2023年環(huán)保小衛(wèi)士演講稿匯總六篇

2023年環(huán)保小衛(wèi)士演講稿匯總六篇環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇1

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們，大家早上好！

作者說：“環(huán)境是靈魂的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是取勝的法寶。”

教化家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校內(nèi)里，我們肯定會感到輕松開心。當(dāng)我們在一個干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，肯定會有珍妮弗的感覺。

但是美妙的環(huán)境是靠大家共同努力的。

眾所周知，校內(nèi)環(huán)境是一所學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神和文化氛圍。一個干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的須要，也是培育我們情操的須要。創(chuàng)建良好的校內(nèi)環(huán)境是我們的神圣職責(zé)。

今日走進(jìn)新校區(qū)，教學(xué)樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂干凈衛(wèi)生。走在教學(xué)樓上，教室窗戶清楚，走廊干凈整齊，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學(xué)校很寧靜。下午放學(xué)后，操場上的學(xué)生活蹦亂跳。學(xué)校的面貌日新月異。老師用心工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)?？粗@些改變，我們感慨良多。一切都不是任何領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒浴白詮?qiáng)不息”的精神共同努力的結(jié)果。

同學(xué)們，我們簡單嗎？不簡單！沒有大家對學(xué)校的奉獻(xiàn)和酷愛，就不行能有寬敞光明、窗戶通透的教室供我們學(xué)習(xí)；沒有大家的努力和無私奉獻(xiàn)，不行能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思索將來；沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不行能有一個干凈清爽、綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒舒適服的生活。

但是，在我們同學(xué)打掃校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時，仍舊有極少數(shù)同學(xué)不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙床單扔出教學(xué)樓的窗戶，把食物殘?jiān)釉谧呃群蜆翘萆?，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭。請我們同學(xué)想一想，你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞愧嗎？

想象一下，假如我們的校內(nèi)充溢了渾濁的空氣，全部的花草樹木都會枯萎死亡。墻壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校內(nèi)里，怎樣才能歡樂學(xué)習(xí)，健康成長？

學(xué)生，只有環(huán)境美麗，才有美妙的心情，才有更多的學(xué)習(xí)熱忱。我們大多數(shù)學(xué)生早上來學(xué)校學(xué)習(xí)，下午放學(xué)，幾乎一成天都在學(xué)校度過。這是我們的其次個家，這是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我們在“清潔校內(nèi)運(yùn)動”中努力工作。我們每個人都是后溪家族的一員。我們應(yīng)當(dāng)自覺愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)文化學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

感謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇2

今日腦子里突然閃過一個想法：愛護(hù)環(huán)境和自然。

看，那邊的草在哭。聽，這里的花在哭?？?，那邊的大樹不見了，只剩下一個空樹樁。全部這一切都是由于我們的森林砍伐，動物和植物過著恐驚的生活。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)生態(tài)平衡，植樹造林。綠色行動就在我們身邊！

今日，我在我們社區(qū)的小樹上澆了一些水。小樹在喝水，甜甜地笑著。聽，小樹在歌頌，感謝我們！

然后我和沙俊寧做了幾個牌子，上面寫著：“廢紙碎，瓜皮，不要亂扔。垃圾桶；沖你笑一笑，讓他抓緊吃。草也須要睡眠，打攪草也不好?！?/p>

我們剛要完成它，這時一位老婦人看到了它。在那里，老婦人細(xì)致地看著它。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，關(guān)于愛護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何愛護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時也確定著，我們這個城市會有怎樣的今日和怎樣的一個將來？

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我?guī)е獾負(fù)从训暮⒆?，到公園漫步。孩子長得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著，臉上閃爍著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對于這樣一個孩子，我怎能不驚訝，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！

或許，一個孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)覺，我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個世界，專心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該賜予他們愛護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、快樂、華蜜、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？

不，決不！因?yàn)椋覀儛酆⒆?，因?yàn)樗麄兪俏覀兊膶?。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的高校，走最寬的公路，住最大的最美麗的住房！但這些就是我們在給他們將來？這就是愛護(hù)？不，他們真須要的將來不在這。他們須要的將來，在他們的心里！這就是為什么面對碧波藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；假如，他們沒有一顆純凈雪白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧波藍(lán)天的渴望；假如，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？

今日，假如我以不太苛刻的眼光來諦視我們生存的這個城市，是的，今日黃石是美的，這是很多人努力的結(jié)果，但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深厚的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們經(jīng)常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽，愛護(hù)環(huán)境是多么重要的今日，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最終表示無可奈何的緣由！面對我們的孩子及我們自己，莫非我們只能感到無奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來，用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消退，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回來！

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈，作為黃石的一名一般的市民，我們在美妙中暢想黃石的將來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的家鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈動身，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的將來！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇4

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們:

大家下午好！

今日我演講的題目是——《再造綠色家園》。爺爺常對我說，在他小的時候，農(nóng)村的.春天草長鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，

