河南省衛(wèi)輝市初中語文八年級(jí)期末自測模擬模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．行輩（háng）

糜子（mí）

斡旋（hàn）

風(fēng)雪載途（zài）B．矗立（chù）

登時(shí)（dēng）

連翹（qiáo）

兩棲動(dòng)物（qī）C．龜裂（jūn）

拙劣（luè）

拾級(jí)（shè）

強(qiáng)詞奪理（qiǎng）D．墮落（zhuì）

間隔（jiàn）

腈綸（jīng）

目眩神迷（xuàn）

2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．屹立

霧靄

悄然

人情事故B．震撼

惟幕

亢奮

銷聲匿跡C．斡旋

遷徒

漂移

海枯石爛D．燎原

攛掇

枯燥

輕歌曼舞

3、下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，這意味著這次飛行任務(wù)終于戛然而止。B．國際形勢風(fēng)云變幻，主要體現(xiàn)在俄烏沖突中，西方國家對俄羅斯進(jìn)行了金融、科技等多方面的制裁。C．這個(gè)犯罪團(tuán)伙打著治病救人的旗號(hào)招搖撞騙，讓很多老年人掉入了他們的“甜蜜陷阱”。D．在自己國家都分崩離析的情況下，某國還妄圖用武力去征服他國，這無疑是在自取滅亡。

4、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．這只舞蹈的靈感來源于“水月觀音”，演員以曼妙舞姿詮釋了蓮的高潔與脫俗。B．加快推行“綠色鄉(xiāng)村”建設(shè)，加強(qiáng)居住環(huán)境整治，是構(gòu)建鄉(xiāng)村發(fā)展新格局的重要條件。C．由于這部電影講述了一個(gè)過年回家團(tuán)圓的親情故事，迅速并精確地?fù)糁辛巳藗冃撵`最柔軟的地方。D．仰望英雄，總能讓我們在知不覺中凈化內(nèi)心，獲取見賢思齊的動(dòng)力。

5、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《壺口瀑布》是一篇描寫水的游記。作者梁衡調(diào)動(dòng)形象生動(dòng)的筆觸，細(xì)致地描繪了壺口瀑布的情狀和態(tài)勢，熱情贊美了祖國壯麗的河山。B．“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章……”《最后一次講演》中，聞一多先生多次運(yùn)用這樣的反問句，表達(dá)強(qiáng)烈的情感。C．游記常常要對某處景物做定點(diǎn)觀察，以寫出景物的特點(diǎn)。D．一篇好的游記，讀者不僅能了解景物的美妙和作者的情懷，還能從中獲得相關(guān)的知識(shí)。

6、依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上，

①有價(jià)值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶

②最溫暖的，是純潔無瑕的真摯感情

③而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色

④最悅目的，是纖塵未染的青山綠水A．④②③①B．①②④③C．②④③①D．④②①③

二、古詩文默寫

7、默寫

①求之不得，____________。悠哉悠哉，____________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

③安得廣廈千萬間，____________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）

③李白詩歌中的送別常與云彩作伴，如《送友人》中“____________，____________”的惆悵不舍。

④孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）一詩中，表達(dá)自己想要從政而無人引薦，閑居有負(fù)太平盛世的兩句詩是：____________，____________。

三、文言文閱讀

8、【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹?！疽摇吭S二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會(huì)稽。龍井有辨才①大師，以書邀余入山。比出郭日已夕航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿②，則曰：以不時(shí)至，去矣。是夕，天宇開霽③，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌④泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲，道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（秦觀《龍井題名記》）

【注釋】①辨才：法號(hào)元靜，和下文提到的參寥，都是蘇軾的朋友。②所遣籃輿：供雇傭的竹轎。③霽：雨過天晴。④酌：舀取。

5.下列各組句中加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A．潭中魚可百許頭/可數(shù)毫發(fā)B．潭西南而望/酌泉據(jù)石而飲之C．乃記之而去/明日乃還D．以其境過清/以書邀余入山6.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。

