




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit1Vocabularylearning詞匯學(xué)習(xí)creatively[kri:?e?t?vli]adv.創(chuàng)造性地;有創(chuàng)造力地creative[kri:?e?t?v]adj.創(chuàng)造性的;有創(chuàng)造力的;有創(chuàng)意的create[kri:?e?t]vt.創(chuàng)造,創(chuàng)作creation[kri:?e??n]n.創(chuàng)造,創(chuàng)作creator[kri:?e?t?r]n.創(chuàng)造者;創(chuàng)建者creativity[?kri?e??t?v?ti]n.創(chuàng)造力;創(chuàng)造性mount/ma?nt/n.山峰vt.爬上;騎上vi.爬;登上mountain/'ma?nt?n/mountainous
/?ma?nt?n?s/adj.多山的;山一般的preserve/pr??z?:v/vt.保存;保護;維持preservation/?prez??ve??n/n.[U]保護;維護;保存preserved[pr?'z??rvd]adj.保存的;保藏的;防腐的promote[pr??mo?t]vt.促進;提升;推銷;發(fā)揚promotion[pr??mo??n]n.提升;推銷;促進;發(fā)揚promotional[pr??mo???nl]adj.促銷的;增進的application[??pl??ke??n]n.應(yīng)用;申請;應(yīng)用程序apply[??pla?]vt.申請;涂,敷;應(yīng)用vi.申請;涂,敷;適用;請求applicant[??pl?k?nt]n.申請人,申請者balance[?b?l?ns]n.平衡;余額;勻稱vt.使平衡;結(jié)算;使相稱vi.保持平衡;相稱balanced[?b?l?nst]adj.平衡的;均衡的
proposal[pr??po?zl]n.提議,建議;求婚propose[pr??po?z]vt.建議;打算,計劃;求婚vi.建議;求婚;打算likely[?la?kli]adj./adv.很可能的/地like[la?k]prep.像;如同;例如v.喜歡dislike[d?s?la?k]vt.不喜歡,厭惡unlikely[?n?la?kli]adj./adv.不太可能的/地establish[??st?bl??]v.建立;創(chuàng)立;確立establishment[??st?bl??m?nt]
n.建立;創(chuàng)立;確立established[??st?bl??t]adj.已確立的,確定的limit[?l?m?t]n.限制;限度;界線vt.限制;限定limited[?l?m?t?d]adj.有限的limitless[?l?m?tl?s]adj.無限制的;無界限的limitation[?l?m??te??n]n.限制;限度prevent[pr??vent]vt.阻止;阻礙;阻撓prevention
[pr??ven?n]
n.預(yù)防;阻止;妨礙loss[l??s]n.喪失;損失lose[lu?z]vt.喪失;損失;迷失;遺失lost[l??st]
adj.迷路的;迷失的;喪失的contribution[?kɑ?ntr??bju??n]n.貢獻;捐獻;投稿contribute[k?n?tr?bju?t]vt.貢獻;投稿;捐獻vi.有助于;促成contributor[k?n?tr?bj?t?r]n.貢獻者;投稿者;捐助者investigate[?n?vest?ɡe?t]v.調(diào)查;研究investigation[?n?vest??ɡe??n]
n.調(diào)查;調(diào)查研究investigator[?n?vest?ɡe?t?r]n.研究者;調(diào)查者;偵查員conduct/?k?nd?kt/n.行為;舉止;管理辦法/'k?n?d?kt/vt.組織;安排;帶領(lǐng)conduction[k?n?d?k?n]n.傳導(dǎo)conductor[k?n?d?kt?r]n.導(dǎo)體;售票員;領(lǐng)導(dǎo)者;管理人donate[?do?ne?t]vt.捐贈;捐獻vi.捐贈;捐獻donation[do??ne??n]n.捐款,捐贈物;捐贈donator[do??ne?t?r]n.捐贈者disappear[?d?s??p?r]vi.消失;滅絕;消亡disappearance[?d?s??p?r?ns]n.消失;不見appear[??p?r]v.出現(xiàn);顯得;似乎appearance[??p?r?ns]n.外貌;外觀;出現(xiàn);露面professional[pr??fe??nl]adj.專業(yè)的;職業(yè)的n.專業(yè)人員;職業(yè)選手profession[pr??fe?n]n.職業(yè);專業(yè)professor[pr??fes?r]n.教授;專家archaeologist[?ɑ?rki?ɑ?l?d??st]
n.考古學(xué)家archaeology[?ɑ?rki?ɑ?l?d?i]
n.考古學(xué)archaeologic[,ɑ?k??'l?d??k]
archaeologically[,ɑ?k??'l?d??k?l?]
entrance[?entr?ns]n.入口;進入enter[?ent?r]vt.進入process['prɑses]n.過程;進程;步驟v.加工;處理processible[?prɑ?ses?b?l]
adj.可加工的;可處理的processibly[?prɑ?ses?b?l]adv.可加工地;可處理地processor[?prɑ?ses?r]n.處理器;加工者forgive[f?r?ɡ?v]vt.原諒;免除(債務(wù)、義務(wù)等)forgiveness[f?r?ɡ?vn?s]n.寬??;原諒digital[?d?d??tl]adj.數(shù)碼的;數(shù)字顯示的digit[?d?d??t]n.數(shù)字tradition[tr??d??n]n.慣例;傳統(tǒng)traditional[tr??d???nl]adj.傳統(tǒng)的;慣例的traditionally[tr??d???n?li]
adv.傳統(tǒng)上;習(xí)慣上historic[h??st??r?k]adj.有歷史意義的;歷史上著名的history[?h?stri]n.歷史;歷史學(xué)historian[h??st??ri?n]n.歷史學(xué)家historical[h??st??r?kl]adj.歷史的;史學(xué)的;基于史實的historically[h??st??r?kli]adv.在歷史上;歷史上地identify[a??dent?fa?]vt.確認;認出;找到identity[a??dent?ti]n.身份;同一性identifi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 19361:2025 EN Measurement of radioactivity - Determination of beta emitters activities - Test method using liquid scintillation counting
- 生物化學(xué)(第4版)課件 第13章 肝的生物化學(xué)
- 職業(yè)教育商業(yè)計劃書
- 體表腫物常規(guī)護理與術(shù)后管理
- 題目的作用教學(xué)課件
- 機關(guān)單位工作人員心理健康促進策略
- 兒童營養(yǎng)與健康解決對策
- 肋骨骨折的護理診斷與處理
- 2025年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷(真題+答案)
- 《社會財務(wù)共享服務(wù)實務(wù)》課件-企業(yè)設(shè)立、變更、注銷
- 【1500噸年產(chǎn)量的對氯苯甲醛合成工藝設(shè)計8700字(論文)】
- 2025年河北廊坊市直事業(yè)單位招聘工作人員256人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 2025年醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)考試題及答案
- 電大市場營銷試題及答案
- 浙江省臺州市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月期末質(zhì)量評估物理試卷(圖片版含答案)
- 《半年護理工作回顧與改進》課件
- 2025年營銷管理課程考試試卷及答案
- 徐州市教師業(yè)務(wù)能力測試題庫(數(shù)學(xué))
- 瀝青路面施工質(zhì)量控制經(jīng)驗與技術(shù)交流培訓(xùn)PPT(126頁圖文并茂)
- 送達地址確認書(法院最新版)
- 離散數(shù)學(xué)英文講義:1-3 Predicates and Quantifiers
評論
0/150
提交評論