廣東省惠州大亞灣區(qū)金澳實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期期末語文試卷

2022-2023學(xué)年廣東省惠州市大亞灣區(qū)金澳實驗學(xué)校四年級（下）期末語文試卷1．（15分）看拼音，寫字詞。夏天的一個周末，我到兒童公園玩。看到草地上的小草還是nèn1ǜ的，一些不知名的小花xiāosǎ地開放著，引來了很多的qīngtíng和蝴dié。草地邊有一棵dùjuān，花開得燦爛，顯得異常duómù，很多花朵jùjí在一起，相互傾訴著夏天的好xīnqíng。2．（6分）下列句子分別使用了什么修辭方法，把正確答案寫在橫線上。（1）三月的桃花水，是春天的明鏡。（2）月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來。（3）這不是很偉大的奇觀嗎？3．（3分）下列各組詞語中，加點字讀音相同的一項是（）A．音調(diào)調(diào)節(jié) B．厭惡可惡 C．暈倒暈車 D．掙扎扎針4．（3分）下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．詳細響午 B．陶氣朦朧 C．脾氣稠子 D．爆炸臉頰5．（3分）四（1）班要辦一期以“奮發(fā)上進，永不停息”為主題的板報，下面名句適合抄入板報的一項是（）A．天行健，君子以自強不息。 B．勝人者有力，自勝者強。 C．不怨天，不尤人。 D．生于憂患而死于安樂。6．（3分）2022年10月12日，“天宮課堂”第三課順利開講，這離不開眾多航天工作者的努力，他們是為我國航天事業(yè)默默奉獻的（）A．千里馬 B．老黃牛 C．領(lǐng)頭羊 D．小蜜蜂7．（3分）看完“天宮課堂”第三課，同學(xué)們紛紛寫下感悟。下面加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在失重的環(huán)境中，航天員都能從容不迫地為我們授課，真厲害！ B．我要為成為航天人而努力學(xué)習(xí)，不做一個肚子里空空如也的人。 C．他們一定經(jīng)歷過多次練習(xí)，才能在授課的時候做到一絲不茍。 D．天空中的星星那么多那么亮，但“天宮”才是最引人注目的星！8．（7分）按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）毛毛對我說：“我真感謝你幫我找到了丟失的筆蓋?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2）世界上沒有比他更討人喜歡的人了。（改為反問句）（3）聽了這場報告，對健康知識有了更多的了解。（在原句上修改病句）9．根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）古詩詞中的田園風(fēng)光令人陶醉?！端臅r田園雜興》中寫梅子杏子，麥花菜花美景的詩句是：“，”；《宿新市徐公店》中寫兒童追逐蝴蝶的情景的詩句是：“，”；《清平樂?村居》中寫三個孩子勞動情景的詩句是：“，”。（2）《芙蓉樓送辛漸》中表明作者自己心跡的詩句是“，。”10．（2分）根據(jù)右圖圖示，我能猜出這本書是（）A．《看看我們的地球》（李四光） B．《灰塵的旅行》（高士其） C．《十萬個為什么》（米?伊林） D．《人類起源的演化過程》（賈蘭坡）11．（3分）填空讀了《十萬個為什么》后，我知道（馬狗）不會像人一樣大汗淋漓；我知道牦牛被稱為“之舟”；我還知道面包里的小孔是由（一氧化碳二氧化碳）制造出來的。四、閱讀感悟（20分）12．閱讀短文，回答問題。??胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。（1）寫出下面加點字的意思。①胤恭勤不倦②博學(xué)多通③家貧不常得油（2）車胤家貧買不起燈油，他想到用什么辦法來讀書？請用上文原句作答。答：（3）與“囊螢夜讀”相類似（都是講勤奮學(xué)習(xí)的）的成語還有哪些？請寫出其中的兩個。答：13．（12分）閱讀看看我們的地球（節(jié)選）??①地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是離太陽不太遠也不太近的第三個行星。它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。在這層下面，有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，稱為水圈。水圈的底下，也都是石圈。??②地球深處的物質(zhì)，跟我們現(xiàn)在生活上的關(guān)系較少。和我們關(guān)系最密切的，還是石圈的最上一層。我們的老祖宗曾經(jīng)用石頭來制造石斧、石刀、石鉆、石箭等等從事勞動的工具。