（1）坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

（2）林間月明，可數(shù)毫發(fā)。

7.甲、乙兩文在描寫景物方面有很多共同特點(diǎn)。請結(jié)合畫波浪線語句，任選一個(gè)角度簡要說明。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、春天的那只柳笛①2019年年末，“新冠”疫情肆虐。在黨和政府的努力下，全國人民眾志成城，疫情的陰霾漸漸淡去，春日的景色也悄悄綻開。②河岸旁，兩行垂柳悄然吐出一簇新綠，和煦的春風(fēng)一吹，像一排風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)，在碧波中蕩漾起萬千婀娜多姿的身影。讓人不由得想起了那首古詩名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。③河岸上，行人怯怯地在陽光下徜徉著，一邊沐浴著久違的陽光，一邊貪婪地欣賞著春光，仿佛一不留神，這溫馨的春日就會(huì)遠(yuǎn)去一樣。④隨風(fēng)飄蕩的柳條撩撥了我的童心，一個(gè)跳躍，折下了一枝翠綠的柳枝，用手左擰擰右擰擰，想擰出一只柳笛，吹奏一曲春天的歌?？桑螒{我如何努力，柳皮和柳骨還是難以脫離。發(fā)狠似的再次用力一擰，“叭”的一聲脆響，柳條被擰斷成了兩截。⑤懊惱的我思緒回到了童年的春天。⑥每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，而在春天里擰一枝柳笛，吹奏著自以為是的樂曲，是童年春天里的一件趣事，就像是那飄柔的柳條上吐出最為鮮嫩的柳芽，讓人回味、讓人沉浸……⑦老家的院子旁，有一個(gè)大坑塘，坑塘邊生長著一排粗壯的柳樹。樹皮長得斑斑駁駁，用手一摸，能把手喇得生疼。每年的春天，柳枝抽出嫩芽綻放翠綠，這些粗壯的柳樹成為了我們最愛玩的去處。⑧攀爬到樹上，折下一枝枝小拇指般粗細(xì)的柳條，選一兩截通直、脆嫩的柳枝，用手指左右試探著擰啊擰，柳皮與柳骨便會(huì)松動(dòng)，如此動(dòng)作一連串地?cái)Q到柳枝的底部，在頂端扒開一個(gè)小口，用牙咬住潔白的柳骨，兩手拿著柳條慢慢用力地一抽，綠蔥管似的柳皮便與柳骨完整地分離開。用鉛筆刀將柳皮管截成四指長的一段，用刀將口沿處較硬的綠皮輕輕削去，削的寬度就像指甲沿一樣大小，留下嫩綠的纖維層，一只小小的柳笛便大功告成。⑨一個(gè)柳笛做成后，還有一個(gè)神圣的儀式：把剛做好的柳笛含在嘴里，用力吸一下，而后將唾沫用力“呸”出去，如此反復(fù)三次。記得那時(shí)做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，口中還會(huì)念念有詞，具體念叨的什么，我實(shí)在是記不起來了。⑩如此這般以后，把嶄新的柳笛含在口里，鼓起兩腮用力一吹，“嗚哇”的聲音便在春天里蕩漾起一片春天的氣息。柳笛的聲音是根據(jù)粗細(xì)程度來區(qū)分的，粗的柳笛聲音渾厚粗獷，吹奏起來如牛哞哞之叫，又似馬嘯嘯之鳴。細(xì)點(diǎn)的柳笛聲音尖細(xì)綿長，如黃鶯嬌嬌啼鳴，似春燕悄悄私語。?吹奏之時(shí)，用雙手捂住柳笛，一手一開一合，卻也能吹出跌宕起伏的曲子來。幾個(gè)小伙伴圍在一起，粗的、細(xì)的、大的、小的一起吹奏，一片嗚哇之聲頓時(shí)響徹天空，往往能引來不少小伙伴圍觀。那悠悠的柳笛聲吹紅了我們的小臉兒，吹出了童年的純真與美好，吹出了我們對幸福生活的期盼。春天，把屬于自己的歌聲藏在了或翠綠、或鵝黃的柳樹枝葉中，生長在大自然中的孩子總能在那里找到童年的歡樂。?而今，時(shí)代發(fā)展的車輪早已將那些童年的記憶碾壓成一縷塵煙，那一曲嗚哇的柳笛聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上現(xiàn)代科技的旋律，只能成為人們在多愁善感的季節(jié)里的一種美好回憶。?正在沉思，近處忽然傳來一聲清脆的柳笛聲，像一股清泉，流進(jìn)了我的心里，使我那沉浸于往事的心田，瞬間濕潤起來。難熬的冬天過去了，春天已經(jīng)到來。那只柳笛在童年的笑聲中響起，這只柳笛在春光里吹奏著希望。昔我往矣，楊柳依依，雖然人已不再年少，還想吹奏一曲悠揚(yáng)的柳笛，將這個(gè)冬天埋葬在明媚的春光里。（文章有刪改）9.仔細(xì)閱讀第⑧段，將制作柳笛的步驟補(bǔ)充完整。

