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小學(xué)生教師節(jié)演講稿模板4篇小學(xué)生教師節(jié)演講稿模板1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生教師節(jié)演講稿模板2
9月9日第一堂課的鐘聲一響,長(zhǎng)沙東風(fēng)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師易虹輝就走進(jìn)了二年級(jí)二班的教室,一臉嚴(yán)肅的`她剛準(zhǔn)備說(shuō)話,幾位學(xué)生跑上講臺(tái)送上賀卡。她打開看了一下,都是學(xué)生自己手工做的,雖然有些稚氣,其中流露出的真情與用心卻令她很感動(dòng)。
易虹輝調(diào)整了一下心態(tài),盡量用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備了這些禮物,老師很高興。你們送給我的最重要的禮物,就是你們認(rèn)真地快樂(lè)地學(xué)習(xí),如果老師能使你們感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,老師就得到了最好的禮物了。但不少同學(xué)上周五的課堂作業(yè)做得很馬虎,這使老師今天有點(diǎn)快樂(lè)不起來(lái)?!?/p>
這堂課同學(xué)們上得很認(rèn)真。同學(xué)們希望老師能以特別快樂(lè)的心情度過(guò)這個(gè)教師節(jié)。
這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)黃曉玲女士認(rèn)為,從學(xué)校的角度來(lái)講,孩子的健康成長(zhǎng)才是教師和學(xué)校最值得驕傲的,也是孩子們給學(xué)校、給老師的最好禮物。
作為校長(zhǎng),她在充分利用教師節(jié)的機(jī)會(huì)樹立教師的形象,表達(dá)學(xué)校對(duì)教師的尊重。東風(fēng)小學(xué)這學(xué)期把開學(xué)的第一周定為“尊敬師長(zhǎng)教育周”,學(xué)校認(rèn)真組織了一年級(jí)、二年級(jí)和四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)校正在進(jìn)行的課程改革和其他的一些教學(xué)設(shè)想告訴家長(zhǎng)們,希望得到更多的理解、支持與參與,也希望家長(zhǎng)及時(shí)提出一些意見(jiàn)與建議,共同做好孩子的培養(yǎng)教育。在7日、8日兩天,學(xué)校專門組織了感謝退休教師的活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起給每個(gè)退休教師送去教師節(jié)的慰問(wèn),禮物雖小卻讓教師們感受到了學(xué)校和社會(huì)的一份溫暖。今明兩天,學(xué)校還準(zhǔn)備組織教師和學(xué)生共同組成的教師節(jié)活動(dòng)小組,給年過(guò)八旬的幾位老教師送去一束鮮花。
對(duì)于教師節(jié),小學(xué)的孩子們對(duì)此或許沒(méi)有了解其中真正的含義,他們只是在節(jié)日氛圍的感染下,覺(jué)得自己在這個(gè)時(shí)候要對(duì)老師表示些什么。
清水塘小學(xué)二年級(jí)的張維真昨天晚上給老師做賀卡時(shí),也給媽媽折了一只紙的小花狗,他在日記中寫道:“9月10日快到了,這是老師的節(jié)日,也是我媽媽的節(jié)日,因?yàn)槲覌寢屖擒妳^(qū)幼兒園的老師,我想給她送一個(gè)小禮物,于是,我和姐姐商量,我們一起用紙制作了一只美麗的狗,姐姐先折,然后我們一起涂上了美麗的色彩……”
他的媽媽劉老師說(shuō)孩子給她送禮物時(shí),她只是很隨意地說(shuō)了聲“謝謝”,后來(lái)看到他寫的日記后才為他的用心感動(dòng)。她說(shuō)幼兒園明天不休息,今天下午她會(huì)給小朋友談?wù)劷處煿?jié),根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),明天有不少孩子會(huì)做些賀卡表達(dá)心意。
相信是因?yàn)槟挲g的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子對(duì)于送禮物給老師就另有想法了。剛進(jìn)長(zhǎng)沙市一中的于泱說(shuō),他想過(guò)教師節(jié)給老師送禮物的事,以前在小學(xué)也給老師送過(guò)賀卡,但他這次不準(zhǔn)備送了,因?yàn)閯倓偟竭@個(gè)班,對(duì)老師還不了解,不知道在賀卡上寫什么。
小學(xué)生教師節(jié)演講稿模板3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:
大家好!今天,我演講的題目是:選擇三尺講臺(tái),我甘于平凡。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡,但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡,但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!
