中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之仿句訓(xùn)練題

金鑰匙學(xué)校中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)——仿句訓(xùn)練題1、時(shí)間，抓得住就是金錢(qián)，抓不住就是流水。

要求：依照這一句式，寫(xiě)兩句字?jǐn)?shù)大致相同的話。

____________________________________________________________________

2、沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有___________________，是沒(méi)有___________________。（要求填入符合要求、字?jǐn)?shù)相等的句子）

3、人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡；（要求根據(jù)例句形式，仍以“人生”為開(kāi)頭仿寫(xiě)兩句話，組成一個(gè)排比句）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4、模仿下面的句子，以“歷史”與“時(shí)間”為本體，寫(xiě)一個(gè)句子。

歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤。

仿寫(xiě)：______________________________________________________________

5、青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，藍(lán)得溫柔恬雅。

____________________________________________________________________

6、按照前半句的形式，用比喻句續(xù)寫(xiě)句子。

游子離開(kāi)了祖國(guó)，就像巨輪離開(kāi)了海洋，就像___________________，就像______________________________________。

7、按照前半句形式，發(fā)揮想象仿寫(xiě)句子

童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，浪漫天真；青年是_________________________________________________________________。

8、按照前半句的形式續(xù)寫(xiě)句子，（注意句式及修辭）

繁花是春天的笑臉，陽(yáng)光是夏日的歡唱，________________________________

9、按照前半句形式，發(fā)揮想象仿寫(xiě)句子。綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________________________________________________________________________________________________________________（要求填寫(xiě)至少兩個(gè)句子）

10、仿照例句寫(xiě)比喻句

各種各樣的魚(yú)在水中游動(dòng)著，金色的，紅色的，紫色的，有的張著嘴，有的仰著頭，有的擺著尾巴。

例句：

它們不是魚(yú)群，而是會(huì)移動(dòng)的珊瑚礁。

它們不是魚(yú)群，______________________________________

它們不是魚(yú)群，______________________________________

它們不是魚(yú)群，______________________________________

11、在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，________________________________________________________________________________________________

12、仿照下列句式，再寫(xiě)出兩個(gè)你對(duì)“友誼”理解的語(yǔ)句友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

13、仿照前面的句子續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子，與畫(huà)線的兩句構(gòu)成連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；______________________________________，

____________________________________________________________________14、生活就是一塊調(diào)色板，它讓我們感受著其中的五彩繽紛；社會(huì)__________

____________________________________________________________________

15、仿照下面兩句的格式，再寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于書(shū)的比喻句

書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。①_________________________________________________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________

16、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上，緊接上下文再寫(xiě)兩個(gè)句子。要求與上下文句子的句式、修辭手法相同人的一生像金，要?jiǎng)傉烁耥毻αⅲ孩賍________________，__________，_____________；②__________________，___________，_______________：人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。

17、仿照下面的句式，以“時(shí)間”開(kāi)頭寫(xiě)句子（不超過(guò)60個(gè)字）

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

18、仿照下邊四個(gè)句子，請(qǐng)順著思路再寫(xiě)兩句

以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，___________________________，______________________________。

19、以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象，仿照下面句式續(xù)寫(xiě)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是___________________________________，___________________________________；愛(ài)心是____________________________，______________________________________。

____________________________________________________________________

38、在下面文字的橫線外各續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子

要求：①續(xù)寫(xiě)的句子要合乎文意，使各段文字街接順暢，文意貫通；②續(xù)寫(xiě)句子的句式與該段畫(huà)線句句式相同瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，①_________________________________________________________________________珠光寶氣，濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾，追逐時(shí)髦不是瀟灑，②______________________________________________________________________

39、在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同沒(méi)有想象，思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)；沒(méi)有想象，思維___________________；沒(méi)有想象，思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。初中語(yǔ)文仿句訓(xùn)練題例選參考答案

