四年級下冊綜合實踐活動教案-尋訪青州古城 全國通用

四年級下冊綜合實踐活動教案-尋訪青州古城1.活動背景在學習四年級下冊《人與地球》課程中，我們將進行一次綜合實踐活動，體驗歷史文化，感受地理環(huán)境。本次實踐活動將前往青州古城進行尋訪探索，了解古城歷史文化和自然資源情況，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛歷史的情感。2.目標和要求目標通過本次實踐活動，學生將能夠：了解青州古城的歷史文化、自然地理環(huán)境；了解青州古城的建筑風格、特點及意義；了解青州古城的經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等方面的發(fā)展；學會使用口述和圖像表達的方式，分享感受和經(jīng)驗。要求學生能夠準確描述青州古城的歷史文化、地理環(huán)境、建筑風格等方面；學生能夠合理解釋青州古城的發(fā)展歷程及意義；學生能夠表達對青州古城的感受和探索過程中的經(jīng)驗。3.活動流程時間活動內(nèi)容08:00-08:30集合、簡要介紹活動內(nèi)容08:30-10:00前往青州古城10:00-12:00參觀青州古城及周邊景點12:00-13:00午餐休息13:00-15:00自由探索15:00-16:00整理感受、分享經(jīng)驗16:00-16:30回程4.活動內(nèi)容4.1前往青州古城早上8點半，我們將從學校出發(fā)，前往青州古城。一路上可以觀察到城市與鄉(xiāng)村之間的變化，感受地理環(huán)境的不同。4.2參觀青州古城及周邊景點到達青州古城后，首先參觀古城墻。青州古城建于唐朝，已有兩千年的歷史，是中國境內(nèi)保存最完好的城墻之一。它把古城團團包圍，營造出一種古老而神秘的氛圍。其次是參觀北門和南門，這兩座城門都非常獨特，南門上方有一只古代文學家曹植的手寫楹聯(lián)，北門上方懸掛著一塊長338厘米、寬152厘米的楹聯(lián)，取名為《縱橫生輝》。隨后前往青州博物館參觀，青州博物館位于城北門對面，是一座以收藏、保護并展示青州歷史文化遺產(chǎn)為主要功能的文化場所。還可以游覽留園、楊乃武書院、魯迅紀念館等附近景點。4.3午餐休息中午在當?shù)夭蛷d享用午餐，品嘗當?shù)靥厣朗?。學生也可以自己帶午餐。4.4自由探索下午可以安排一些自由時間，每個小組可以選擇自己感興趣的景點繼續(xù)深入探討，也可以選擇在街頭巷尾感受古城氣息。學生們可以根據(jù)自己的興趣和愛好自由安排活動內(nèi)容。4.5整理感受、分享經(jīng)驗下午3點，大家會集中在指定場所，在老師的引導下，學生們整理今天的感受和經(jīng)驗，并用口述和圖像表達的方式分享給大家。5.活動準備5.1器材準備相機或手機；電子地圖，例如百度地圖；活動手冊。5.2服裝準備戶外運動鞋或登山鞋；輕便、鍛煉方便的衣服，盡量避免穿過于正式的服裝；外套、帽子、口罩等防曬雨具根據(jù)當前天氣情況自行決定。6.活動安全活動期間請遵守規(guī)定，注意人身安全；在公園、博物館等景點內(nèi)，注意文物保護和設(shè)施使用規(guī)定；注意保持個人和公共環(huán)境的衛(wèi)生；對于有過敏性疾病、慢性疾病或運動不適應(yīng)癥的人，請?zhí)崆白龊米晕冶Ｗo的措施；活動期間請攜帶學校提供的急救包。午餐時間，學生在用餐前應(yīng)自行洗手，保持餐具衛(wèi)生。在行進中，需集中注意路面情況，小心行走；途中遇到需要過馬路的情況，要注意交通規(guī)則，如有必要可向現(xiàn)場民警咨詢。7.注意事項準備好文具、飲用水、零食等必需品；需要各小組組員相互協(xié)作，自覺遵守講求團結(jié)合作，積極溝通協(xié)作的原則；在活動中發(fā)現(xiàn)違法違紀行為，要及時舉報。8.活動反思本次實踐活動的主要目的是讓學生通過參觀青州古城，了解古城的歷史文化、自然地理環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛歷史的情感?；顒又?，我們安排了許多內(nèi)容，學生也獲得了不少收獲。不過，也存在一些問題。我們發(fā)現(xiàn)，有些同學沒有充分利用自由時間自己探索古城，而是跟著老師逛了博物館等景點；有些同學表達能力較弱，無法表達自己的感受和經(jīng)驗。因此，我們在下一次實踐活動中會更注重啟發(fā)學生自主探索，提高他們的表達能力。9.結(jié)束語本次實踐活動是一次非常有意義的活動，讓學生了解到了青州古城的歷史文化以及當?shù)氐淖匀画h(huán)境，增強了他們的文化認知和愛國情感。我們相信，這次活動對于提高學生的綜合素質(zhì)、激