折柳條→(

)→擰柳皮→(

)→截柳管→(

)

10.聯(lián)系上下文，賞析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

河岸上，行人怯怯地在陽光下徜徉著，一邊沐浴著久違的陽光，一邊貪婪地欣賞著春光，仿佛一不留神，這溫馨的春日就會(huì)遠(yuǎn)去一樣。

11.文章多次引用詩句歌詞來抒情達(dá)意，請簡要分析其妙處。

12.聯(lián)系全文，分析文章最后一段劃線句子的含義。

10、閱讀下面材料，完成“物候與節(jié)氣”的相關(guān)問題。

【材料一】二十四節(jié)氣七十二候?qū)μ斓刈兓挠^察、舉例和感受，無外乎兩個(gè)角度，一是以大觀小，一是以小見大。二十四節(jié)氣以大觀小，是把對天地四時(shí)之變的大總結(jié)，體現(xiàn)在了一個(gè)個(gè)具體節(jié)氣的確定與劃分上，古人的眼光遍及天相、季候、農(nóng)事、生物、風(fēng)俗各層面，從天地的大變化來認(rèn)識(shí)具體的事物與現(xiàn)象。七十二候則以小見大，在大千世界無窮無盡的“物”與“相”中，古人精心選擇了那些他們認(rèn)為最生動(dòng)、最鮮明、最能代表宏大之變的對象，總結(jié)出反映節(jié)氣演變的物候，其中貫穿著“一葉知秋”的智慧，深得“一花一世界”的精髓。不管是從哪一個(gè)角度來觀察認(rèn)識(shí)宇宙世界，中華民族那些最有智慧和賢德的先人都充滿了對天地對生命的熱愛與感恩。我們細(xì)細(xì)品味一個(gè)個(gè)節(jié)氣、一個(gè)個(gè)物候的更替與命名，追隨四季變化中“春生夏長秋收冬藏”的生命歷程，會(huì)發(fā)覺每一個(gè)時(shí)節(jié)都有無可替代的美麗與內(nèi)涵，每一個(gè)時(shí)節(jié)都應(yīng)該被視為最好的安排。包括大寒大暑，也透露著世界對于我們的英勇與敬畏、堅(jiān)強(qiáng)與奮斗精神的激發(fā)和啟迪?！趺伞抖墓?jié)氣與七十二侯》

【材料二】物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里，比較簡便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個(gè)例子。北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免?！每蓸E《大自然的語言》

【材料三】我國古人將春分時(shí)節(jié)的十五天分為三候：“一候玄鳥至，二候雷乃發(fā)聲，三候始電?！贝悍謺r(shí)節(jié)，除了全年皆冬的高寒山區(qū)和北緯45°以北的地區(qū)外，我國各地日平均氣溫均穩(wěn)定升達(dá)0℃以上。此時(shí)嚴(yán)寒已經(jīng)逝去，氣溫回升較快，尤其是華北地區(qū)和黃淮平原，日平均氣溫幾乎與多雨的沿江江南地區(qū)同時(shí)升達(dá)10℃以上。遼闊的大地上，岸柳青青，鶯飛草長，小麥拔節(jié)，油菜花香，桃紅李白迎春黃?！吨袊鴼庀髨?bào)》

(1)提取材料一中劃線句子的主干。

中華民族那些最有智慧和賢德的先人都充滿了對天地對生命的熱愛與感思。

(2)材料二中運(yùn)用了哪幾種說明方法？

(3)對三則材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．二十四節(jié)氣七十二候反映了古人對天地變化的觀察，以及對天地對生命的熱愛與感恩。B．