2023年教師關于責任與擔當演講稿

2023年教師關于責任與擔當演講稿

2023年老師關于責任與擔當演講稿1

始終簡潔的認為，老師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻，我才真實的明白，老師的職責還遠不止這些。

在這樣一個彰顯共性、信息爆炸的時代，訓練越來越注意對同學實踐力量和制造力量的培育，人們獵取學問的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，同學的民辦法識也越來越強，而老師作為傳道授業(yè)者的權威性卻在漸漸減弱。要順當的進行教學活動，培育同學完善的人格，全面提高訓練質量，構建良好和諧的師生關系是關鍵。

在這方面，生物技術學院張老院長，是我們學習的典范。

曾幾何時，互聯(lián)網熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考高，學問更新?lián)Q代快，但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓身為院長的張立軍特別難過。按理說，對畢業(yè)生就業(yè)工作，他可以有許多理由不去費這個心，但是他不這樣想，同學是我們培育的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術委員會經過反復爭論和修改，最終形成了“生物技術學院訓練教學改革五項實施方案”，同學的綜合素養(yǎng)增加了，就業(yè)率也提高了。他能設身處地的為同學著想，在同學面前，他是良師更是益友。

這種和諧的師生關系，在年輕老師面前，體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年老師來說，申報國家自然科學基金幾乎是一件不行能的事情。在他的鼓舞和關心下，全院40多名老師都申報了，這40本申報書，他每一頁都認真閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕老師面前，他是領導更是伙伴。

師生關系和諧了，校內才會和諧，學習氛圍才會融洽，沈農之夢才會實現(xiàn)。構建和諧的`師生關系是學校的真諦，是時代的呼喚，是促進同學全面進展的需要。作為一名年輕的訓練工，只有時刻牢記以同學進展為本這樣的觀念，以院老前輩老領導為榜樣，以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農夢為己任，主動構建和諧的師生關系，沈農才會進一步進展，訓練的明天才會更加美妙！

2023年老師關于責任與擔當演講稿2

作為一名老師，我該擁有什么樣的人生觀和價值觀？這是我經常思考的問題。做一個對社會有用的人，是我這么多年來始終奉行的座右銘。

一個人的成長離不開四周的環(huán)境?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)?。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了虛心，學會了待人真誠，學會了如何對待工作，學會了如何對待同學，學會了如何做一名合格的老師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優(yōu)點都像一盞明燈照射著我的心扉，指引著我的做人方向。

來劉溝學校的第一天我就被這兒的學習氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺的就投入到老師們工作學習生活的洪流中。經受了才知道艱辛，經受了劉溝學校的風風雨雨，我也成長起來，由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節(jié)奏工作，能自由運用現(xiàn)代化設施進行教學，能從不同側面看待問題，這些變化與領導和老師們的關懷愛惜是分不開的。下面，我將我近年來的工作向大家作以匯報。

多年來，我工作中始終堅持“自己的事仔細干，別人的事幫著干，學校的事爭著干”。對待學校的工作，這就要求一個人是不是主動地去做，假如大家都不能主動的話，一個集體就不再有生氣不再有活力。我始終都沒意識到，我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作，都能主動參加，并力求做得最好。我始終住在學校家屬院，始終堅持“以校為家”，我對學校的一草一木、一磚一瓦都非常珍惜，自覺地愛護。學校的電路出了問題，我主動去接；水龍頭壞了，我準時去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學后我都要巡察學校，發(fā)覺問題并準時解決，每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關了，門是不是鎖了，每一個細節(jié)我都要看一看。開學前的運書工作，都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\，大家也樂與和我一起勞動，曾經有幾個同事說就喜愛和老孟一起干活，能有大家這樣的認可，再苦再累，我也樂在其中。

老婆曾多次說我傻，多管閑事；也有伴侶委婉地勸我做事不要太樂觀，不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮。但是，我無法做到視而不見，否則，我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是喜愛學校的情結已成為習慣，一個個細節(jié)早已經融入到日常生活工作中。在社會大環(huán)境轉型期，在各種價值觀并存中，我為自己能保持這種純潔的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛校情結會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。

與同事相處，我堅持不結怨，不仇視，總是通過自己的努力，讓四周消失一種相互關懷、相互愛惜、相互關心的良好氛圍。與同事談天，我無論什么事情都只談觀點不爭論，更不會強迫別人認同或接受我的意見。發(fā)覺同事的毛病和問題，總是善意地提出，并留意時間、地點、方式、方法，用真心真情去關懷他們?？吹絼e人有困難時，我都會去關心，即使幫不上什么也會陪他們思索思索，盡一分心力。發(fā)覺同事之間有什么沖突，我都主動去關心調解，消退誤會、化解沖突。

真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱忱，換來了大家的相信。

有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學校網絡壞了，好幾天不能上，正好我又不在家。“這個網，孟璠不來咱就沒法上。”特別一般的一句話，恰恰是對我熱心和力量的確定。另一句是在申報師德先進的時候，領導說：在我們校沒得到孟璠關心的人不多。我非圣賢，擔當不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的評價和確定，我很知足。

