福建省泉州市初中生物七年級期末自測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程，“補鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防成年人患（）A．侏儒癥、地方性甲狀腺腫B．缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫C．佝僂病、呆小癥D．甲亢、佝僂病

2、分析某生物興趣小組同學(xué)的實驗記錄，下列說法正確的是（

）試管標號加入物質(zhì)攪拌溫度時間碘液現(xiàn)象甲饅頭碎屑、唾液充分攪拌37℃10分鐘2滴?乙饅頭碎屑、清水充分攪拌37℃10分鐘2滴?

A．變量是溫度B．變量是饅頭碎屑C．甲試管現(xiàn)象是變藍D．乙試管現(xiàn)象是變藍

3、血液流經(jīng)人體各器官后，成分會發(fā)生改變，下列敘述錯誤的是（

）選項血液流經(jīng)的器官血液中成分的變化A腎臟血液中尿素減少B小腸膳食纖維等營養(yǎng)物質(zhì)增加C肺血液中氧含量增加，二氧化碳減少D大腦血液中氧含量減少，二氧化碳增加

A．AB．BC．CD．D

4、“細嚼慢咽”和“狼吞虎咽”是兩種進食方式。下列關(guān)于這兩種進食方式的敘述最合理的是（）A．“細嚼慢咽”的進食方式不好，因為太費時間，還多消耗了消化酶B．“細嚼慢咽”的進食方式好，因為可使食物與消化液中的各種消化酶進行充分接觸，從而更好地消化食物C．“狼吞虎咽”的進食方式好，因為節(jié)約了時間，還減少了消化酶的消耗D．“狼吞虎咽”的進食方式不好，因為該方式不能消化脂肪

5、面對當(dāng)前疫情防控的嚴峻形勢，很多醫(yī)務(wù)工作者日夜堅守在疫情防控一線，一些志愿者為他們送去了“愛心餐”。下列“愛心餐”中食物搭配最合理的一組是（）A．方便面、肉干、牛奶B．饅頭、紅薯、炒青菜C．炸雞腿、面包、可樂D．米飯、香菇燉雞、西蘭花炒胡蘿卜

6、成分輸血既可以使血液得到充分地利用，又可以減少因輸血而引起的副作用。因此，醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人和嚴重貧血病人時，應(yīng)該分別給患者輸入（）A．血小板和紅細胞B．血漿和白細胞C．血漿和紅細胞D．血小板和白細胞

7、江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰。以下有關(guān)血液的說法，正確的是（

）A．B型血的病人能接受AB型的血B．血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明C．人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多D．一個健康成年人每6個月獻血不超過400毫升，不會影響健康

8、依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，敘述正確的是（

A．①是血液循環(huán)的重要器官，其主要功能是為血液循環(huán)提供動力B．某人為A型血，可接受B血型的人輸血C．③與④通過靜脈相連，分別是動脈和毛細血管D．肺靜脈中②的顏色是暗紅色，含二氧化碳較多

9、如圖為人體的血液循環(huán)模式圖。下列有關(guān)說法中正確的是（）

A．虛線表示體循環(huán)B．實線表示肺循環(huán)C．血液流經(jīng)①后變?yōu)轷r紅色的動脈血D．血液流經(jīng)②后變?yōu)榘导t色的動脈血

10、病人在醫(yī)院打吊瓶時，針頭插入的是手臂上的一條青筋，而中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況。這里所說的“青筋”和“切脈”的“脈”分別是指（

）A．動脈和神經(jīng)B．動脈和靜脈C．神經(jīng)和動脈D．靜脈和動脈

11、痰中攜帶大量的病菌，所以不能隨地吐痰，痰的形成部位是（

）A．咽B．喉C．氣管和支氣管D．肺

12、掌握科學(xué)的救護知識會在挽救生命時搶得先機。下列有關(guān)急救措施敘述錯誤的是（）A．首先撥打120急救電話B．若發(fā)現(xiàn)被搶救者無呼吸或心跳時，要對其進行心肺復(fù)蘇C．若遇到有人溺水時，應(yīng)先保持呼吸道通暢，再實施人工呼吸D．受傷時若出現(xiàn)噴射狀出血，壓迫傷口遠離心臟的一端進行止血