1、

春天，留住了就是秋實(shí)，留不住就是幻夢(mèng)。

2、

一顆星的夜空

、

一扇窗的房子

3、

人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈，少一些愁苦。

人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗，少一些灰暗。

4、

歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。

5、西子湖的綠，綠得幽深，綠得瀟灑，綠得充滿活力

6、

鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空

、

猴子離開(kāi)了森林

7、一支歌，朝氣蓬勃，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)（激越豪壯，催人奮進(jìn)）

8、落葉是秋天的嘆息，飛雪是冬天的舞步

9、

白色是天真，純潔無(wú)暇；藍(lán)色是寧?kù)o，深沉幽雅（或者：

黑色是沉重，冷漠無(wú)聲；紫色是神秘，深邃悠遠(yuǎn)）

10、

而是會(huì)噴射的火焰山

、

而是會(huì)閃光的水母群

、

而是會(huì)升降的潛水艇

11、是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)（要求結(jié)構(gòu)類(lèi)似，語(yǔ)義符合，比喻得當(dāng)）

12、

①

友誼是溫暖怡人的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖。

②

友誼是涓涓的細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒漠的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志。……

13、如果你是一盞明燈，就照亮一片黑暗

，

如果你是一朵鮮花，就散發(fā)一陣清香

14、

就是一個(gè)大課堂，它讓我們領(lǐng)略到其中的甜酸苦辣。

15、①

書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥

②

書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)

③

書(shū)是伴侶，伴我們度過(guò)美好人生

16、①

人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻（或：人的一生像木，要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定）

；②

人的一生像火

，

要耀眼

，

事業(yè)須旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，體力須充沛；人的一生像火，要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯；人的一生像火，要燃燒，性格須熱情

。

17、

時(shí)間好比一艘航船，它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸；時(shí)間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。

18、

以先進(jìn)的榜樣激勵(lì)人

，

以光榮的傳統(tǒng)教育人（以偉大的思想啟迪人）等

。

19、

一股撞開(kāi)水閘的春水，

使鐵石心腸的人受到震憾

；

一座亮在黑暗中的燈塔

，

使迷失方向的航船找到港灣

。

20、

醉翁亭下

、

借景抒懷

。

21、

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花

如果說(shuō)人生是變幻莫測(cè)的天空，那么失敗則是其中一陣突如其來(lái)的暴雨

22、

啊，長(zhǎng)城，它就是我們中華民族苦難歷史的兄弟，它本身就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈英勇無(wú)畏的鋼鐵戰(zhàn)士。

23、

何必在乎別人把你當(dāng)成小溪、

何必為一朵花的凋零而嘆怨。

24、如同無(wú)能的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向

、

如同漫漫的長(zhǎng)夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。

25、大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博；小草無(wú)語(yǔ)，卻奉獻(xiàn)一片綠色。

26、語(yǔ)文學(xué)科像蒼穹一樣廣袤（mào），你可以在陽(yáng)光下欣賞藍(lán)天白云，也可以在谷堆邊享受收獲時(shí)的喜悅。

27、連綿巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥籠和茂密；而低平的小山，只能讓雜草叢生。

28、

金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)美味的佳肴，但買(mǎi)不來(lái)好的胃口；金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)名貴的補(bǔ)品，但買(mǎi)不來(lái)健康的身體。

29、我愛(ài)在清涼爽快的溪邊散步。

30、

我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。

31、山林間的一條清流，自由、灑脫（或：沙漠中的海市蜃樓，虛無(wú)、飄渺）

寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的企求。

32、親密的戰(zhàn)友、真摯的朋友、和藹的導(dǎo)師。

33、

如果你是一棵小草，就增添一分春色

；

如果你是一只雄鷹，就博擊萬(wàn)里長(zhǎng)空

；

如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜

；

讓我們共同創(chuàng)造輝煌

。

34、清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如同面對(duì)一幅沾滿污跡的畫(huà)卷，令人不勝痛惜。