今天我們不再需要石器了，可是，我們現(xiàn)在種地或在工廠里、礦山里勞動所需的工具和日常需要的東西，仍然還要從石圈里要原料。只是隨著人類的進步，向石圈索取這些原料的數(shù)量和種類越來越多了，并且向石圈探查和開采這些原料的工具和技術(shù)，也越來越進步了。??③最近幾十年來，人類從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性礦物，如鈾、釷等，我們已經(jīng)能夠用來開動機器、促進莊稼生長、治療難治的疾病，等等。將來，人們還要利用原子能來推動各種機器和一切交通運輸工具，要它們馴服地為我們的社會主義建設(shè)服務(wù)。.??④這樣說來，石圈最上層能夠給人類利用的各種好東西是不是永遠采不完呢？不是的。石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料，正在一天天地少下去，而且總有一天要用完的。（1）概括各段意思。第①段：第②段：第③段：第④段：（2）請針對上文內(nèi)容提出一個有思考價值的問題，并試著回答。問題：回答：（3）上文的結(jié)尾有什么特點？作用是什么？答：14．習(xí)作。??題目：我的“自畫像”??提示：你的外貌有什么特點？你的主要性格特征是什么？你最大的愛好和特長是什么？你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么事例來說明？請選擇自己最想介紹的幾方面內(nèi)容寫下來。注意把內(nèi)容寫具體，語句寫通順，并試著用上本學(xué)期學(xué)到的修辭方法。

2022-2023學(xué)年廣東省惠州市大亞灣區(qū)金澳實驗學(xué)校四年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．（15分）看拼音，寫字詞。夏天的一個周末，我到兒童公園玩?？吹讲莸厣系男〔葸€是nèn1ǜ嫩綠的，一些不知名的小花xiāosǎ瀟灑地開放著，引來了很多的qīngtíng蜻蜓和蝴dié蝶。草地邊有一棵dùjuān杜鵑，花開得燦爛，顯得異常duómù奪目，很多花朵jùjí聚集在一起，相互傾訴著夏天的好xīnqíng心情?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋耗劬G瀟灑蜻蜓蝶杜鵑奪目聚集心情2．（6分）下列句子分別使用了什么修辭方法，把正確答案寫在橫線上。（1）三月的桃花水，是春天的明鏡。比喻（2）月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來。擬人（3）這不是很偉大的奇觀嗎？反問【解答】（1）這是比喻句，把“桃花水”比喻為“明鏡”。（2）這是擬人句，賦予“紡織娘”人的特點。（3）從“不是……嗎”可知運用了反問的修辭。。故答案為：（1）比喻；（2）擬人；（3）反問。3．（3分）下列各組詞語中，加點字讀音相同的一項是（）A．音調(diào)調(diào)節(jié) B．厭惡可惡 C．暈倒暈車 D．掙扎扎針【解答】A.不同。調(diào)：讀“diào”時，意思是調(diào)動；分派；考查了解；提?。磺徽{(diào)；標(biāo)示樂音音高的名稱；曲調(diào)。讀“tiáo”時，意思是和諧；配合得當(dāng)；使配合得當(dāng)；使適合要求或適應(yīng)環(huán)境；使和諧；消除糾紛；挑撥；挑逗。故讀音依次為：diào、tiáo。B.相同。惡：讀“wù”時，意思是討厭；憎恨。讀“è”時，意思是罪過；罪惡（跟“善”相對）；兇狠；兇猛；壞；不好。讀“ě”時，意思是[惡心]要嘔吐。故讀音均為：wù。C.不同。暈：讀“yùn”時，意思為頭腦發(fā)昏，周圍物體好像在旋轉(zhuǎn)，有要跌倒的感覺。讀“yūn”時，意思為昏迷。故讀音依次為：yūn、yùn。D.不同。扎：讀“zhā”時，意思是刺；戳；鉆進；插入；駐扎。讀“zhá”時，意思為勉強支持。讀“zā”時，意思為捆綁；纏束；挽；卷。故故讀音依次為：zhá、zhā。故選：B。4．（3分）下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．詳細響午 B．陶氣朦朧 C．脾氣稠子 D．爆炸臉頰【解答】A.有誤，“響午”的“響”應(yīng)改為“晌”，指白天十二點左右的一段時間。B.有誤，“陶氣”的“陶”應(yīng)改為“淘”，指.頑皮。C.有誤，“稠子”的“稠”應(yīng)改為“綢”，指絲織物之通稱。D.正確。故選：D。5．（3分）四（1）班要辦一期以“奮發(fā)上進，永不停息”為主題的板報，下面名句適合抄入板報的一項是（）A．天行健，君子以自強不息。 B．勝人者有力，自勝者強。 C．不怨天，不尤人。 D．生于憂患而死于安樂?！窘獯稹緼．