13、教材上有如下實測數(shù)據(jù)表。人體呼出的氣體中氧氣的含量較吸入時減少很多，其原因是這些氧氣（

）氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其它氣體在大氣中的含量（%）78210.030.070.9在呼出氣體中的含量（%）781641010.9

A．停留在肺泡中了B．在氣管里，沒有呼出來C．進入血液被送到全身各處D．通過其他器官排出體外

14、生物體進行各項生命活動所需能量的直接來源是（

）A．ATPB．食物C．陽光D．有機物

15、下列有關(guān)排泄的說法，正確的是（）A．排泄離不開循環(huán)系統(tǒng)的參與B．呼吸系統(tǒng)能排泄，排出大量尿素C．消化系統(tǒng)能排泄，排出大量無機鹽D．泌尿系統(tǒng)能排泄，排出大量二氧化碳

16、健康人每天產(chǎn)生的原尿是__升（）A．180B．1000C．10D．2000

17、下列表述正確的是（

）A．味蕾分辨的味覺主要有酸甜苦辣B．皮膚是人體最大的組織，能感受冷熱刺激C．耳蝸有聽覺感受器D．在反射弧結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是效應(yīng)器

18、下列反射活動中，屬于條件反射的是（

）A．聽到槍聲響起，迅速起跑B．碰到仙人掌尖刺，手立刻縮回C．喝水時被嗆到，引起咳嗽D．咀嚼新鮮檸檬，分泌大量唾液

19、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式C．由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)D．大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞

20、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及神經(jīng)組成B．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元C．神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是脊髓D．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射

21、人體通過眼、耳等器官獲取信息，下列敘述錯誤的是（）A．聽覺的感受器是耳蝸B．鼓膜可以接受聲波，并產(chǎn)生振動C．遇到巨大聲響時應(yīng)迅速張口堵耳D．近視眼患者看遠處的物體時，物體的像落在視網(wǎng)膜的前方

22、當(dāng)人體分泌島素不足時，會引起糖尿病。下列關(guān)于胰島素的敘述，不正確的是（）A．胰島素是由腰腺內(nèi)的胰島分泌的B．胰島素在人體中含量少，作用大C．胰島素促進組織細胞吸收和利用血糖D．糖尿病患者需要口服胰島素治療

23、甲型流感是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道傳染病，可導(dǎo)致持續(xù)發(fā)熱、肌肉關(guān)節(jié)酸痛等癥狀。老人和兒童是流感流行期間的脆弱人群。下列相關(guān)說法正確的是（）A．甲型流感病毒屬于傳染源B．患者獨居屬于切斷傳播途徑C．老人和兒童外出戴口罩屬于控制傳染源D．流行期間，老人、兒童少外出，屬于保護易感人群

24、某同學(xué)在體檢時，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝病毒抗體，在學(xué)習(xí)了免疫與健康的知識后，他主動注射了乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和獲得的免疫類型分別是（

）A．抗原、特異性免疫B．抗體、特異性免疫C．抗原、非特異性免疫D．抗體、非特異性免疫

25、下列屬于健康生活方式的是A．心情緊張時學(xué)會自我放松B．煩惱時借酒消愁C．多吃腌制或油炸食品D．熬夜學(xué)習(xí)二、非選擇題(寫出正確的答案)

26、如圖是人體消化系體組成的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題，并將答案填寫在本題下面的答題卡上。

(1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是【

】__________。

(2)圖中③表示__________，它分泌的消化液與其他消化液的不同是不含消化酶。

(3)淀粉是饅頭的主要成分。遇碘變__________，開始被分解的部位是__________（填序號）。

27、為提高綜合素質(zhì)和實踐能力，某市中學(xué)生陸續(xù)走進中小學(xué)示范性綜合實踐基地，開啟了研學(xué)之旅。請運用所學(xué)知識據(jù)圖回答下列問題（橫線填文字，［

