.6 D.4或6參考答案:D因?yàn)椋曰?,所以或,選D.10.某學(xué)校組織學(xué)生參加英語(yǔ)測(cè)試,成績(jī)的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為,,若低于60分的人數(shù)是15人,則該班的學(xué)生人數(shù)是(
)A. B. C. D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.從中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為,從中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為,則函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第三象限的概率是____.參考答案:考點(diǎn):古典概型試題解析:(a,b)共有種情況,其中要使函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第三象限,則,有種情況;或有種情況,所以故答案為:12.已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如右圖所示,則該幾何體的體
積是
。參考答案:13.已知數(shù)列1,2,3,4,5,6,……,按如下規(guī)則構(gòu)造新數(shù)列:1,(2+3),(4+5+6),(7+8+9+10),……,
則新數(shù)列的第n項(xiàng)為_(kāi)________________.參考答案:14.容器中有A,B,C3種粒子,若相同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,則變成一顆B粒子;不同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,會(huì)變成另外一種粒子.例如,一顆A粒子和一顆B粒子發(fā)生碰撞則變成一顆C粒子.現(xiàn)有A粒子10顆,B粒子8顆,C粒子9顆,如果經(jīng)過(guò)各種兩兩碰撞后,只剩1顆粒子.給出下列結(jié)論:①最后一顆粒子可能是A粒子②最后一顆粒子一定是C粒子③最后一顆粒子一定不是B粒子
④以上都不正確其中正確結(jié)論的序號(hào)是________.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))參考答案:①③【分析】分析每一次碰撞粒子數(shù)量的變化規(guī)律,根據(jù)規(guī)律求解.【詳解】1、最后剩下的可能是A粒子10顆A粒子兩兩碰撞,形成5顆B粒子;9顆C粒子中的8個(gè)兩兩碰撞,形成4顆B粒子;所有的17顆B粒子兩兩碰撞,剩下一顆B粒子;這個(gè)B粒子與剩下的一顆C粒子碰撞形成A粒子。2、最后剩下的可能是C粒子10顆A粒子中的9顆與9顆C粒子兩兩碰撞,形成9顆B粒子;所有的17顆B粒子兩兩碰撞,最后剩一顆B粒子;這個(gè)B粒子與剩下的一顆A粒子碰撞形成C粒子。3、最后剩下的不可能是B粒子A、B、C三種粒子每一次碰撞有以下6種可能的情況:A與A碰撞,會(huì)產(chǎn)生一顆B粒子,減少兩顆A粒子;(B多1個(gè),AC共減少兩個(gè))B與B碰撞,會(huì)產(chǎn)生一顆B粒子,減少兩顆B粒子;(B少1個(gè),AC總數(shù)不變)C與C碰撞,會(huì)產(chǎn)生一顆B粒子,減少兩顆C粒子;(B多1個(gè),AC共減少兩個(gè))A與B碰撞,會(huì)產(chǎn)生一顆C粒子,減少A、B各一顆粒子。(B少1個(gè),AC總數(shù)不變)A與C碰撞,會(huì)產(chǎn)生一顆B粒子,減少A、C各一顆粒子。(B多1個(gè),AC共減少兩個(gè))B與C碰撞,會(huì)產(chǎn)生一顆A粒子,減少B、C各一顆粒子。(B少1個(gè),AC總數(shù)不變)可以發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:(1)從B粒子的角度看:每碰撞一次,B粒子的數(shù)量增多一個(gè)或減少一個(gè)。題目中共有27顆粒子,經(jīng)過(guò)26次碰撞剩一顆粒子,整個(gè)過(guò)程變化了偶數(shù)次,由于開(kāi)始B粒子共有8顆,所以26次碰撞之后,剩余的B粒子個(gè)數(shù)必為偶數(shù),不可能是1個(gè)。所以,最后剩下的不可能是B粒子。(2)從A、C粒子的角度看:每次碰撞之后,A、C粒子總數(shù)或者不變、或者減少兩個(gè)。題目中A、C粒子之和為19個(gè),無(wú)論碰撞多少次,A、C粒子都沒(méi)了是不可能的。所以,剩下的最后一顆粒子一定是A或C.【點(diǎn)睛】本題考查邏輯推理,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.15.已知=(2,﹣1,2),=(﹣1,3,﹣3),=(13,λ,3),若向量,,共面,則λ的值為
.參考答案:6【考點(diǎn)】共線向量與共面向量.【專題】方程思想;轉(zhuǎn)化思想;空間向量及應(yīng)用.【分析】向量,,共面,存在實(shí)數(shù)m,n使得=,即可得出.【解答】解:∵向量,,共面,∴存在實(shí)數(shù)m,n使得=,∴,解得λ=6.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了向量坐標(biāo)運(yùn)算性質(zhì)、向量共面定理,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.16.與直線x–3y=0和3x–y=0相切,且過(guò)點(diǎn)A(11,–7)的圓的方程是
。參考答案:(x–5)2+(y+5)2=40或(x–85)2+(y+85)2=1156017.命題:“△ABC中,若∠C=90°,則∠A,∠B都是銳角”的否命題是
.
