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中班語(yǔ)言小螞蟻和蒲公英課件教案這個(gè)10課件,教案。的教學(xué)目標(biāo)能仔細(xì)觀察畫(huà)面,從畫(huà)面中人物表情的變化感知、理解畫(huà)面內(nèi)容,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確、完整地描述畫(huà)面的主要內(nèi)容,懂得在別人困難的時(shí)候應(yīng)幫助別人。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖:《小螞蟻和蒲公英》。2、電腦、音樂(lè)光碟。3、幼兒用書(shū)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):理解故事《小螞蟻和蒲公英》內(nèi)容,通的在別人困難的時(shí)候應(yīng)幫助別人。教學(xué)方法與手段:直觀演示法、情感體驗(yàn)法、講述法等。教學(xué)過(guò)程:一、小朋友隨音樂(lè)做小螞蟻律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),找位置坐好教師在電腦上出示小螞蟻和蒲公英的圖片,引出活動(dòng)內(nèi)容。在引出故事內(nèi)容前先幫助幼兒認(rèn)識(shí)蒲公英,通過(guò)提問(wèn)很自然地引出活動(dòng)內(nèi)容。.“這是什么?(蒲公英)你會(huì)用它做什么?”幼兒自由回答。.“這是什么?(小螞蟻)如果小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蒲公英,他會(huì)用蒲公英做什么呢?”幼兒自由交談,引出主題。.“小朋友們剛剛說(shuō)了那么多,那小螞蟻遇到蒲公英后到底會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?我們一起來(lái)看一看?!倍?、教師出示教學(xué)掛圖并引導(dǎo)幼兒觀察,通過(guò)提問(wèn)的方式幫助幼兒感知、理解畫(huà)面內(nèi)容。通過(guò)直觀圖片進(jìn)行邊觀察邊提問(wèn),幫助幼兒地初步理解故事的內(nèi)容。.教師出示圖1并提問(wèn):、圖上有什么?、小螞蟻在干什么?、你猜猜它在想什么?.教師出示圖2并提問(wèn):、發(fā)生了什么特別愉快的事?、你是從哪里看出來(lái)的?教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片中小螞蟻的表情,知道小螞蟻很快樂(lè)。.教師出示圖3并提問(wèn):、小螞蟻飛呀飛,發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)?、小蝴蝶為什么哭?、小螞蟻?zhàn)隽耸裁?.教師出示圖4并提問(wèn):、小螞蟻為什么要這么做?、小蝴蝶心里有什么感受?小蝴蝶。、小蝴蝶一邊飛一邊在想些什么?三、請(qǐng)幼兒看圖自由講述,教師幫助幼兒學(xué)會(huì)按照一定的順序觀察圖片并講述。在初步理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看故事圖片自由講述,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。.引導(dǎo)幼兒明確看圖的方法與要求:按順序從第一幅圖開(kāi)始看。師:這幾幅畫(huà)面說(shuō)了一個(gè)故事,我們應(yīng)該怎么看?.請(qǐng)幼兒與旁邊的同伴相互交流,看圖講述故事。.教師注意傾聽(tīng)幼兒講述時(shí)是否能?chē)@畫(huà)面內(nèi)容展開(kāi),幫助幼兒想象小動(dòng)物的對(duì)話,豐富情節(jié)。.教師引導(dǎo)幼兒集體看圖,較完整、連貫的講述四幅圖的內(nèi)容。師:我們能不能將這四幅圖連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?引導(dǎo)幼兒按順序進(jìn)行講述,教師注意提示和豐富相應(yīng)的詞句,如夢(mèng)想、在藍(lán)天上自由的飛翔等。四、幼兒自己看小書(shū),嘗試完整、連貫地講述四幅圖的內(nèi)容。教師:請(qǐng)小朋友自己看小書(shū),自己講故事。1、請(qǐng)幼兒看小書(shū)自由講述,與旁邊的同伴相互交流,看圖講述故事。2、請(qǐng)個(gè)別小朋友按順序講述,教師注意提示和豐富相應(yīng)的詞句,如夢(mèng)想,在藍(lán)天上自由地飛翔等。3、教師注意傾聽(tīng)幼兒講述時(shí)是否能按照畫(huà)面內(nèi)容展開(kāi),幫助幼兒想象小動(dòng)物的對(duì)話,豐富情節(jié)。4、講評(píng)并小結(jié)。五、引發(fā)討論與想象,拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。在討論活動(dòng)中深入情感的延伸,讓幼兒體會(huì)互相幫助的快樂(lè)。.“你們喜歡小螞蟻嗎?為什么?”.教師小結(jié):蒲公英使小螞蟻實(shí)現(xiàn)了會(huì)飛的夢(mèng)想幼兒園看圖講述小螞蟻和蒲公英課件:幼兒園看圖講述小螞蟻和蒲公英課件這個(gè)6課件,教案。的教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同伴的講述,并大膽想象故事情節(jié),懂得在別人困難的時(shí)候應(yīng)幫助別人,能仔細(xì)觀察畫(huà)面,從畫(huà)面中人物表情的變化感知、理解畫(huà)面的內(nèi)容。中班小螞蟻和蒲公英課件:中班小螞蟻和蒲公英課件這個(gè)10課件,教案
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