部編版六年級語文上冊同步作文

部編版六年級語文上冊同步作文我是一只瓶子，為了探尋生活的意義，踏上了旅行的征程。在路上，我遇見了一只可愛的小狗，它跟隨著主人快樂地奔跑著。我好奇地問它：“小狗，你每天這樣奔跑，不覺得累嗎？”小狗回答：“不會啊，因?yàn)槲遗惆橹魅?，讓他快樂，這就是我的意義?！甭犕晷」返脑?，我在瓶蓋上印下了“陪伴”這個(gè)詞語。夜晚，我滾到了一片碧綠的田野上，正準(zhǔn)備入眠，卻聽到了一陣“嗡嗡”聲。我跟著聲音走，發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在采蜜。我問它們：“你們這么晚還在采蜜，不累嗎？”小蜜蜂回答說：“作為蜜蜂大家族的一員，我們都有自己的職責(zé)，我只是在完成我的本職工作?！甭犕晁脑挘以谏砩嫌∠铝恕奥氊?zé)”這個(gè)詞語，感到心情沉重。（2）注意語言的流暢性和生動性，讓讀者感受到活動的樂趣。周末，學(xué)校舉辦了一場多彩的活動，我和同學(xué)們參加了其中的趣味運(yùn)動會。首先，我們進(jìn)行了接力賽。我被分配在第一棒，手握著接力棒，心情緊張又興奮。裁判一聲令下，我飛快地奔跑起來，手中的接力棒傳遞到了下一位同學(xué)手中。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終獲得了第一名，心情格外激動。接下來是跳繩比賽。我和同學(xué)們手持跳繩，迎著音樂的節(jié)奏開始跳。我跳得不太好，有時(shí)候跳不過去，有時(shí)候跳得太快，不過同學(xué)們都很鼓勵(lì)我，讓我不斷嘗試，最終我也跳得越來越好了。雖然我們沒有拿到第一名，但是我們都感到非常開心。最后是拔河比賽。我們和對手們拉起了繩子，互相用力。雖然對手們很強(qiáng)勁，但我們也不甘示弱，發(fā)揮出了團(tuán)隊(duì)的力量，最終獲得了勝利。我們歡呼雀躍，感受到了勝利的喜悅。這場趣味運(yùn)動會讓我收獲了很多，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，也體驗(yàn)到了勝利的喜悅和失敗的挫折。我感到非常充實(shí)和快樂，期待著下一次的活動。在這個(gè)特別的日子里，我和家人一起來到了江邊觀看比賽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到各個(gè)隊(duì)伍的龍舟在江面上翻滾，伴隨著隊(duì)伍的吶喊聲，氣氛非常熱烈。比賽開始了，各個(gè)隊(duì)伍的選手們拿著長長的槳，像一只只勇敢的龍，迎著江水劃動著，速度越來越快。他們的動作有力而有節(jié)奏，每一次劃槳都讓人心潮澎湃。我看著他們的神態(tài)，感受到了他們內(nèi)心的激動和自豪。接下來是最激烈的比賽，各個(gè)隊(duì)伍都拼盡全力，爭取沖過終點(diǎn)線。我看到有些隊(duì)伍的龍舟在比賽中翻了，選手們落水了，但他們并沒有放棄，仍然奮力劃著，讓人感受到了他們的堅(jiān)韌和勇氣。最后，冠軍被一支實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍贏得了，他們的隊(duì)員們興奮地舉起了獎杯，向觀眾們揮手致意。我也為他們感到驕傲和高興，因?yàn)樗麄冇米约旱呐秃顾?，贏得了這場比賽。整個(gè)比賽過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和拼搏精神的重要性，也深深地體會到了我們民族的傳統(tǒng)文化的魅力和豐富性。她走下車來，向我道歉，并表示愿意負(fù)責(zé)賠償。我心中一股暖流涌上，感動之余也倍感欣慰。這種誠信的行為讓我感到生活更美好，因?yàn)橹挥邢嗷バ湃?、相互尊重，才能讓我們的生活更加和諧、美好。從鄰居張阿姨身上，我深深地感受到了這一點(diǎn)。一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠信。誠信讓我們更好地解決問題，讓人與人之間坦誠相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。兩年前，爸爸帶回來一只可愛的小哈巴狗，我給它取了個(gè)好聽的名字，叫做“多哥”。多哥的到來，給我們家增添了不少樂趣。它跟我們很親昵，每次我放學(xué)回家，或爸爸媽媽下班回家，它就趕緊跑到門邊用濕漉漉的鼻子蹭蹭我們的褲腿，還圍著我們邊跑，邊“汪汪”地叫著，好像在說：“歡迎你們回家！”它還喜歡嘴里銜著東西到處跑。有一次，爸爸要出門，到處找他的一只鞋子，找來找去，發(fā)現(xiàn)多哥正銜著他的鞋子到處跑呢。不過，多哥感覺爸爸快要生氣了，連忙銜著鞋子跑到爸爸腳邊，放下鞋子，乖巧地趴著。爸爸只好摸摸它的頭說道：“你真是個(gè)小淘氣??！”多哥有時(shí)候很乖巧，會默默地陪伴著我。爸爸媽媽經(jīng)常加班到很晚，我一個(gè)人在家會害怕，多哥就會陪著我寫作業(yè)，陪我玩耍。