新員工培訓方案7篇范文

新員工培訓方案7篇范文新員工培訓方案篇1為使新進員工盡快融入公司大家庭，接納公司，幫助新員工熟悉工作環(huán)境，融入公司，更好、更快達到崗位要求，特制定本規(guī)定。一、培訓對象適用于公司全體人員。二、培訓的主要方式及要求通過老員工對新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統(tǒng)而實用的方式，實現(xiàn)公司文化的傳承，促進新員工業(yè)務技能的熟練掌握及責任心的提高。具體要求：1、“傳”?！皞鳌笔莻魇冢瑐鞒?。就是老員工要將自己掌握的工作技能，工作，毫無保留的傳給新員工。2、“幫”?！皫汀笔菐椭?，幫授。要在新員工工作上遇到困難時給與幫助，生活中遭遇困境時給予關(guān)懷，使新員工遇到挫折時感受到公司的溫暖，時刻保持良好的工作態(tài)度和昂揚的斗志。3、“帶”。“帶”是帶領，帶動。老員工要在工作中率先示范，以身作則，奮勇爭先，用自己的實際行動去影響和感化新員工，帶動新員工。為了規(guī)范和嚴肅“師徒傳幫帶”工作，師徒關(guān)系確定后，一定要在全公司公布，接受監(jiān)督。二要按照公司及車間的進行生產(chǎn)工作。三、負責培訓的老員工條件1、品行端正，樂于助人。2、工作認真、負責，業(yè)務技能熟練。3、在公司工作一年以上，特別優(yōu)秀的可放寬到半年以上。4、思想作風過硬，為人和氣，敢于嚴格要求，善于傳幫帶。5、普通話基本過關(guān)，檢查監(jiān)督及時。四、師傅的主要職責1、傳授技能，從基本知識，技能抓起，言傳身教。2、嚴謹?shù)慕虒W作風，對徒弟嚴格要求，嚴格訓練。3、把自己的一技之長傳授給徒弟。五、徒弟的基本要求1、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅的教導。2、勤奮刻苦，不怕苦，臟，累。3、通過學習，技術(shù)進步快，思想有提高，安全無事故。六、考核與獎勵培養(yǎng)新員工是公司賦予每位老員工的應盡的職責和義務。人力資源部對老員工帶新員工的培訓情況跟蹤考核。1、學徒期為兩個月。如需延長學徒期，由師傅報車間領導審批并向人力資源部備案。學徒期滿，公司對學徒進行考核。贊美特別奉獻的老員工幫助新員工的2、學徒期滿，經(jīng)公司考核合格的，師傅可獲得相應獎勵;學徒期不足兩個月的，師傅可獲得350元獎金;學徒期等于兩個月的，師傅可獲得300元獎金;學徒期超過兩個月的，師傅可獲得200元獎3、考核合格后，獎金隨工資一并發(fā)放。七、本制度自頒布之日起實施。新員工培訓方案篇2一、培訓目的：讓新員工和能夠全面，深入的了解公司組織架構(gòu)、及規(guī)章制度，并快速的融入公司的大家庭里，盡快適應新的工作環(huán)境，迅速成長，不斷發(fā)展。二、培訓對象：1—3個月的新員工。三、培訓內(nèi)容：1、相互熟悉。2、介紹企業(yè)文化、企業(yè)的發(fā)展史和公司組織架構(gòu)。3、講解公司規(guī)章制度;重點講解與員工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度。4、演示并講解公司ERP的操作流程。5、駐站ERP項目實施學習、實施經(jīng)驗、6、員工提問與互動。7、培訓結(jié)束。四、培訓總結(jié)：針對培訓內(nèi)容安排以及培訓效果，進行總結(jié)，不斷完善新員工培訓。新員工培訓方案篇3一：培訓目的1、讓新員工了解集團，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應工作環(huán)境2、讓新員工熟悉新，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。二：培訓程序1、大學生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。(不定期)2、人數(shù)較少，分散時，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽查。三：培訓內(nèi)容1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點，中心(公司)的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi)，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問;對新員工一周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。3、集團整體培訓:集團職校負責--不定期分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述東南大學的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學在南京市地理位置，交通情況;集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團組織結(jié)構(gòu)及主要領導，集團各部門職能介紹，主要服務對象，服務內(nèi)容，服務質(zhì)量標準等;集團有關(guān)政策與福利，集團有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的;解答新員工提出的問題。)四、培訓反饋與考核1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校的審核，并交集團培訓學校存檔，所進行的中心(公司)→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套新員工培訓"表格，部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈，應環(huán)環(huán)相扣，層層確認2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善。新員工培訓方案篇4第一章總則第一條目的為了加強新員工入職培訓的管理，使培訓更科學、合理、高效，讓新員工能盡快熟悉業(yè)務內(nèi)容和工作流程，達到崗位要求，結(jié)合公司實際，制定本規(guī)范。