爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿（15篇）

第爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿（15篇）爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿（15篇）

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“灼灼荷花瑞，亭亭出水中?！焙苫ㄇ逑?，荷葉青青，漫步在這如畫的校園里，轉身迎來了七月的身影。邁入七月，期末考試的戰(zhàn)鼓已經敲響，考驗我們的時刻即將來臨。同學們，你們準備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？

我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開的絢爛的時候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學合理的安排學習計劃，提高學習效率，見時間之縫，插學習之針，不荒廢每一寸光陰。年華幾何，彈指匆匆，不要讓自己在回首時才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起，積累起點點滴滴的知識，讓通往成功的路基越積越厚。

另外，年輕的我們還應充滿拼搏的激情與朝氣。正所謂，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。面對期末考試，我們更要努力奮進，戒驕戒躁，做到基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有滴過血的手指怎能彈奏出千古的絕唱，沒有經歷過地獄般的磨練怎會有通往天堂的力量，不踏踏實實的走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應付出辛勤的勞動和汗水，收獲的時候，才會有累累的碩果。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？

臨近期末，我們也要調整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”積極平和的心態(tài)；要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信心；更要有“問蒼茫大地，誰主沉??？”的高瞻遠矚。人生處處有精彩，正處于學習階段的我們，就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神；也要有諸葛亮的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，到達成功的彼岸。

同學們，決戰(zhàn)沖鋒的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙袆悠饋戆?，我們一定會創(chuàng)造屬于自己的輝煌！最后，祝愿每一位同學都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇2大家好！

“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄的到來了。檢驗我們這一學期學習情況的時刻即將到來，相信我們每一位同學都有自己周密的復習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下個學期的學習做好打算。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，絕不放過任何一個難點和疑點。

在就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

期末考試即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束第一個學期，畫上一個圓滿的句號！

謝謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇3親愛的老師、同學們：

大家好!

時光飛逝，轉眼間，我們大家又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里，我們大家每個同學都曾經努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們大家又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會。

如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段?；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們大家的學習基礎一定要扎實。在這里，我代表我們大家二年級全體師生提幾點復習建議：

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們大家不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們大家憑著刻苦拼搏、一心向上的，一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。

3、制定目標、堅持到底。

盡快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個“優(yōu)秀”，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們大家現(xiàn)在的主要任務。

作為xx小學的一份子，我們大家自豪，我們大家驕傲。因為我們大家有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們大家發(fā)展著自己的，培養(yǎng)著自己的能力。我們大家應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天。轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？

期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復習的力度，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復習提幾點建議，希望能對大家有幫助。

1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現(xiàn)在的復習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。

2、遵守紀律，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環(huán)境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監(jiān)督，為期考復習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

3、沉著應戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的內容是《全力以赴迎接期末考試》。親愛的同學們，現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時間，不知你們都準備好了嗎？值此收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于同學那競爭的氣勢；來源于所有關乎我們的成敗、榮譽；也來源于我們直面這一收獲這一過程，我們的理想與現(xiàn)實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒。借此機會我給大家提出以下三點建議：

一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔！我想，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎！

二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野；認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話；練準每一題、邁實每一步！”

三：方法決定結果?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的'舞臺。

大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

我相信：二十幾天后的春節(jié)！你們以自己的努力付出，一定會給父母親一份厚重的新春賀禮！同學們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學子們。

謝謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇6敬愛的老師，親愛的同學們：

“灼灼荷花瑞，亭亭出水中?！焙苫ㄇ逑?，荷葉青青，漫步在這如畫的校園里，轉身迎來了七月的身影。邁入七月，期末考試的戰(zhàn)鼓已經敲響，考驗我們的時刻即將來臨。同學們，你們準備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？

我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開的絢爛的時候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學合理的安排學習計劃，提高學習效率，見時間之縫，插學習之針，不荒廢每一寸光陰。年華幾何，彈指匆匆，不要讓自己在回首時才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起，積累起點點滴滴的知識，讓通往成功的路基越積越厚。

另外，年輕的我們還應充滿拼搏的激情與朝氣。正所謂，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。面對期末考試，我們更要努力奮進，戒驕戒躁，做到基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有滴過血的手指怎能彈奏出千古的絕唱，沒有經歷過地獄般的磨練怎會有通往天堂的力量，不踏踏實實的走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應付出辛勤的勞動和汗水，收獲的時候，才會有累累的碩果。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？

臨近期末，我們也要調整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”積極平和的心態(tài)；要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信心；更要有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的高瞻遠矚。人生處處有精彩，正處于學習階段的我們，就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神；也要有諸葛亮的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，到達成功的彼岸。

同學們，決戰(zhàn)沖鋒的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙袆悠饋戆?，我們一定會創(chuàng)造屬于自己的輝煌！最后，祝愿每一位同學都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇7親愛的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，不知不覺，忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，期末考試是一個學期以來學習的總結，是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到學習和實踐進步的目的。