有時(shí)候，爸爸媽媽回來太晚，我只能自己先睡覺，但是我的膽子很小，不敢一個(gè)人睡。此時(shí)多哥就會靜靜地趴在我的床邊看著我睡覺，還會“哼哼”幾聲，好像在說“我在呢，別怕”。有了多哥，我才能安心入睡。多哥還是個(gè)“小警察”。一天下午，我們一家?guī)е喔缛ス珗@散步。今天，我和媽媽一起去菜市場買菜。來到菜市場，熱鬧非凡，人來人往，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。突然，一個(gè)小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢？”很多人都圍了過去。不一會兒，一個(gè)染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群，說這錢是他的，要求小男孩把錢還給他。這時(shí)，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了一元錢。小男孩手里攥著這一元錢，不知道聽誰的好。人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他們各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎？”青年人說他丟了三百元，阿姨說她丟了兩百元，但小男孩搖搖頭說都不對。青年人不耐煩了，大聲喊道：“快給我吧！這錢是我的，只是我一時(shí)想不起來錢的數(shù)目了?！卑⒁虛踝∏嗄耆?，對小男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應(yīng)該還給我?！弊罱K，小男孩把錢還給了阿姨，大家都為小男孩的聰明機(jī)智鼓掌。一天下午，男孩軒軒回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)搬走了，但門口放著兩雙舊鞋子。第二天清早，他看到一位身穿工作服的阿姨正在對面開門，手里拿著兩把大掃帚。軒軒想到：“新來的鄰居是個(gè)清潔工?！彼劦搅税⒁躺砩系暮刮?，感到非常難受。中午放學(xué)回家，軒軒看到一個(gè)小女孩在樓下玩石子。雖然他不想搭理她，但小女孩卻親熱地叫他“哥哥”。這時(shí)，那位清潔工阿姨喊小女孩回家吃飯，軒軒意識到小女孩可能是阿姨的孩子。但是，軒軒很快改變了對鄰居的看法。有一天，他感冒了，天氣又非常悶熱，讓他感到非常難受?；丶視r(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鑰匙。這時(shí)，那位清潔工阿姨回來了，看到軒軒的情況，她馬上過來安慰他，并帶他去她家休息。她家非常整潔，她給軒軒蓋上被子，為他準(zhǔn)備了熱水和毛巾，還在他的太陽穴上擦上風(fēng)油精，并輕輕地按摩他。軒軒感到自己像躺在媽媽的懷抱里一樣，很快就睡著了。最后，軒軒意識到那位清潔工阿姨是一個(gè)非常熱心的人，他的看法也隨之改變了。雖然軒軒不知道新鄰居的名字，但他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常寶貴的朋友。刪除最后一段明顯有問題的內(nèi)容。范文一：甜生活就像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。老師的表揚(yáng)是甜的。上個(gè)星期五的語文課上，語文老師一走進(jìn)教室就笑著說：“有個(gè)好消息要告訴你們，咱們班有同學(xué)寫的文章在報(bào)紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報(bào)紙上發(fā)表文章那一定很厲害?！肮怖盍胀瑢W(xué)，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習(xí)?！甭牭嚼蠋煹谋頁P(yáng)，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時(shí)，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時(shí)，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時(shí)，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵?，不能落下學(xué)習(xí)，所以我還是堅(jiān)持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時(shí)，同桌的小明看我不舒服，就拿出他的毛巾給我擦汗，還遞給我一杯熱水。他的關(guān)心讓我感到無比溫暖和甜蜜。最后，我想說，生活中的甜，不在于物質(zhì)的享受，而在于情感的交流。讓我們用心去品味生活中的每一份甜，讓生活更加美好。我的同桌蔣楠問我：“李琳，怎么了？