在我工作之初，就聽說過這樣一句話：“對每一個老師來講，你的同學可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天”。我用自己那一顆樸實的愛心時刻關愛著每一位同學。既是老師又是家長的我，對師愛的理解又更深了一個層次。在悉心引導他們學習時，我期盼自己孩子也會得到他們老師的精湛講解；在仔細批改作業(yè)時，我期盼自己孩子也會得到老師認真的批閱；在給留守的孩子們整理衣領時，我期盼自己孩子也能得到他們老師生活上暖和關懷……

我堅信對同學每多付出一點，就離自己的期盼更近一步。我堅信對同學每多關懷一點，在外務工做生意的家長們的心里就會多一份勸慰和暖和。

有句話說，己所不欲，勿施于人。不去全心的關愛同學，又期盼誰來真正關愛自己的孩子？愛心，良心對一個人來說是多么重要。

在生活中在工作中在思索中，我嘗到了可憐天下父母心的味道，更體驗到了老師工作的價值。我不相信因果輪回，但是我崇尚人性的美妙，堅持將心比心，換位思索的行事風格。孩子是家庭的中心，家庭是社會的.組成部分，訓練的功能和作用不就是推動社會的進步，傳承人類精神文化和優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？這一切不就是在我們一般個體的制造性工作中得以薪火相傳嗎？我是一名一般的老師，始終勤勤懇懇地做一些普一般通的事。“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，甘為人梯，把自己的青春奉獻給黨和人民的訓練事業(yè)，始終是我的心愿。

在繁忙的工作和學習之余，我主持并參加了多項課題討論。已結題的國家、省、市級課題4個，現(xiàn)主持《校內文化和同學德育生活實踐的討論》和《生活訓練理論指導下學校數學有效教學的策略討論》這兩個課題。

以上，是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴，也詮釋著我個人對老師這一行業(yè)的理解。天行健，君子當自強不息。

在今后的工作中，我會不斷學習，充實自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚向上、心無旁騖、團結協(xié)作的老師，制造一個有內涵有意義的執(zhí)教生涯！

2023年老師關于責任與擔當演講稿3

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《傳承x中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

同學們，我們每天在喊“追求卓越，擔當責任”的x中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中慢慢遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華消逝，自己也變得麻木不仁?

追求卓越，擔當責任的x中精神，來源于我們的x中校訓。

追求卓越，這是一位西方經濟學家的觀點，要想做到追求卓越，就必需做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標桿，假如你超越了這個標桿，就是卓越，但是同時，你的標桿又上升了一個高度，所以你必需不斷努力，才能自我完善?！白非笞吭健?，簡而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必需不斷熟悉自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景。

擔當責任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，往大了說，就是要關懷國家大事，所謂“家事國事天下事事事關懷”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是同學，同學不學習是最大的`錯誤，即違反了x中精神。究竟，“責任”二字不是你說擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這里，學習就是最大的責任，在學習的過程中修品德，學做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何尊敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對x中精神最大的不尊敬。你要明白，你的擔當，會為你明天的世界增加更多的顏色。

x中精神要的是行動。高一的同學們，你們是否還在為期中考試的成果而苦惱，郁郁寡歡呢?假如是，那么就請?zhí)痤^來，大聲地喊一遍x中精神。正是由于吃到了苦的味道，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學長們正在經受著高中學習的中間階段，對x中精神已經有了肯定的領悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學長們，更是我們全校同學的榜樣，他們的氣場，他們的力氣，震撼著x中校內，我們相信，他們肯定會懷揣著x中精神，邁入抱負的高校校門，為母校再創(chuàng)輝煌!正是由于x中精神，每屆畢業(yè)的學長學姐才會在進入高校后還在《回眸x中》中感嘆、懷念x中的嚴格帶給他們很多;也正是由于x中精神支撐著x中的莘莘學子，為x中不斷制造新的輝煌!

盤古與天地共成長，一日九變，一變三丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給x中精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為x中增光溢彩!

我的演講到此結束，感謝大家!

2023年老師關于責任與擔當演講稿4

有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為漂亮，那就是老師。不要說我們一無全部，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。

我之所以選擇老師這個職業(yè)，也是緣于從小就有這么一個幻想，如今幻想成真，那些曾經是幻想中的鏡頭還清楚在眼前。

當我第一次站在你們面前，面對幾十雙真誠的凝視著我的雙眼時，我真實的感受到了身上責任的重大，你們每個人的將來在那時好象都與我連在了一起。

責任感，使命感，這兩個沉甸甸的詞匯意味著我們要去擔當，要去奉獻，去關愛每一個同學。喜愛一個同學就等于塑造一個同學，而厭棄一個同學無異與毀壞一個同學。前蘇聯(lián)聞名訓練學家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習慣的同學培育成一名勝利的農莊主席。尤其是那些家庭有特別變故的同學，我們要用真誠的溝通，熱忱的鼓舞，急躁的關心，讓這些孩子在開心的情感體驗中接受訓練。

