《金版新學案》高中歷史一輪復習國際工人運動和近代中國爭取民主的斗爭優(yōu)化訓練人民版

選修2第2講國際工人運動和近代中國爭取民主的斗爭1．(2022·泉州模擬)閱讀下列材料，回答問題。材料一人類天生都是自由、平等和獨立的，……他們在自然法的范圍內，按照他們認為合適的辦法，決定他們的行動和處理他們的財產和人身，而毋需得到任何人的許可或聽命于任何人的意志?！m然人具有處理他的人身或財產的無限自由，但是他并沒有毀滅自身或他所占有的任何生物的自由。……人們既然都是平等和獨立的，任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或財產?！蹇恕墩摗?下)材料二19世紀初，倫敦某工廠因老板拖欠工資并擅自扣留工人的私人物品，憤怒的工人開展罷工，并阻斷工廠所在街區(qū)的交通。有些工人爬上高樓，威脅要跳樓自殺，一些人趁亂砸壞工廠及附近街區(qū)的許多房子……——《世界近代史參考資料》(1)概述材料一的基本主張。(2)依據材料一的觀點，對材料二反映的事件加以分析。解析：本題考查學生對材料的理解、概括、運用的能力。第(1)問學生依據材料逐層概括即可；第(2)問要求學生既要明確材料一的觀點，又要會利用這些觀點對材料二分析判斷。答案：(1)天賦人權，自由、平等；保護私有財產；個人的自由要受到一定制約(受自然法的限制)；個人權利不受他人侵害，也不得侵害他人權利。(2)老板侵犯了工人的財產權，工人有維護自身財產的權利；工人阻斷交通、砸壞其他人的房子，侵害了他人的自由和財產權；跳樓自殺不是個人的自由權利。2．閱讀下列材料，回答問題。材料一我們要竭盡自由人的義務，應當享受自由人的權利。我們要求普遍選舉。為了避免富者利誘，有權有勢者威脅等弊端，應當實行秘密投票……我們要求國會每年改選……普遍選舉必能、也唯有它才能給國家?guī)碚嬲某志玫暮推剑覀儓孕潘鼤矸睒s?！?843年《全國請愿書》材料二本協(xié)會設立的目的，是要成為各國追求共同目標的工人團體進行聯絡和合作的中心；這個共同目標在于保護、發(fā)展和完全解放工人階級。(1)材料一反映了什么歷史事件？它興起的原因和歷史意義分別是什么？(2)材料二反映了哪一國際組織的成立？這個國際組織的出現反映了這一時期工人運動呈現出什么新特點？(3)19世紀晚期，國際工人運動的發(fā)展在組織上、斗爭方式上又呈現出哪些新特點？解析：第(1)問從“我們要求普遍選舉”判斷是英國憲章運動，并分析興起的原因和歷史意義。第(2)問要圍繞第一國際作答。第(3)問19世紀末工人運動的主要方式是積極開展合法斗爭。答案：(1)事件：英國憲章運動。原因：1832年的英國議會選舉改革賦予了工業(yè)資產階級選舉權，工人階級依然沒有獲得這項權利。意義：在憲章運動中，工人階級獨立地提出了選舉權要求，對英國社會政治制度的民主改造產生了深遠影響。(2)國際組織：第一國際。特點：出現了國際聯合的趨勢。(3)組織上：各國工人階級政黨紛紛建立。斗爭方式上：利用各種方式積極開展合法斗爭。3．近代百年，中國人對民主政治的追求矢志不渝，付出了巨大艱辛。閱讀下面材料，回答問題。材料一民國初年中國的政治發(fā)展其實應視為現代中國史上的第一次民主轉型。下圖記錄了1833～1915年“共和”“民主”這兩個關鍵詞在部分著作和報刊中出現的頻率?！罁熳阪?zhèn)《真假共和——1912中國憲政實驗的臺前幕后》等整理(1)1895～1913年“共和”“民主”字眼出現的頻率呈現快速增加的趨勢，其主要原因是什么？聯系這一時期的史實說明中國人為實現民主轉型而進行的有益探索。材料二1940～1947年報刊上“民主”出現頻率統(tǒng)計圖——褚宸舸《“憲政”與“民主”的表達(1940～1947)》(2)從上圖中可以獲取什么歷史信息？分析其出現的時代背景。