六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第3課 色彩風(fēng)景丨浙美版

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第3課色彩風(fēng)景丨浙美版教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解常見的秋季顏色和景觀。讓學(xué)生了解色彩和畫面構(gòu)成的基本知識(shí)。讓學(xué)生通過色彩和構(gòu)圖的學(xué)習(xí)，使用畫筆和顏料表現(xiàn)自己所看到的景色。教學(xué)重點(diǎn)色彩構(gòu)成的基本知識(shí)。畫面構(gòu)成的基本知識(shí)。自然景觀的表現(xiàn)技巧。教學(xué)難點(diǎn)如何通過色彩和構(gòu)圖表現(xiàn)出秋季的景色。如何讓學(xué)生自己靈活運(yùn)用表現(xiàn)技巧，表現(xiàn)出自己所見的自然景觀。教學(xué)準(zhǔn)備顏料、畫筆、調(diào)色盤等繪畫工具。拓紙、顏料板等課堂活動(dòng)物品。展示PPT。教學(xué)內(nèi)容與步驟活動(dòng)一：引入打開PPT，出現(xiàn)富有秋日色彩的風(fēng)景圖片。介紹本節(jié)課的主題為“秋季風(fēng)景的表現(xiàn)”。利用圖片和動(dòng)畫等方式讓學(xué)生感受秋天的景色。###活動(dòng)二：知識(shí)講解通過PPT向?qū)W生介紹秋季的常見顏色和景觀，如紅葉、金黃色的稻田等。小組互動(dòng)，讓學(xué)生展示他們眼中的秋季景色。講解畫面的基本構(gòu)成要素，如“前景、中景、后景”等。講解色彩應(yīng)用的基本原則，如“暖色調(diào)、冷色調(diào)”等。###活動(dòng)三：實(shí)踐操作向?qū)W生展示一幅秋日風(fēng)景畫，讓學(xué)生觀察畫面的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用。小組分別討論如何表現(xiàn)畫中的景色，并且在拓紙上模擬練習(xí)。學(xué)生使用顏料和畫筆，在自己的畫板上表現(xiàn)自己所想象的秋日景象。###活動(dòng)四：回顧與總結(jié)讓學(xué)生展示出自己的繪畫作品?；仡櫛竟?jié)課所學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和技巧?？偨Y(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)評(píng)估在課堂操作中，觀察學(xué)生的繪畫技巧和色彩表現(xiàn)能力。對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。家庭作業(yè)給學(xué)生布置以秋季景色為題材的繪畫作業(yè)。提醒學(xué)生在作業(yè)中運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)延伸讓學(xué)生自己去景點(diǎn)尋找秋日的景象，并用畫筆表現(xiàn)出來。讓學(xué)生自己去進(jìn)行一次實(shí)地素描練習(xí)，嘗試用素描表現(xiàn)秋季景象的形狀和顏色。引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)一些大師的畫作，例如蒙德里安、梵高等。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)色輪畫面構(gòu)圖暖色和冷色前景