人教版六年級下冊數(shù)學比例的基本性質(zhì)課件

比例的基本性質(zhì)六年下冊第四單元比例的基本性質(zhì)六年下冊第四單元1明確學習目標：1、掌握什么是比例的項、內(nèi)項和外項。2、掌握比例的基本性質(zhì)。3、會運用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例。明確學習目標：2一、復習1、什么叫做比例？表示兩個比相等的式子叫做比例。2、什么樣的兩個比才能組成比例？兩個比的比值相等。一、復習1、什么叫做比例？表示兩個比相等的式子叫做比例。3你能寫出比值是1.5的比嗎？試一試吧！2.4:1.6=1.560:40=1.54.5:3=1.530:20=1.53:2=1.56:4=1.5你能把它們組成比例嗎？你能寫出比值是1.5的比嗎？試一試吧！2.4:1.6=1.54二、探究新知1、請同學們打開書41頁自學比例各部分名稱。2、把比例寫成分數(shù)形式，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、探究新知1、請同學們打開書41頁自學比例各部分名稱。5二、探究新知

內(nèi)項外項寫成分數(shù)的形式：2.41.66040把它們寫成分數(shù)的形式，2.4和40仍然是外項，1.6和60仍然是內(nèi)項.二、探究新知

內(nèi)項外項寫成分數(shù)的形式：2.41.66040把6請指出下列比例中的外項和內(nèi)項2.4:1.6=60:404.5:3=30:203:2=6:4請指出下列比例中的外項和內(nèi)項2.4:1.6=6735915例1計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)向的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）2.4:1.6=60:402.4×40=1.6×60=96（2）3×15

=5×9

=4545在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。9635915例1計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)向的積。比8你能舉個例子驗證你的發(fā)現(xiàn)嗎？用字母表示：你能舉個例子驗證你的發(fā)現(xiàn)嗎？用字母表示：90.5×2＝（）×（）0.55＝0.2225︰12＝35︰34×＝（）×（）25348︰25＝40︰125()×()＝()×()試一試50.21235812525400.5×2＝（）×（）0.55＝0.2210

應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個比能不能組成比例？6∶3和

8∶5

因為：6×5

＝30

3×8

＝24比例的基本性質(zhì)：

所以：6∶3和

8∶5

不能組成比例．30≠24應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個比能不能組成比例？611

應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個比能不能組成比例．0.2∶2.5和

4∶50

因為：0.2×50＝10

2.5×4＝10

所以：0.2∶2.5=4∶50

能組成比例．10

=10應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個比能不能組成比例．0.12

應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個比能不能組成比例．∶和∶

因為：

×＝

×＝

所以：∶=∶

能組成比例．

=應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個比能不能組成比例．13

應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個比能不能組成比例．1.2∶和∶5

因為：1.2×5＝6

×＝

所以：1.2∶和∶5

不能組成比例．6

≠

應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個比能不能組成比例．1.14

1、應用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確：

（1）2：3=：1123（2）6：3=8：5（3）0.2：2.5=4：50（4）

1.2：0.6=10：5()()()×()×√√三、實踐運用人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-1、應用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確152.選擇題（把正確答案的序號填入括號內(nèi)）（1）（）與3:5能組成比例。

A.10:6B.:C.30:50

（2）（）與5:8能組成比例。

A.:B.10:16C.3:5

（3）4:5與（）能組成比例。

A.:B.8:10C.15:12

C131515181415B

B人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-2.選擇題（把正確答案的序號填入括號內(nèi)）C131515181163、根據(jù)比的基本性質(zhì)，在（)適當?shù)臄?shù)（1)2:0.5=1.2:（)（2)1.5:3=（):1（

）=341225::（3)（4)=0.34（)320.30.50.60.24人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-3、根據(jù)比的基本性質(zhì)，在（)適當?shù)臄?shù)（1)2:0.174、看誰最聰明（1)a:7=9

:b（)是內(nèi)項

a×b=（）（2)2A=7B（A、B不為零)

A:B=（）:（）

B:A=（）:（

）7、9637227人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-4、看誰最聰明（1)a:7=9:b（18四、拓展延伸用2×6=3×4組成比例，看誰組得多？2:3=4:63

:2=6:42

:4=3:64

:2=6:36

:4=3:24

:6=2:36

:3=4:23

:6=2:4

人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級下冊數(shù)學-比例的基本性質(zhì)-四、拓展延伸用2×6=3×4組成比例，看誰組得多？2:319五、課堂小結比例的基本性質(zhì)是什么？這節(jié)課你有哪些收獲？六、作業(yè)：