版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)課件節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)課件節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)課件休止符與增長(zhǎng)音符節(jié)拍節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)課件節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)課件節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)課件休止符1休止符與增長(zhǎng)音符節(jié)拍休止符與增長(zhǎng)音符節(jié)拍2節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)ppt課件3節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)ppt課件4用以記錄不同長(zhǎng)短音的間斷時(shí)值的符號(hào)叫做休止符。休止符是用于音樂的樂譜上,標(biāo)記音樂暫時(shí)停頓或靜止和停頓時(shí)間長(zhǎng)短的記號(hào)。休止符的使用,可制造出音樂樂句中不同的情緒表達(dá)。休止符的命名主要依停頓時(shí)間長(zhǎng)短來命名,可分為倍全休止符、全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符、三十二分休止符、六十四分休止符。休止符的定義休止符的定義5節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)ppt課件6節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)ppt課件7課堂小測(cè)驗(yàn)課堂小測(cè)驗(yàn)8寫出等于下列時(shí)值的音符寫出等于下列時(shí)值的休止符寫出等于下列時(shí)值的音符寫出等于下列時(shí)值的休止符9中央C上敲敲門dododo(哆哆哆)此條也可以念:下加一線敲敲門dododo下加一間打招呼rerere(來來來)第一線上小貓叫mimimi(咪咪咪)第一間里放沙發(fā)fafafa(發(fā)發(fā)發(fā))第二線上把話說solsolsol(說說說)第二間里把手拉lalala(拉拉拉)第三線呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三間里歌兒多dododo(哆哆哆)請(qǐng)伸出你的手,把5個(gè)手指當(dāng)作五線譜的五條線,手指之間的空檔作為四個(gè)間。那么,你的手就是一個(gè)小小的隨身攜帶的五線譜了。中央C上敲敲門dododo(哆哆哆)此條也可以念:下加一線敲10全音符唱4拍,火車叫:?jiǎn)琛忠舴?拍,小貓叫:喵—四分音符唱1拍,小狗叫:汪八分音符唱半拍,小雞叫:嘰全音符唱4拍,火車叫:?jiǎn)琛?11、拍號(hào)表示不同拍子的符號(hào)叫拍號(hào),拍號(hào)寫在譜號(hào)和調(diào)號(hào)的右邊。2、常見的拍子(1)單拍子(2)復(fù)拍子(3)混合拍子1、拍號(hào)12樂譜中劃分小節(jié)的垂直線,叫小節(jié)線(單縱線)。另一種是雙縱線,同樣粗細(xì)的雙縱線標(biāo)記在樂曲需要分段或樂章中結(jié)處稱段落線,一細(xì)一粗的雙縱線叫終止線。例二樂譜中劃分小節(jié)的垂直線,叫小節(jié)線(單縱線)。另一種是雙縱線,133、拍號(hào)用分?jǐn)?shù)來表示,分子表示每小節(jié)的拍數(shù),分母表示單位拍音符的時(shí)值3、拍號(hào)用分?jǐn)?shù)來表示,分子表示每小節(jié)的拍數(shù),分母表示單位拍音14例1例115遇到以下音形改如何演奏?遇到以下音形改如何演奏?162.連線定義:標(biāo)記在兩個(gè)或兩個(gè)相同的音符上的弧線,叫做連線。連線以內(nèi)的音要演奏成一個(gè)音,時(shí)值是這幾個(gè)音的總和。2.連線定義:標(biāo)記在兩個(gè)或兩個(gè)相同的音符上的弧線,叫做連線。17節(jié)奏與節(jié)拍小學(xué)ppt課件18人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《 基于CRISPR-Cas系統(tǒng)建立牛、羊支原體性肺炎主要亞種的快速檢測(cè)方法》范文
- 《 唐鋼計(jì)質(zhì)量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》
- 《2024年 自旋轉(zhuǎn)移矩磁隨機(jī)存儲(chǔ)器翻轉(zhuǎn)機(jī)理及優(yōu)化》范文
- 《 牛島春子論》范文
- 《2024年 吉利文案推廣方案策劃》范文
- 《 新常態(tài)背景下國有能源企業(yè)員工培訓(xùn)研究》范文
- 《 蒙古高原和青藏高原針茅屬植物適宜分布區(qū)及其與氣候因子的相關(guān)性》范文
- 網(wǎng)絡(luò)安全隱患整治投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(除數(shù)是兩位數(shù))計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(大象版)第3.3課 生活環(huán)境與健康(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 船塢工程施工組織設(shè)計(jì)
- 軟文營銷-第二章
- 廠房維修安全合同協(xié)議書
- 腎上腺皮質(zhì)功能減退癥2
- 人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第2課演唱《乃喲乃》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 鄉(xiāng)村振興民宿產(chǎn)項(xiàng)目預(yù)算及經(jīng)濟(jì)效益分析
- 2024年山東濟(jì)南市歷下區(qū)退役軍人專職聯(lián)絡(luò)員招聘9人歷年(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 智慧實(shí)驗(yàn)室智能化專項(xiàng)解決方案
- 統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)第7課《開國大典》教學(xué)課件
- 2024-2030年中國廢鹽資源化市場(chǎng)前瞻及投資戰(zhàn)略規(guī)劃策略建議研究報(bào)告
- 2024年《網(wǎng)絡(luò)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)暫行規(guī)定》重點(diǎn)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論