同學的成長召喚老師的責任心和使命感。老師工作具有很強的示范性，而同學又有一種特別的向師性，使老師在同學心目中占有特別重要的位置，由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放置，教室內書寫完畢的一個小粉筆頭的處理，大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的同學，所以我們要以高尚的師德感染同學；以豐富的學識引導同學；以博大的胸懷愛惜同學，只有這樣同學才能親其師而信其道。

同學們，作為同學你們的'責任是不是也應當從小事做起呢？每天問一問自己，今日我充分利用時間了嗎？上課的時候樂觀動腦了嗎？今日我獨立完成作業(yè)了嗎？不懂的問題解決了嗎？今日班級任務完成了嗎？我主動關心同學了嗎？今日父母為我們做了些什么，我們是否想到父母辛苦。

同學們，你們就猶如一枚枚等待被點燃的火種，作為人類靈魂工程師的我們其主要責任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬山紅遍層林盡染。

作為老師，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。老師們讓我們用內心的責任與使命去關愛每一位同學，用真心凝成團結，一起為明天的更加輝煌而努力奮斗吧，讓我們滿懷豪情的告知天下，教書育人，舍我其誰？

2023年老師關于責任與擔當演講稿5

敬重的各位領導，同事們：

大家好，很榮幸能夠站在這里為大家演講，盼望在接下來的日子里，能夠將自己的精力都投入到訓練事業(yè)當中去。

只有“愛”才是暢想訓練唯一的主旋律，而這句話詮釋了訓練的根本。為了讓孩子紅花映的更艷麗、更紅，我甘當綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當小草，為了為了那無悔的選擇，為了那一片純潔的天空，奉獻自己，永無止境！

五年前我懷著對幼兒的寵愛，帶著對幼教的向往，選擇了幼教專業(yè)，曾有人問過我：“當個幼兒園老師好不好”，我毫不遲疑的回答道：“好，由于我成天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的訓練下一每天的歡樂成長，自己打算特殊的驕傲”。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責任和價值。不經意間，將近一年的時間在平凡和安靜中悄然逝去，沒留下什么驕人的成果，也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中，用老師的職業(yè)道德詮釋一個一般幼兒老師存在的價值。

愛是真誠的奉獻、愛是無私的`付出。當孩子身體不舒適時，我會準時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的摩挲他們，讓他們不再無助；當孩子應為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓舞他你是最棒的，知道他伸展眉頭。這一切的舉動，不是由于我要從孩子哪里索取什么，只是由于我是他們的老師、這是我的責任。多少次，下班時間過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做嬉戲，由于我知道此刻我就是他的媽媽。

一位稱職的老師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基礎。我常常驚詫班里的其他老是能說出許多孩子在家里的表現(xiàn)，而這些往往是孩子們不情愿讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、溝通時得來的信息。針對孩子的這種狀況，她都逐一提出不同的要求，關心孩子改掉壞習慣。她在說話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓舞、有溫順、有提示、也有嚴峻。別看他們年齡小，可他們的內心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀看，更要留意對他們的態(tài)度和方法。

成為一名真正的老師，每次聽到這樣的話，我總是擔憂由于自己的奉獻不夠而給老師這稱呼畫上不合格的一筆。轉瞬半年過去了，慢慢的對幼兒老師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論學問了。每當面對天真、純凈的孩子們；看到家長們把孩子交給老師時那種布滿期盼和相信的目光，我深深的意識到作為一名老師，我肩上的責任是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對老師的殷切期望?。≡谖业男闹胸熑闻c愛同等重要。

在我的工作中，集體賜予的力氣是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、布滿活力的、樂觀向上的大家庭。更有我們班里協(xié)作默契、豐富閱歷的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的暖和，賜予我那么對的理解和呵護，她們是我工作中暖和的依靠，特別興奮我能在這樣一個團隊中工作和生活。

責任是愛的支柱，愛是責任的幸?；匚?。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不行。伴侶開玩笑說：“幼兒園里的孩子是嘴簡單教的。”而我卻開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說簡單教是由于孩子什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮；說難教，也是由于孩子們什么都不懂，所以出于責任心我們肯定要教好他們。除此之外還要有足夠的急躁和愛心。

我慶幸自己是個很簡單滿意的人，在感受了幼兒訓練的瑣碎和勞碌之后，卻仍舊寵愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選擇可這份當時憧憬的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。

讓我們把責任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體，使每一位幼兒都沐浴在暖和的陽光中，健康歡樂的成長。

我的演講完畢，感謝大家！

2023年老師關于責任與擔當演講稿6

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名老師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。

立足三尺講臺，扎根訓練園地。作為青年老師，我們可以欠缺的是豐富的閱歷和輝煌的成就，但肯定不行以缺的是對工作的熱忱和對同學的責任心。訓練是培