參考答案:△ABC中,若∠C≠90°,則∠A,∠B不都是銳角根據(jù)否命題的寫(xiě)法,既否條件又否結(jié)論,故得到否命題是△ABC中,若∠C≠90°,則∠A,∠B不都是銳角。
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.如圖,中心在原點(diǎn)的橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,焦距為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn).(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)是否存在過(guò)M(0,2)的直線與橢圓交于A,B兩個(gè)不同點(diǎn),使以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn)?若存在,求出直線方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案:【考點(diǎn)】直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題.【專題】圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題.【分析】(Ⅰ)設(shè)橢圓的方程為:,由繼而求出b2=a2﹣c2=1,繼而得出橢圓方程.(Ⅱ)設(shè)直線斜率為k,則直線l的方程為:y=kx+2,由得:(4k2+1)x2+16kx+12=0,由OA⊥OB得到x1x2+y1y2=0.代入求解即可.【解答】解:(Ⅰ)設(shè)橢圓的方程為:,∵2a=4∴a=2…(1分)∵…(2分)∴b2=a2﹣c2=1…(3分)所以,橢圓的方程為:…(4分)(Ⅱ)法一:假設(shè)存在過(guò)M(0,2)的直線l與橢圓交于A、B兩個(gè)不同點(diǎn),使以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),依題意可知OA⊥OB.①當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),A、B分別為橢圓短軸的端點(diǎn),不符合題意
…(5分)②當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)為k,則直線l的方程為:y=kx+2由得:(4k2+1)x2+16kx+12=0…(6分)令△>0,得:(16k)2﹣4?(4k2+1)?12=4k2﹣3>0∴…(7分)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則…(8分)又y1=kx1+2,y2=kx2+2∴==…(9分)∵OA⊥OB∴x1x2+y1y2=0…(10分)∴∴∴k=±2…(11分)∴直線l的方程為:y=±2x+2,即2x﹣y+2=0或2x+y﹣2=0,所以,存在過(guò)M(0,2)的直線與橢圓交于A、B兩個(gè)不同點(diǎn),使以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),其方程為:2x﹣y+2=0或2x+y﹣2=0.…(12分)(Ⅱ)法二:假設(shè)存在過(guò)M(0,2)的直線l與橢圓交于A、B兩個(gè)不同點(diǎn),使以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),依題意可知OA⊥OB,設(shè)直線l的方程為:x=m(y﹣2)…(5分)由得:(m2+4)y2﹣4m2y+4m2﹣4=0…(6分)令△>0,得:16m4﹣4?(m2+4)?(4m2﹣4)=64﹣48m2>0∴…(7分)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則…(8分)又=…(9分)∵OA⊥OB∴x1x2+y1y2=0…(10分)∴∴,∴…(11分)∴所求直線的方程為:,即2x﹣y+2=0或2x+y﹣2=0所以,存在過(guò)M(0,2)的直線與橢圓交于A、B兩個(gè)不同點(diǎn),使以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),其方程為:2x﹣y+2=0或2x+y﹣2=0…(12分)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合題,屬于難度較大的題目,計(jì)算量大,在高考中經(jīng)常在壓軸題中出現(xiàn).19.(本小題滿分13分)設(shè)進(jìn)入某商場(chǎng)的每一位顧客購(gòu)買甲種商品的概率為,購(gòu)買乙種商品的概率為,且購(gòu)買甲種商品與購(gòu)買乙種商品相互獨(dú)立,各顧客之間購(gòu)買商品也是相互獨(dú)立的。(Ⅰ)求進(jìn)入商場(chǎng)的位顧客購(gòu)買甲、乙兩種商品中的一種的概率;(Ⅱ)求進(jìn)入商場(chǎng)的位顧客至少購(gòu)買甲、乙兩種商品中的一種的概率;(Ⅲ)記表示進(jìn)入商場(chǎng)的位顧客中至少購(gòu)買甲、乙兩種商品中的一種的人數(shù),求的分布列及期望。參考答案:(本小題滿分13分)解:記表示事件:進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客購(gòu)買甲種商品,
記表示事件:進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客購(gòu)買乙種商品,記表示事件:進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客購(gòu)買甲、乙兩種商品中的一種,記表示事件:進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客至少購(gòu)買甲、乙兩種商品中的一種,(Ⅰ)
……3分(Ⅱ)
,
………6分(Ⅲ),故的分布列,,所以
…………………12分略20.從4名男生和5名女生中任選5人參加數(shù)學(xué)課外小組.(1)若選2名男生和3名女生,且女生甲必須入選,求共有多少種不同的選法;(2)記“男生甲和女生乙不同時(shí)入選”為事件A,求A發(fā)生的概率.參考答案:【考點(diǎn)】CB:古典概型及其概率計(jì)算公式.【分析】(1)利用排列組合和乘法原理能求出選2名男生和3名女生,且女生甲必須入選,共有多少種不同的選法.(2)記“男生甲和女生乙不同時(shí)入選”為事件A,則表示“男生甲和女生乙同時(shí)入選”,利用對(duì)立事件概率計(jì)算公式能求出事件A發(fā)生的概率.【解答】解:(1)從9人中任選5人,基本事件總數(shù)n==126,選2名男生和3名女生,且女生甲必須入選包含的基本事件總數(shù)m==36,∴選2名男生和3名女生,且女生甲必須入選,共有36種不同的選法.(2)記“男生甲和女生乙不同時(shí)入選”為事件A,則表示“男生甲和女生乙同時(shí)入選”,∴P()==,∴A發(fā)生的概率P(A)=1﹣P()=1﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查排列組合的應(yīng)用,考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題
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