難受嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無力地回答。突然聽到“哧拉”的一聲，蔣楠已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)。“喝點(diǎn)熱水吧，我剛給你泡的，已經(jīng)晾了一會兒了，不會燙嘴。”蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我坐起身子，接過杯子，喝了一口，感覺好多了，暖流涌上心頭。生活中有苦，但更多的是甜。甜藏在老師的表揚(yáng)中，藏在父母的笑臉上，藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心品味，生活的甜味定會嘗到。隨著時(shí)間的流逝，我們周圍的事物不斷變化，我們自己也在慢慢變化。以前，我很浮躁，做事缺乏專注。寫作業(yè)時(shí)總想著玩媽媽的手機(jī)或彈彈鋼琴。我總能把半個(gè)小時(shí)寫完的作業(yè)拖到兩個(gè)小時(shí)。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)榇中拇笠舛u我。但我總是不愿意聽她的話，她再給我講解一個(gè)類似的題，我還是不會。每次媽媽批評我時(shí)，我總是不服氣，爸爸才能平息我們之間的“戰(zhàn)爭”。但有一次我生病住院，媽媽一直在照顧我。有一天，我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這時(shí)，我看到媽媽的白發(fā)和皺紋，心里很難過。我意識到我不懂事，以后要變成一個(gè)懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。從那次以后，我變了很多，改正了許多缺點(diǎn)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，比如認(rèn)真寫作業(yè)，不拖沓。因?yàn)閷Ｗⅲ以缭缇屯瓿闪巳蝿?wù)，有更多的時(shí)間看漫畫和練習(xí)鋼琴。我還幫媽媽做家務(wù)，偶爾梳理她的頭發(fā)，每次看到媽媽頭上的白發(fā)，我都感到鼻子發(fā)酸。題目：節(jié)能環(huán)保倡議書稱號：全校師生正文：隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活越來越依賴于各種能源，但同時(shí)也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們的地球正在面臨著能源短缺和環(huán)境污染的雙重挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的地球家園，我們需要采取行動。首先，我們應(yīng)該節(jié)約能源，減少能源的浪費(fèi)。在日常生活中，我們可以關(guān)掉不需要使用的電器，減少空調(diào)的使用時(shí)間，步行或騎自行車代替開車等等。這些小小的行動都可以為節(jié)約能源貢獻(xiàn)一份力量。其次，我們應(yīng)該積極推廣環(huán)保，降低污染物的排放。我們可以選擇使用環(huán)保材料，減少塑料袋的使用，分類垃圾等等。同時(shí)，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保理念，讓更多的人參與到環(huán)保行動中來。最后，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識，讓環(huán)保成為我們生活的一部分。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把環(huán)保放在心中，才能真正地保護(hù)我們的地球家園。署名、日期：全校環(huán)保協(xié)會，2021年5月1日隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活越來越依賴于各種能源，但同時(shí)也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們的地球正在面臨著能源短缺和環(huán)境污染的雙重挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的地球家園，我向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：首先，我們應(yīng)該節(jié)約能源，減少能源的浪費(fèi)。在日常生活中，我們可以關(guān)掉不需要使用的電器，減少空調(diào)的使用時(shí)間，步行或騎自行車代替開車等等。這些小小的行動都可以為節(jié)約能源貢獻(xiàn)一份力量。