35、諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，不都利國(guó)利民嗎？

36、

宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹的《正氣歌》？

37、

假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩，來(lái)渲染她們秀麗的面龐和美麗的服裝。

38、①

一覽眾山小，是一種成功的瀟灑

。

②

玩世不恭，目空一切不是瀟灑。

39、就像莊稼離開(kāi)了土壤

生活是一份試卷，寫(xiě)滿了人生的功過(guò)是非。生活是一把傘，承受著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生活是一支筆，描摹著人生的悲歡離合。生活是一團(tuán)線，編織著人生的縱橫交錯(cuò)。生活是一條路，布滿了人生的荊棘坎坷。生活是一朵浪花，撞擊著人類(lèi)夢(mèng)想的礁石。生活是一場(chǎng)戲，上演著人生的喜怒哀懼。生活是一張照片，記錄著真實(shí)的市井百態(tài)。生活是一個(gè)調(diào)色板，調(diào)試出人生的多姿多彩。生活是一首歌，唱盡了人生的酸甜苦辣。生活是一支梭，穿透了人生的層層壁壘。生活是一棵樹(shù)，結(jié)滿了人生的累累碩果。生活是一場(chǎng)夢(mèng)，模擬著人生的虛虛實(shí)實(shí)。生活是一幅畫(huà)，臨摹出人生的曲折漫長(zhǎng)。生活是一面鏡子，折射出人間的善惡美丑。生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開(kāi)的小疙瘩呀；生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼；生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣；生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲苦交加的苦樂(lè)年華。⑤物種將瀕臨滅絕。仿句：語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不己；語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容；例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙，是缺憾。仿句：o是一輪太陽(yáng)，是朝氣；s是曲線，是優(yōu)美；D是一把豎琴，是快樂(lè)。例句：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。仿句：人們都愛(ài)大海，愛(ài)她的洶涌澎湃，愛(ài)她的的寬闊無(wú)邊。人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一縷陽(yáng)光代表一個(gè)祝福，我愿送你一個(gè)太陽(yáng)；如果一棵樹(shù)代表一個(gè)祝福，我愿送你一片森林。夏天，青年時(shí)期，澆灌人生；秋天，中年時(shí)期，收獲人生；冬天，老年時(shí)期，回味人生1.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。①這兒的景色真是美極了!②那兒的景色真美!③六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊，④六和塔在錢(qián)塘江邊靜靜地矗立著，⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥2.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上續(xù)寫(xiě)一句話，使得前后連貫而又切題。讀書(shū)時(shí)，每讀到“人生得一知己，足矣”，就想，古人的胃口何曾這樣小?漫漫人生，有多少俊男靚女同行，有多少能工巧匠為師為友，何言“得一知己足矣”?穿過(guò)熙熙攘攘的鬧市，逃出笑語(yǔ)滿天的“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)，喝喝喝”，方知。3.“這是……襯衫”中“襯衫”前有如下六個(gè)修飾成分，下列排列中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①女式②上海產(chǎn)的③的確良④三件⑤愛(ài)迪牌⑥我買(mǎi)的A.⑥④②①⑤③B.④⑥①②③⑤C.⑥④②⑤③①D.④②⑤⑥③①4.“碰上了”前有個(gè)狀語(yǔ)，下列排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①很意外的②跟他③在民主路④不久前A.④③①②B.③④①②C.④③②①D.③①④②5.與下面這段話能銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)“木桶理論”、“短板效應(yīng)”的意思是一個(gè)由很多木板箍成的木桶，如果一塊木板很長(zhǎng)，并不能多盛水；而有一塊木板很短的話，它的最大盛水量只能達(dá)到最短木板的上沿。著名教練陳運(yùn)鵬把制約游泳成績(jī)的八個(gè)因素比做木板，。A.只有八個(gè)因素都突出，才能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。B.如果有一個(gè)因素欠缺，那將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。C.只有一個(gè)因素很突出，并不能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。D.