“天行健，君子以自強不息”出自《周易》，意思是：宇宙天體不停運轉(zhuǎn)、晝夜不息，君子也應(yīng)該效法天地，要求自己不斷奮發(fā)上進。B．“勝人者有力，自勝者強”出自《老子》，意思是：能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。C．“不怨天，不尤人”出自《論語》，意思是：不埋怨天，不責(zé)備人。D．“生于憂患而死于安樂”出自《孟子》，意思是：人在憂患中能奮發(fā)圖強，進而生存下去，沉溺于安樂中則會逐漸走向滅亡。結(jié)合語境“奮發(fā)上進，永不停息”可知，適合抄入板報的名句是“天行健，君子以自強不息”。故選：A。6．（3分）2022年10月12日，“天宮課堂”第三課順利開講，這離不開眾多航天工作者的努力，他們是為我國航天事業(yè)默默奉獻的（）A．千里馬 B．老黃牛 C．領(lǐng)頭羊 D．小蜜蜂【解答】千里馬：比喻有才干的人。老黃牛：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。領(lǐng)頭羊：比喻在團體中發(fā)揮主導(dǎo)作用的人。小蜜蜂：形容辛勤勞動且無私的人。結(jié)合句子“這離不開眾多航天工作者的努力，他們是為我國航天事業(yè)默默奉獻的”可知，從“默默奉獻”等詞語可以看出，應(yīng)選擇“老黃?！边@個詞語。故選：B。7．（3分）看完“天宮課堂”第三課，同學(xué)們紛紛寫下感悟。下面加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在失重的環(huán)境中，航天員都能從容不迫地為我們授課，真厲害！ B．我要為成為航天人而努力學(xué)習(xí)，不做一個肚子里空空如也的人。 C．他們一定經(jīng)歷過多次練習(xí)，才能在授課的時候做到一絲不茍。 D．天空中的星星那么多那么亮，但“天宮”才是最引人注目的星！【解答】A．恰當(dāng)，從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。符合語境。B．恰當(dāng)，空空如也：空空的什么也沒有。符合語境。C．不恰當(dāng)，一絲不茍：形容做事十分認真、細致，一點兒也不馬虎。不符合語境。D．恰當(dāng)，引人注目：引起人注意。符合語境。故選：C。8．（7分）按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）毛毛對我說：“我真感謝你幫我找到了丟失的筆蓋?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）毛毛對我說，他真感謝我?guī)退业搅藖G失的筆蓋。（2）世界上沒有比他更討人喜歡的人了。（改為反問句）難道世界上沒有比他更討人喜歡的人了嗎？（3）聽了這場報告，對健康知識有了更多的了解。（在原句上修改病句）聽了這場報告，我對健康知識有了更多的了解?！窘獯稹浚?）引用解釋把別人說的話說給另外的人，把引號去掉，里面的“我”改成“他”，把“你”改成“我”，冒號改成逗號。答案為：毛毛對我說，他真感謝我?guī)退业搅藖G失的筆蓋。（2）反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。答案為：難道世界上沒有比他更討人喜歡的人了嗎？（3）成分殘缺，沒有主語。應(yīng)改為：聽了這場報告，我對健康知識有了更多的了解。故答案為：（1）毛毛對我說，他真感謝我?guī)退业搅藖G失的筆蓋。（2）難道世界上沒有比他更討人喜歡的人了嗎？（3）聽了這場報告，我對健康知識有了更多的了解。9．根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）古詩詞中的田園風(fēng)光令人陶醉?！端臅r田園雜興》中寫梅子杏子，麥花菜花美景的詩句是：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”；《宿新市徐公店》中寫兒童追逐蝴蝶的情景的詩句是：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”；《清平樂?村居》中寫三個孩子勞動情景的詩句是：“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠”。（2）《芙蓉樓送辛漸》中表明作者自己心跡的詩句是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！薄窘獯稹浚?）“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自范成大的《四時田園雜興（其二十五）》，全詩為：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋”出自楊萬里的《宿新市徐公店》，全詩為：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠”出自辛棄疾的《清平樂?