我們的大學生活是我們人生的重要階段，我們要以學習為本，實踐為輔，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！

期末考試是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去，奏響大學生生活的交響曲，書寫個人的新篇章。

平時老師總是教導我們要誠信待人，對于這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。

優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感；優(yōu)良的校風還能陶冶學生的情操，規(guī)范其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響?？硷L是校風的一種映射，而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，展現(xiàn)真實的你吧！

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的.！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸！

同學們，勝利一定屬于我們！夢想就在前方！

最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇8尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

時光匆匆，不知不覺已是本學期的最后一周了，再過兩天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，我們不能要求每個人都成為成功者，但我們希做一名追求進步超越自己的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，提幾點建議和要求：

首先，我們要以期末復習為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍ゾo時間，認真復習，努力提高復習質量。要在老師的幫助下，加大復習的力量，梳理知識，訓練能力，做到舉一反三。特別是薄弱的學科，更要花時間，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

其次，良好的心態(tài)也是影響考試的因素之一。有的同學由于復習時安排得當，心理穩(wěn)定，情緒較好，所以復習扎實周到，考試時考出水平，獲得令人滿意的成績。而有的同學則相反，由于情緒煩躁，影響和干擾復習，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以調節(jié)好迎考復習時的煩躁情緒是搞好復習的重要環(huán)節(jié)，決不能等閑視之。

另外，考試復習中要科學合理安排好復習時間，要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情，積極自信的姿態(tài)走入復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最自信的一面。

同學們，也許有的同學認為，學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會感覺到其中包含的種種快樂。如果說每一個學期都是一場長跑，那么期末考試就是終點，請向終點沖刺，奪取屬于自己的冠軍！

請記?。骸懊坊ㄏ阒量嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。相信大家只要經過了努力就會取得收獲。

最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇9尊敬的各位老師、同學們：

時間過得飛快，轉眼間本學期已經接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好復習工作，我提出幾點要求：

一、復習要做好計劃、要有目的性和針對性

古人云：“凡事預則立，不預則廢?！币馑季褪钦f做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復習！

就拿英語來說，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！

二、復習要注意歸納、分類和總結

將所要復習的知識總結歸納好，是有效復習的一個途徑。大家也許已經發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復習知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面，經常翻開看一看，你會有新的收獲。

我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。

三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。

四、復習時要發(fā)揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復習時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學習，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

同學們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇10各位同學：

大家早上好！今天是1月12號，不知不覺，20xx年的元旦已經過去了11天，時間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過兩個周，即22周的星期一，我們將迎來期末統(tǒng)考，將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這里，我想問一問同學們：面對即將到來的期末考試，你有何打算？你是否已經為期末考作好了準備？！如果同學們還沒有完全準備好的話，那么下面我送給同學們五個字，相信這五個字對大家期末復習和考試會有所幫助。

第一個字，是“靜”——靜心的“靜”。

我們常說，學生應該全面發(fā)展，怎樣才算全面發(fā)展呢？就是能動能靜，動得起，靜得下，該動的時候動，該靜的時候靜。回想第18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié)，同學們積極參與各項活動，大家都“動”了起來，活躍了校園氣氛，林校長評價說：“本屆文化節(jié)開展得有序、精彩、文明”，全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現(xiàn)?，F(xiàn)在，文化節(jié)已經過去，期末考即將到來，這個時候，我們應該把心靜下來，把精神集中到學習上來。只有靜心，期末復習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期里，上課能專心聽講、積極發(fā)言，下課不要追逐打鬧，課余在家里能充分利用時間復習，少一份浮躁，多一分安靜。

第二個字，是“定”——制定的“定”。

學習必須制定明確的目標和方向，有目標才有動力，否則就會迷失方向，隨波逐流。復習考試也是如此，學校要求三年級至九年級的每一位同學，今天都要制定一份“期末復習決心書”，決心書里要把期末考試的奮斗目標寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫清楚，還要把剩下兩周的復習計劃也寫出來，每一天如何安排時間，每一科如何進行復習，都應該寫具體。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書”收起來，然后進行批改，并上交教導處，對于沒有認真制定目標和計劃的同學，要開展批評教育，督促整改。

第三個字，是“勤”——勤奮的“勤”。

有一個成語，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實，大家并不笨，我們學校每一位同學都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學學習成績高，有的同學成績低呢？原因就在于學習是否認真、勤奮。如果課余時間你總是看電視、玩手機、現(xiàn)電腦，對作業(yè)馬虎應付，做練習變成“抄答案”，那你的學習成績不低才怪！所以，學校希望聰明的每一位同學，從今天開始，少看電視、少玩手機、少上網聊天、少閑游浪蕩，把課余的時間都用到學習上，把所有的精力用到期末復習上。為了激發(fā)大家學習的積極性，表彰先進，學校準備對期末考試成績優(yōu)秀的同學進行獎勵，獎品是價值50元的購書卡一張，資助同學們購買圖書，獎勵對象是：期末考小學部各年級前五名，初中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。另外，對于成績不算優(yōu)秀，但卻有較大進步的同學，學校提倡各班利用班會費購買獎品，予以獎勵。