］內(nèi)填序號）：

(1)為滿足CS軍事訓(xùn)練時身體對營養(yǎng)物質(zhì)的需要，趙明同學(xué)早餐選擇了雞蛋、饅頭、新鮮果蔬等食物。饅頭中所含的_______________是人體主要的能源物質(zhì)，其在圖一中的［②］_______________中被徹底消化為葡萄糖。葡萄糖被吸收進入血液，經(jīng)下腔靜脈進入圖二中心臟的［］_______________，通過肺循環(huán)和體循環(huán)到達各組織細胞處。

(2)趙明參加攀巖體育項目前，先進行深呼吸以緩解內(nèi)心的緊張。吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌處于_____狀態(tài)，肺泡中的氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白相結(jié)合，使血液由________血變?yōu)開________血。

(3)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)與氧，可穿過毛細血管壁到達組織細胞，毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是____（答出一點即可）。進入腦組織細胞的葡萄糖，在氧的參與下，主要在細胞的_______________中被分解釋放能量，保證趙明在攀巖過程中思維敏捷、注意力集中。

(4)當(dāng)血液流經(jīng)圖三中的［A］_______________時，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)濾出形成_______________，其中全部葡萄糖被［C］_______________重吸收回到血液中。同學(xué)們通過排尿?qū)______________、多余的水和_______________等物質(zhì)排出體外。

28、2021年5月4日，全國的大中學(xué)生群體和優(yōu)秀畢業(yè)生代表為主體，以“把握時代脈搏，聆聽時代聲音”為宗旨展開“五四”青年節(jié)的慶祝，各種節(jié)目精彩紛呈，充滿青春氣息。如圖是眼和耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：

(1)我們能看清楚如此精彩的節(jié)目，是因為眼球內(nèi)[]_____的曲度能夠調(diào)節(jié)，使外界物體形成的物像始終落在[]_____上。

(2)歌曲鼓舞人心，催人奮進。歌聲經(jīng)過鼓膜的振動，通過[③]_____傳到內(nèi)耳，會刺激耳內(nèi)的耳蝸，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

(3)舞蹈表現(xiàn)了軍民魚水情誼深。隨著音樂的旋律，舞蹈演員一系列高難動作表現(xiàn)出極好的協(xié)調(diào)性和平衡性。人體維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的結(jié)構(gòu)是_____。

(4)觀眾們看節(jié)目時熱血沸騰，激動得熱淚盈眶。這種反射屬于_____，它必須有人類特有的_____參與才可完成。

29、如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)氣體A、C是通過葉表皮的______進出的。

(2)若A代表二氧化碳，C代表氧氣，則此圖可表示植物體的______。此過程維持了生物圈的______平衡。

(3)若B表示有機物，在植物體內(nèi)運輸有機物的結(jié)構(gòu)是______，植物制造有機物的主要器官是______。

(4)植物體根尖吸收水和無機鹽的主要區(qū)域是______。植物體自下而上運輸水分的動力主要來自植物體的______作用。

30、某科學(xué)探究小組做了4個生態(tài)瓶，編號分別為A、B、C、D。在瓶分別加入適量的澄清池塘水、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草，瓶口密封(如圖所示)。然后擺放在陽光充足的窗臺上。對4個生態(tài)瓶進行了一個星期的觀察，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請根據(jù)上述材料回答：

（1）圖中的水草通過_________________（填某種生理活動）將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在_____________中，除了滿足自身需要外，還為_________________提供食物來源。

（2）在生態(tài)瓶D中，影響小蝦生活的生物因素是________________________。

（3）若把裝置都放于黑暗處，哪個瓶內(nèi)的生物死亡最快?__________________，試分析其原因

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