如果八個(gè)因素都欠缺，必將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。6.文中劃線部分的句序已被打亂，理順后的順序應(yīng)該是()這黃花如果在別處，我也許不屑一顧，可是開(kāi)在中流砥柱上，又是惟一的一朵，我便特別喜愛(ài)。①它是從石縫中鉆出的花，②是“天行健”、“自強(qiáng)不息”的文化徽章，③它是生命力的象征，④它是巨浪播下的種。答： 7.排列下列句子。①太陽(yáng)就是這樣形成的。②宇宙中有許多聚在一起像云那樣的星際物質(zhì)聚合體，稱(chēng)為星云或埃云，它們的基本成分是氫氣氦氣以及一些固體的塵埃。③由于某些還不知道的原因，這些云開(kāi)始緩緩地收縮，并發(fā)生旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。④在收縮之前，星云的溫度很低，收縮中分子間發(fā)生摩擦，使溫度上升(能量不能很快地輻射出去)。⑤它先收縮成為一個(gè)扁平的圓盤(pán)狀，同時(shí)旋轉(zhuǎn)，速度逐漸增加。⑥一些物質(zhì)繼續(xù)不斷地落在它的表面，質(zhì)量增加。⑦收縮時(shí)，內(nèi)部較快，外部較慢，收縮到一定程度時(shí)，內(nèi)部逐漸形成了一個(gè)密度較大的物體，這就是正在形成的恒星，又稱(chēng)為原始星。⑧這一過(guò)程不斷進(jìn)行，溫度繼續(xù)上升，到原始星形成時(shí)，由于中心極高的壓力，氫原子產(chǎn)生熱核反應(yīng)，釋放出能量，這時(shí)就形成了一顆恒星。正確的順序是： 8.下面這段文字結(jié)尾的句子應(yīng)該是()。東坡酷愛(ài)西湖，嘗作詩(shī)云：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！弊R(shí)者謂此兩句已道盡西湖。公又詩(shī)云：“云山已作蛾眉淺，山下碧流青似眼”，余謂此詩(shī)是為西子寫(xiě)生也。 A.要識(shí)此詩(shī)，但看西湖；要識(shí)西湖，但看西子。B.要識(shí)西湖，但看西子；要識(shí)西子，但看此詩(shī)。C.要識(shí)西子，但看此詩(shī)；要識(shí)此詩(shī)，但看西湖。D.要識(shí)西子，但看西湖；要識(shí)西湖，但看此詩(shī)。9.下面這段話的橫線上選填哪一句才能與上下文恰當(dāng)?shù)劂暯?)故鄉(xiāng)與游子，這似乎是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。心理學(xué)家分析，人自離開(kāi)母體，來(lái)到這個(gè)紛繁擾攘的世界，便有一種回歸母體的沖動(dòng)，每當(dāng)遇到挫折、痛苦與煩惱，回歸母體便成為一種本能的心理反映。_________而故鄉(xiāng)則是這種沖動(dòng)的曲折反映。A.因而，母親與故鄉(xiāng)成為文學(xué)作品永恒的主題。B.因而，母親成了保護(hù)神的代名詞。C.因而，母親時(shí)常成為作家、藝術(shù)家歌頌的對(duì)象。D.因而，母親永遠(yuǎn)意味著親切與溫暖。10.填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()泰山的南天門(mén)又叫三天門(mén)，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年?！伴T(mén)辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀”。A.元代石刻“天門(mén)路”在門(mén)外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門(mén)的兩旁，B.門(mén)外西側(cè)有元代石刻“天門(mén)銘”。門(mén)兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，C.元代石刻“天門(mén)銘”在門(mén)外西側(cè)。門(mén)兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，D.門(mén)外西側(cè)有元代石刻“天門(mén)銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門(mén)的兩旁，11.將下列四句話填在下面的橫線上，順序恰當(dāng)?shù)氖?)當(dāng)船沖上波峰時(shí)，_________連心里都是空蕩蕩的了。①直上天空，不見(jiàn)前路②船頭向上昂著③就像車(chē)子沖上了懸崖④經(jīng)波峰一托A.②④③①B.④②③①C.③②④①D.④①②③12.閱讀下面一段文字，完成文后的題目。有人說(shuō)使文句整齊，使文意流動(dòng)；使文章增加一瀉千里的氣勢(shì)，使文章產(chǎn)生一唱三嘆的節(jié)奏；，文章自有活潑之趣；，文章會(huì)有古雅之風(fēng)。下列各項(xiàng)填在橫線上，正確的一項(xiàng)是()①巧用口語(yǔ)②排比③多用些文言成分④散句⑤對(duì)偶句⑥反復(fù)A.②③⑤①⑥④B.⑤③④⑥①②C.②④⑤①⑥③D.⑤④②⑥①③13.選出與上句銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()她，已經(jīng)年過(guò)五十，對(duì)于演員年齡是大了些，可是_________。A.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)覺(jué)得她還很年輕。B.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。C.只要看她的外貌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。D.只要看她的外貌，就會(huì)覺(jué)得她還很年輕。