(3)20世紀初到40年代中期中國人追求民主政治的努力屢試屢敗，不能成功，請結合近代中國國情分析其原因。解析：第(1)問，隨著中國民族危機的加深，更多中國人向西方尋求救國救民真理，不斷引進西方民主思想。同時中國國內民族資本主義經濟也起到了一定的推動作用。第二小問回答時要注意時間界限。第(2)問，抓住時間線索。1937年中國全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，1945年抗日戰(zhàn)爭結束，國共雙方展開談判。第(3)問，較為靈活，言之有理，論之有據即可。答案：(1)①民族資本主義經濟的成長；資產階級民主革命思想的傳播；資產階級革命運動的發(fā)展。②維新變法運動、辛亥革命、成立中華民國、頒布《臨時約法》。(2)①“民主”一詞出現的頻率在1945～1947年由增長到下降。②增長：1945年國共重慶談判，簽訂《雙十協(xié)定》。1946年重慶政治協(xié)商會議通過有利于人民的政協(xié)協(xié)議。下降：國民黨堅持獨裁內戰(zhàn)方針，發(fā)動全面內戰(zhàn)。(3)中國專制主義傳統(tǒng)極其深厚，地廣人眾，交通不便；教育水平低下，民主意識淡??；資本主義經濟基礎薄弱。4．閱讀下列材料：材料一有一西醫(yī)，正在為一病入膏肓之人治病。病人：“您能讓我成為一位健康人嗎？”醫(yī)生：“我有最先進的整容整形術，還能不讓你精神煥發(fā)嗎？”醫(yī)生說完，把病人按在了手術臺上，一個小時過去了，兩個小時過去了……，病人未能再站起來。材料二“中學為體，西學為用”是洋務派的重要理論。嚴復則以為：“體，用者，即(對于)一物而言也。有牛之體，必有負重之用；有馬之體，則有致遠之用。未聞以牛為體，以馬為用也?！闭埢卮穑?1)聯系近代中國形勢，材料一中的“病人”指什么？“西醫(yī)”指什么？材料二中的“?！薄榜R”又各指什么？(2)嚴復的比喻實際上說明什么問題？(3)洋務派“體”“用”理論的實質是什么？解析：本題以全新的視角考查向西方學習這一社會熱點問題。第(1)問要注意聯系中國近代的形勢。第(2)問要從嚴復對“體”“用”的看法方面分析。第(3)問注意“洋務派”的理論，再指出其實質。答案：(1)“病人”指晚清封建制度，“西醫(yī)”指西方科技?！芭！薄榜R”也分別指晚清封建制度與西方科技。(2)說明：封建制度與西方科技不可兼容。在保留封建制度前提下，不可能發(fā)揮先進技術的作用，不可能走上富強道路。(3)實質：學習西方技術，仍以中國封建制度為基礎，達到維護封建統(tǒng)治的目的。5．(2022·山東濟南4月)閱讀材料，回答問題。材料一1912年初“工業(yè)建設會”發(fā)表成立旨趣：丕(大)煥新猷(計劃)，自必首重民生，為更始之要義；尤必首重工業(yè)，為經(治理)國之宏圖……往者憂世之世，亦嘗鼓吹工業(yè)主義以挽救時難而無效也，則以專制之政毒未除，障害我工業(yè)之發(fā)達……今茲共和政體成立，喁喁(形容眾人歸向)望治之民，可共此運會，建設我新社會，以競勝爭存，而所謂產業(yè)革命者，今也其時矣?！?912年2月28日《民聲日報》材料二各種教科書，務合乎共和民國宗旨，清學部頒行之教科書一律禁用。凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿清朝廷及舊時官制、軍制等課……應由各書局自行修改……如學校教員遇有教科書中不合共和宗旨者，可隨時刪改……小學讀經課一律廢止?！暇┡R時政府頒《普通教育暫行辦法》(1)材料一反映的是什么社會思潮？這一思潮得以發(fā)展的原因是什么？(2)材料二反映了教育要遵循的思想是什么？談談這一思想在當時的社會作用。解析：第(1)問，由“今茲共和政體成立，喁喁望治之民，……產業(yè)革命者，今也其時矣”等信息回答