到處是鳥的天堂，青蛙的交響，有時還能看到青羊和大灰狼?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的湖干了、山禿了、小河的水?dāng)嗔髁?，很多很多的小鳥飛走了，春天變得寧靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來大了，也喧鬧了，但看到的是一每天增多的污水和垃圾，聽到的是嘈雜刺耳的喧囂，聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧，我們失去了百草園，失去了爺爺曾經(jīng)擁有的天堂。爸爸告知我，被破壞的大自然已滿目瘡痍！突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體，不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和漂亮全部這些悲劇，都是人類破壞環(huán)境的惡果。只有每個小摯友都來愛護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，才能再造秀美山川，重現(xiàn)藍(lán)天白云，使?fàn)敔數(shù)臉穲@重新出現(xiàn)在我們四周。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個山丹縣的面積。

??！誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水澄澈明凈，誰不希望眼前的陽光絢麗如金。是啊，誰不希望能有如此自然的一幅畫面呢？可是，一個又一個殘酷的現(xiàn)實(shí)表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不待時。我們的行動不能僅僅限于呼吁，更應(yīng)當(dāng)從我做起，創(chuàng)建綠色家園。原來，我們?nèi)祟?，就是大自然母親的兒女！聽天說：還我蔚藍(lán)，還我簇新空氣;聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語;人在說：是啊，愛惜地球愛惜大自然也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?！聽山說：還我森林，還我山泉小溪;聽水說：還我純潔，還我青蛙小魚;人在說：是啊，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠地，也就是愛護(hù)我們生命的持續(xù)讓我們一起動手來營造美妙的自然環(huán)境吧，用我們的汗水把污染的源頭沖洗，還大自然一派朝氣；用我們的小手揀起地上的紙片，還校內(nèi)一份清潔；用我們的才智變廢為寶，用我們的愛心愛惜生物，用我們的雙手扮靚家鄉(xiāng)的長街小巷看，天更藍(lán)了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這清馨的環(huán)境里，人心變得更加安逸了，家鄉(xiāng)變得更加漂亮了。最終，我以虔誠的聲音呼喊：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，愛護(hù)我們的家園。

行動起來，從我起先！行動起來，從現(xiàn)在起先！感謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇5

今日這個特別發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境條件看似樂觀，但卻有很大的隱患，都是人為制造的：肆意砍伐樹木，設(shè)置化工廠，亂排放有害液體。“世界每年對人類構(gòu)成更大威逼的氣體排放量達(dá)到6億噸以上.據(jù)估計(jì)，到下個世紀(jì)中葉，地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危急，每年將有6平方公里的土地荒漠化，威逼到60多個國家……”看到這些駭人動目的數(shù)字，人類，你們怎么看？從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn)，到人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，大自然始終對每個人永無止境的需求“有求必應(yīng)”，進(jìn)一步加劇了人類的貪欲。

舉個例子：中國的木蘭溪在20世紀(jì)50年頭初原來是一條澄澈見底的河流，現(xiàn)在卻是一條魚蝦滅亡的臟河，給我們的地球母親又添了一道傷疤。這，莫非不是給人類敲響了警鐘嗎？

因此，我慎重向尚未意識到的人建議：

第一，人類要折服可怕的自然，就必需敬重自然。改造自然要謹(jǐn)慎，實(shí)踐和改進(jìn)要大膽，這樣才能限制自然，使自己的利益與自然和諧發(fā)展，絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。

其次，要從我做起，首先選擇一種有利于愛護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球，創(chuàng)建美妙的生活環(huán)境。

1.節(jié)約資源，削減污染

(1)以節(jié)約用水為榮，隨時關(guān)閉水龍頭，防止滴水。

(2)慎用洗滌劑，盡可能運(yùn)用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染。

2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇

(1)運(yùn)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，削減水和空氣污染。

(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲，削減對臭氧層的污染。

3.再利用再利用

盡量少用一次性產(chǎn)品，多用耐用產(chǎn)品。假如不運(yùn)用一次性塑料和飯盒，削減白色污染；不要運(yùn)用一次性筷子；自帶購物袋或購物籃。

4.分類、回收和再利用

不要丟棄垃圾和廢物，如廢電池和廢塑料；垃圾將被分類并投入運(yùn)用，變廢為寶，回收資源，造福人類。

5.愛護(hù)自然界萬物共存

不獵捕和運(yùn)用珍稀動物、愛護(hù)動物，愛惜和愛護(hù)野生動植物；植樹造林，呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木。

6.留意健康，愛護(hù)環(huán)境

禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音。

作為一名新時代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，貢獻(xiàn)自己的力氣，愛護(hù)環(huán)境，造福子孫后代。因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)境刻不待時！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇6

同學(xué)們，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個萬紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才嗎？

答案當(dāng)然是確定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不聚精會神？當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，增長著學(xué)問。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校內(nèi)里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群魔亂舞，全部這一切，都與我們的文明校內(nèi)極不相稱。“校內(nèi)是我家，愛惜靠大家”，我們信任，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面對全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1．以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2．從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提示和制止亂扔垃圾的行為。

3．提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

4．不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5．養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，削減紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕奢侈。

6．不將食堂的食物帶出食堂。

7．愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

8．自覺與不文明行為說再見，