其次，我們應(yīng)該積極推廣環(huán)保，降低污染物的排放。我們可以選擇使用環(huán)保材料，減少塑料袋的使用，分類垃圾等等。同時(shí)，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保理念，讓更多的人參與到環(huán)保行動中來。最后，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識，讓環(huán)保成為我們生活的一部分。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把環(huán)保放在心中，才能真正地保護(hù)我們的地球家園。全校環(huán)保協(xié)會，2021年5月1日日常生活中，我們應(yīng)該盡可能選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等，這樣能夠減少對環(huán)境的污染。同時(shí)，我們也要時(shí)刻注意節(jié)約用電，做到隨手關(guān)燈。此外，節(jié)約用水也是非常重要的，我們要隨手關(guān)閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。另外，我們也要注意愛護(hù)森林資源，盡量少用一次性用品，減少白色污染，愛護(hù)花草樹木。最后，垃圾分類投放也是非常重要的，我們不要隨地亂扔垃圾，并及時(shí)糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每件小事開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！親愛的同學(xué)們，我們的父母對我們的恩情是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的。為了感恩父母，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持幫父母做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗、掃地等。同時(shí)，每天早晚上下學(xué)時(shí)，向父母說一句問候的話，節(jié)假日時(shí)給父母寫賀卡表示祝福。父母下班回家后，我們也可以主動為他們捶捶背，倒杯水。在和父母說話時(shí)，我們要注意語氣，不要隨意發(fā)脾氣。與父母意見不和時(shí)，要耐心地和父母多商量，必要時(shí)做出一些讓步。當(dāng)自己做錯(cuò)事或頂撞了父母后，我們也要主動向他們道歉認(rèn)錯(cuò)。最后，我們也要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。讓我們懷著一顆感恩的心，好好地孝順我們的父母吧！在我的生活中，我的拿手好戲是寫作。我喜歡用文字來表達(dá)我的看法和感受，尤其是在寫日記和作文時(shí)。我覺得寫作可以讓我更好地表達(dá)自己，也可以幫助我更好地理解世界。寫作是我最喜歡的一項(xiàng)愛好，也是我最擅長的一項(xiàng)技能。我希望以后可以繼續(xù)努力，不斷提高我的寫作水平，寫出更加優(yōu)秀的作品。最近，我又開始練習(xí)包餃子了。每次看到外婆熟練地包餃子，我就感到無比崇拜，也渴望能夠像她一樣包出美味的餃子。于是，我開始向外婆請教，學(xué)習(xí)她的包餃子技巧。我發(fā)現(xiàn)，包餃子需要的不僅是手藝，還需要細(xì)心和耐心。首先，要將餃子皮搟成大小均勻的圓形；其次，要將餡料放在餃子皮中央，并將餃子皮對折，用手指捏緊邊緣，使餃子不會破裂。最后，將餃子煮熟后，就可以享受美味的餃子了。我喜歡包餃子的過程，因?yàn)樗枰胰硇牡赝度耄屛腋械椒浅３鋵?shí)。每次包餃子，我都會盡力做到最好，不斷地提高自己的包餃子技巧。通過不斷地練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠包出形狀美觀、口感鮮美的餃子了。每次和家人一起包餃子，我都感到非常開心和滿足。我相信，只要付出努力，就能夠成為包餃子的高手。您的課堂氣氛總是輕松愉悅，讓我們不知不覺地喜歡上了語文課。您會用生動有趣的故事、優(yōu)美動人的詩句來啟發(fā)我們的思維，讓我們在閱讀中感受到了文字的美妙。您還會引導(dǎo)我們在寫作中發(fā)揮自己的想象力，讓我們從一個(gè)個(gè)平淡無奇的字句中汲取靈感，寫出了屬于自己的文章。在您的帶領(lǐng)下，我們班的語文成績一直名列前茅。還記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，您發(fā)現(xiàn)了我的異常，主動找我談心，給我鼓勵(lì)和支持。您的話語溫暖了我的心，讓我感受到了班主任的關(guān)懷和老師的愛。從那時(shí)起，我更加珍惜您的教誨，更加努力學(xué)習(xí)，希望能在您的眼中留下