參考答案【同步達(dá)綱練習(xí)】1.A2.這一至理名言，凝結(jié)了多少辛酸3.C4.A5.B6.④①③②7.③①②⑧⑥⑦⑤④8.B9.C10.B11.C12.D13.A1．把后面的句子填到橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)哦，大海，你多么廣闊!

稱(chēng)雄陸地的喜馬拉雅山，不是在你的懷中長(zhǎng)大的嗎?它是你的第幾個(gè)兒子?

_______

發(fā)出動(dòng)人心魄的聲響。①你創(chuàng)造了多少奇跡，蘊(yùn)藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大?②你蘊(yùn)藏了多少力量，創(chuàng)造了多少奇跡，你的心胸的容量到底有多大?③在無(wú)邊的大海面前，自然和人交融，使人萬(wàn)念俱寂，精神解脫，得到凈化和升華。④在無(wú)邊的大海面前，人和自然交融，萬(wàn)念俱寂，精神解脫，得到凈化和升華。⑤這里，聽(tīng)不到戰(zhàn)馬的嘶鳴，更沒(méi)有勇士的榮耀，只有藍(lán)色的海水拍打巖石，激起叢叢白色的浪花，⑥這里，聽(tīng)不到戰(zhàn)馬的嘶鳴，更沒(méi)有勇士的榮耀，只有藍(lán)色的海水激起的叢叢白色的浪花，拍打著巖石，A．①③⑥

B．②④⑤

C．②③⑤

D．①④⑥2.

選出句子排序正確的一項(xiàng)(

)①輻照加工技術(shù)具有許多傳統(tǒng)加工工藝無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)②早期的輻照加工，是利用射線的殺菌滅蟲(chóng)性能來(lái)達(dá)到消毒、保鮮等目的③本世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的輻照加工技術(shù)，是繼上述四大加工技術(shù)之后，正在崛起并逐漸成熟的一種加工工藝技術(shù)④現(xiàn)代的輻照加工技術(shù)已突破上述范圍⑤眾所周知，機(jī)械加工、熱加工、電加工和化學(xué)加工，是通用的材料加工技術(shù)A．①③②④⑤

B．⑤①③②④C．①⑤③④②

D．⑤③①②④3．把后面的句子填到橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)絕境是強(qiáng)者的進(jìn)身之階，弱者的無(wú)底之淵。什么事情，都是成也在人、敗也在人。_______________可是在絕境中，成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘，多走了一步路，______________________①成功者不一定處處都比失敗者強(qiáng)。②失敗者天生就一定比成功者差嗎?③多思考了一個(gè)問(wèn)題。④多思考了一些問(wèn)題。A．①③

B．②④

C．①④

D．②③4．填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)我從海灣那邊返回。___________________________________

不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。A．船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在鋪位上，傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著。B．皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。我躺在鋪位上，傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著，C．我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，D．皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，5．下列各句與上下文銜接得最好的一句是(

)鴿子是這城市的精靈。_____________在它們眼里，收進(jìn)了多少秘密呢?A．它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!B．每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?C．它們是惟一的俯瞰這城市的活物，每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!

有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?D．每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?它們是惟一的俯瞰這城市的活物。1．D(①“創(chuàng)造了多少奇跡”承接上文中的“它是你的第幾個(gè)兒子”，