10年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺(tái)上,面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉,面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。
就這樣,在這三尺講臺(tái)上,我編織起了自己的夢(mèng)。每接手一個(gè)新的班級(jí),我都會(huì)堅(jiān)持做到:一個(gè)星期內(nèi)準(zhǔn)確地叫出所有學(xué)生的姓名,一個(gè)月內(nèi)走訪完所有學(xué)生家長(zhǎng)。周光是我接手的第一批學(xué)生,他不愛(ài)與別人交流,經(jīng)常缺作業(yè)。通過(guò)家訪,我了解到,這是個(gè)苦命的孩子,媽媽因難產(chǎn)而離開了他,爸爸在外地工作,他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好,可作為家里的老大,他既要照顧年幼的弟弟和妹妹,又要照顧年邁的爺爺,對(duì)于學(xué)習(xí),他是有心而無(wú)力。家訪后,我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學(xué)后,我都會(huì)把他帶到家里幫他補(bǔ)習(xí)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容,成績(jī)也慢慢地跟上來(lái)了。一天早上,他神神秘秘地揣給我兩個(gè)雞蛋和一張紙條。我莫名其妙地打開紙條,上面寫道:龐老師,那天在您家學(xué)習(xí),我偷看了您的畢業(yè)證書并把您的生日記了下來(lái),這是我特意為您煮的雞蛋,祝您生日快樂(lè)!摸著還帶著體溫的雞蛋,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出。盡管沉重的工作負(fù)擔(dān),使我不僅視力和體重都下降了,還落下了慢性咽喉炎的病根??善椒驳娜咧v臺(tái)創(chuàng)造出的是不平凡的業(yè)績(jī),我覺(jué)得自己再苦再累也值得。
然而,看著我從400度近視眼變成600度近視眼,從110斤的胖姑娘變成不到90斤的弱女子,從原來(lái)的金嗓子變成如今的沙嗓子,卻依然領(lǐng)著僅能維持生計(jì)的幾百塊錢工資,身邊的親朋好友心疼了,他們一次次地勸說(shuō)我:出去闖闖吧,外面的世界很精彩!面對(duì)著親朋好友的關(guān)懷,面對(duì)著三尺講臺(tái)的平凡,面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誘惑,我困惑了:是呀,作為父母引以自豪的女兒,作為老師的得意門生,作為同學(xué)、同事中的佼佼者,我就甘心在這平凡的三尺講臺(tái)上呆一輩子嗎?
小學(xué)生教師節(jié)演講稿模板4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
幼兒園時(shí)教我的張春玲老師,是我的啟蒙老師。她當(dāng)時(shí)只有十七八歲,長(zhǎng)得很漂亮,能歌善舞。
是張春玲老師為了打開了學(xué)語(yǔ)文愛(ài)語(yǔ)文之門……當(dāng)時(shí)學(xué)校條件很差,教室由一間飼養(yǎng)室改造成的,最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂(lè)的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽(tīng)到了《白雪公主》的故事,從掛圖里看到了美麗的公主,可愛(ài)的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長(zhǎng)得只有拇指那么大,也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心,也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的小女孩》……我最愛(ài)聽(tīng)她講故事,我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事。老師就拿出一本書,她說(shuō)叫《童話故事集》,故事都在那里面,等你們認(rèn)字多了自己就能看故事了。從那以后我做夢(mèng)都想有一本那樣的書,努力認(rèn)字,要學(xué)會(huì)自己看故事。周末還經(jīng)常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當(dāng)時(shí)在我眼里就是神,女神。
是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫著一只平面的蝴蝶,翅膀上涂了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色,然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說(shuō)顏色。當(dāng)時(shí)全
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