村居》，全詞為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（2）出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，全詩為：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。故答案為：（1）梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠；（2）洛陽親友如相問一片冰心在玉壺。10．（2分）根據(jù)右圖圖示，我能猜出這本書是（）A．《看看我們的地球》（李四光） B．《灰塵的旅行》（高士其） C．《十萬個為什么》（米?伊林） D．《人類起源的演化過程》（賈蘭坡）【解答】A.《看看我們的地球》是李四光的作品，這本書主要從看看我們的地球、地殼、地?zé)崛齻€方面講了地球的構(gòu)造，講解了有關(guān)地質(zhì)地理的知識，旨在培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。B.高士其的《灰塵的旅行》主要給我們介紹了灰塵的特點，體積，大小，來源以及對人類健康的危害，使我們認識到為了健康必須控制灰塵，保護環(huán)境。C.蘇聯(lián)作家米?伊林的《十萬個為什么》主要介紹了一些生活中常見但不知道它發(fā)生的原因解釋。D.賈蘭坡的《人類起源的演化過程》講述了一個研究中國古人類歷史的故事，以圖文并茂的形式向廣大青少年介紹“人類起源”的基礎(chǔ)知識，讓青少年讀者隨著作者的足跡一起尋找古人類起源、生存的證據(jù)，了解人類由原始走向現(xiàn)代的艱難歷程，是不可多得的科普作品。根據(jù)圖片提供的信息，結(jié)合書籍內(nèi)容可知，這本書是《看看我們的地球》。故選：A。11．（3分）填空讀了《十萬個為什么》后，我知道狗（馬狗）不會像人一樣大汗淋漓；我知道牦牛被稱為“高原之舟”；我還知道面包里的小孔是由二氧化碳（一氧化碳二氧化碳）制造出來的?！窘獯稹孔x了《十萬個為什么》后，我知道狗不會像人一樣大汗淋漓；我知道牦牛被稱為“高原之舟”，我還知道面包里的小孔是由二氧化碳氣體產(chǎn)生的。故答案為：狗高原二氧化碳12．閱讀短文，回答問題。??胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。（1）寫出下面加點字的意思。①胤恭勤不倦疲倦②博學(xué)多通通曉，明白③家貧不常得油貧窮（2）車胤家貧買不起燈油，他想到用什么辦法來讀書？請用上文原句作答。答：夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。（3）與“囊螢夜讀”相類似（都是講勤奮學(xué)習(xí)的）的成語還有哪些？請寫出其中的兩個。答：懸梁刺股、鑿壁借光?！窘獯稹浚?）考查了字詞解釋。①“胤恭勤不倦”的意思是：車胤謹慎勤勞而不知疲倦?！熬搿笔瞧＞氲囊馑?。②“博學(xué)多通”的意思是：知識淵博，學(xué)問精通?！巴ā笔峭〞?，明白的意思。③“家貧不常得油”的意思是：他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油?！柏殹笔秦毟F的意思。（2）考查了對古文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文即可完成。車胤家貧買不起燈油，他想到用“白絹做成透光的袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本來讀書”，對應(yīng)文中的“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”。（3）考查了拓展延伸。聯(lián)系日常積累即可完成。與“囊螢夜讀”相類似（都是講勤奮學(xué)習(xí)的）的成語還有：懸梁刺股、鑿壁借光。故答案為：（1）①疲倦②通曉，明白③貧窮；（2）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書；（3）懸梁刺股、鑿壁借光。13．（12分）閱讀看看我們的地球（節(jié)選）??①地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是離太陽不太遠也不太近的第三個行星。它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。在這層下面，有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，稱為水圈。