第四個字，是“謙”——謙虛的“謙”。

還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。期末考考的是整個學期的知識，內容比較多，想在兩個星期內對各科全部的內容進行復習、整理，有所提高，并不是一件容易的事。學習基礎較好的同學，平時學習比較認真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開展復習，要虛心地向課本和練習請教，向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢？就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統(tǒng)歸納，形成知識鏈條；還要對各科練習和試卷中曾經做錯的題目進行重做，查漏補缺，達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢？就是遇到不懂的問題，要先自己刻苦鉆研，確實想不通的，就主動地問同學，大膽地問老師，相信他們肯定會給你熱情的幫助，使你豁然開朗。至于學習基礎較差的同學，平時遺漏的知識點比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應該振作起來、奮發(fā)向上，復習時應以夯實基礎、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進步，走一步，再走一步，就一定會有驚喜！

接下來，第五字，是“誠”——誠實的“誠”。

做人應講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，學校將嚴肅考風考紀，要求同學們誠實應考，做到“三不準”：

一、不準違反考場紀律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；

二、不準在考試結束之前提前交卷；

三、不準在考試后將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學，學校將進行扣分和嚴肅的處理！

總而言之，只要同學們靜下心來，制定奮斗目標和復習計劃，勤奮好學，慮心請教，誠實應考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績單！

最后，祝同學們學習進步，期末考成功！謝謝大家。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇11同學們：

離期末考試只有三個周的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動?，F(xiàn)在，各學科都已進入復習應考階段，借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

一、學習要有持之以恒的精神

我們本學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一個科目拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

二、重視學習計劃的制定與實施

增強計劃性、學習無不勝?，F(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視課外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，通過計劃的實施落實，明確自己多了哪些學習收獲。

三、復習方法要科學有效

1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時?；貜偷剿鶎W的東西上而加以復習；牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、在平時的復習中，應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成，將最大限度地避開考試中的主觀失分。

4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環(huán)節(jié)。

5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

（1）按時、獨立完成并注意規(guī)范，

（2）通過訓練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點，利于盡快強化補救，

（3）訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。

四、做到“兩自”、“兩用”

“兩自”：“自查學習情況”；“自覺主動復習”。每個同學要對自己的學習進行一個自我的檢查，明確自己哪些科目學習得比較好，哪些科目相對來說存在一些困難；了解自己哪些知識點掌握得比較好，哪些知識點還不能靈活運用，這樣在復習的時候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識點，這樣復習就比較容易收到效果。同學們還要自覺地進行復習，不恥下問，把這個學期的知識點好好梳理，使知識的學習系統(tǒng)化。

“兩用”：“用心聽好課，掌握學習方法”；“用功課后復習”。復習的時間比較短，課堂的學習內容肯定比平常的要多，同學們一定要認真聽老師的復習，我們在學習時也要用心，只要掌握好方法，學習就會事半功倍。復習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思，學來學去都是這些內容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。

可是，上復習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？或者說，你有沒有想過班里可能有些同學還沒有掌握這些知識，可能他們很需要老師的幫助，你有沒有影響到別人聽課呢？或者說，你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發(fā)現(xiàn)，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學們仔細地想想自己，你在上復習課時是怎么做的呢？或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績，那從現(xiàn)在起，請用心聽課。

“用功課后復習”。復習階段，學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間用功學習，這樣才能獲得優(yōu)異成績。

同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠的是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。老師相信，通過大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿意的禮物，取得優(yōu)異的成績，同學們，你們能行嗎？老師相信大家一定行！

最后預祝我們八年級全體同學在期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇12尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我在國旗下講話的題目是：迎接期末測驗。

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現(xiàn)在，同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：

1.要有明確的個人目標。

從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。∥蚁Ｍ瑢W們要盡快確立自己的期末測驗目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末測驗漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次測驗失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

3.要有自信心。

有這樣一句名言："對自己說，我行！"也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得有一次，我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽，看到有的的同學跑得那么快，她非常害怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時，老師對她說："別緊張，你行！我行！"她聽完頓時來了勇氣，大步走上賽場。果然，她取得了好名次。"我行！"這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

4.從現(xiàn)在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！在復習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識。

5.要掌握適合自己的復習方法。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習計劃，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當?shù)丶由詈蛻?，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好一點。

6.要全身心地投入。

期末測驗與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。

只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這一二個星期內認真復習，以優(yōu)良的成績向老師、家長匯報。如果你認真了，你會發(fā)現(xiàn)：我真的行！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇13親愛的老師們、親愛的同學們：

本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性

期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷，由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自20xx年創(chuàng)辦以來，經歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是……關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌？

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果

同學們！離期末考試只有x天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、集中精力

在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、遵守好學校的各項規(guī)章制度

我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人