水圈的底下，也都是石圈。??②地球深處的物質(zhì)，跟我們現(xiàn)在生活上的關(guān)系較少。和我們關(guān)系最密切的，還是石圈的最上一層。我們的老祖宗曾經(jīng)用石頭來制造石斧、石刀、石鉆、石箭等等從事勞動的工具。今天我們不再需要石器了，可是，我們現(xiàn)在種地或在工廠里、礦山里勞動所需的工具和日常需要的東西，仍然還要從石圈里要原料。只是隨著人類的進步，向石圈索取這些原料的數(shù)量和種類越來越多了，并且向石圈探查和開采這些原料的工具和技術(shù)，也越來越進步了。??③最近幾十年來，人類從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性礦物，如鈾、釷等，我們已經(jīng)能夠用來開動機器、促進莊稼生長、治療難治的疾病，等等。將來，人們還要利用原子能來推動各種機器和一切交通運輸工具，要它們馴服地為我們的社會主義建設(shè)服務(wù)。.??④這樣說來，石圈最上層能夠給人類利用的各種好東西是不是永遠采不完呢？不是的。石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料，正在一天天地少下去，而且總有一天要用完的。（1）概括各段意思。第①段：地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一。第②段：地球深處的物質(zhì)。第③段：人類從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。第④段：石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料，總有一天要用完的。（2）請針對上文內(nèi)容提出一個有思考價值的問題，并試著回答。問題：地球深處的物質(zhì)，和我們關(guān)系最密切的是什么？回答：是石圈的最上一層。（3）上文的結(jié)尾有什么特點？作用是什么？答：文章以設(shè)問結(jié)尾，自問自答，發(fā)人深省，即引起大家對能源的重視，節(jié)約能源，保護能源，又引起大家科學(xué)探索的決心，用科學(xué)技術(shù)解決能源危機?！窘獯稹浚?）考查概括短文內(nèi)容。從“地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是離太陽不太遠也不太近的第三個行星”“地球深處的物質(zhì)，跟我們現(xiàn)在生活上的關(guān)系較少”“最近幾十年來，人類從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料”“石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料，正在一天天地少下去，而且總有一天要用完的”概括文章大意為：第①段：地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一。第②段：地球深處的物質(zhì)。第③段：人類從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。第④段：石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料，總有一天要用完的。（2）本題考查了閱讀思考與領(lǐng)悟力。結(jié)合文章內(nèi)容提出問題，示例：地球深處的物質(zhì)，和我們關(guān)系最密切的是什么？結(jié)合文中內(nèi)容“地球深處的物質(zhì)，跟我們現(xiàn)在生活上的關(guān)系較少。和我們關(guān)系最密切的，還是石圈的最上一層”作答即可。（3）考查結(jié)尾特點及作用。文章以設(shè)問結(jié)尾，自問自答，發(fā)人深省，即引起大家對能源的重視，節(jié)約能源，保護能源，又引起大家科學(xué)探索的決心，用科學(xué)技術(shù)解決能源危機。故答案為：（1）地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一；地球深處的物質(zhì)；人類從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料；石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料，總有一天要用完的。（2）地球深處的物質(zhì)，和我們關(guān)系最密切的是什么？是石圈的最上一層。（3）文章以設(shè)問結(jié)尾，自問自答，發(fā)人深省，即引起大家對能源的重視，節(jié)約能源，保護能源，又引起大家科學(xué)探索的決心，用科學(xué)技術(shù)解決能源危機。1