第二條適用范圍本規(guī)范適用于公司全體員工。第二章職責分工第三條部門職責人力資源部負責統(tǒng)一規(guī)劃、指導各二級單位、職能部門的新員工入職培訓工作，制定培訓規(guī)范、流程和相關(guān)表格;負責審查、考核各二級單位、職能部門的培訓計劃和實施情況，并協(xié)助提供相關(guān)資源。各單位人力資源科負責本單位新員工入職培訓工作。第四條職能部門(科室)的職責配合人力資源管理部門及時安排本部門新員工參加培訓;確定業(yè)務/崗位培訓的導師，設定業(yè)務/崗位培訓內(nèi)容及目標;對業(yè)務/崗位培訓進行指導、評價。第三章培訓體系第五條培訓階段依據(jù)工作環(huán)境及流程不同，進入企業(yè)的新員工必須經(jīng)過兩個階段的培訓：綜合培訓與業(yè)務/崗位培訓。第六條綜合培訓由人力資源管理部門根據(jù)所招聘員工的入職情況負責組織新員工綜合培訓。綜合培訓的內(nèi)容包括公司的發(fā)展歷史、職能部門介紹、企業(yè)文化、管理制度、公司經(jīng)營狀況、個人素質(zhì)訓練、團隊協(xié)作精神等。綜合培訓原則上不少于六個學時。第七條業(yè)務/崗位培訓業(yè)務/崗位培訓由新員工所在的職能部室(科室)具體負責實施，內(nèi)容包括工作流程、業(yè)務內(nèi)容等。業(yè)務/崗位培訓采用導師制培訓方式。(一)崗位培訓流程1、部門負責人指定新員工的導師，確定培訓目標，向新職員和導師明確培訓內(nèi)容、培訓目標。一個導師所帶新員工不超過2人(含)。2、新員工在導師的指導下接受相應的崗位培訓，熟悉業(yè)務內(nèi)容和工作流程。3、崗位培訓結(jié)束時，新員工提交工作小結(jié);人力資源部門組織導師與部門負責人對新員工進行評價;人力資源管理部門組織相關(guān)人員對導師進行評價。(二)導師必備條件擔任新員工導師人員必須同時滿足以下條件：1、具有比較深厚的專業(yè)理論知識;2、熟悉公司各項規(guī)章制度、工作程序和業(yè)務流程;3、具有較強的責任心和敬業(yè)精神;4、有兩年以上本崗位工作經(jīng)驗;5、最近兩年年度的績效考核等級為良好(含)以上。(三)導師職責1、接受來自部門負責人下達的崗位培訓任務;2、對新員工實習業(yè)務指導，專業(yè)知識和技能的訓練;3、對新員工業(yè)務/崗位培訓進行評價。第四章新進大學生入職培訓第八條新進大學生入職培訓在每年新進大學生完成報到相關(guān)手續(xù)后進行，由人力資源部負責組織實施。第九條新進大學生入職培訓內(nèi)容新進大學生入職培訓內(nèi)容包括行業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)動態(tài)、企業(yè)發(fā)展歷史及企業(yè)文化、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職能介紹、企業(yè)規(guī)章制度、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)禮儀培訓等。第十條新進大學生入職培訓對象為全日制本科(含)以上學歷及進入管理崗位的?？茖W歷大學生。第十一條新進大學生入職培訓不能代替各二級單位、職能部門對大學生進行的綜合培訓與業(yè)務/崗位培訓。第五章培訓效果評估第十二條人力資源管理部門組織對新員工入職培訓情況進行定期或者不定期的檢查與評估。第十三條導師對所帶新員工的培訓情況作為該導師的月度績效考核內(nèi)容之一。第十四條獎勵與懲罰1、公司每年組織一次“優(yōu)秀導師”評選活動，優(yōu)秀導師授予榮譽稱號并發(fā)放“優(yōu)秀導師證書”，報請公司給予適當獎勵。2、對新員工入職培訓認真執(zhí)行、效果顯著的部(科)以及執(zhí)行人，在當年度先進集體(個人)評選中予以優(yōu)先考慮。3、對于在新員工入職培訓過程中敷衍搪塞、執(zhí)行不力的基層單位科室或者責任人，取消當年度先進集體(個人)評選資格。4、新員工在入職培訓考核中不合格視作不能勝任崗位要求，可考慮在試用期間終止。新員工培訓方案篇5一、培訓目的1、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應工作環(huán)境2、讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程，與工作相關(guān)的知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。二、培訓程序1、人數(shù)多、文化層次、年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。(定期：三個月一次)2、人數(shù)較少、分散時，由具體用人部門負責培訓，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證。(不定期的培訓)三、培訓內(nèi)容1、公司崗前培訓——人力資源部準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照公司行業(yè)特點、組織結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì)，有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工;一周內(nèi)，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問;對新員工一周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。3、公司整體培訓：人力資源部負責——不定期分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述公司歷史與現(xiàn)狀，描述北京靚康愛嬰科貿(mào)有限公司在北京市地理位置、交通情況;公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;公司組織結(jié)構(gòu)及主要領導，公司各部門職能介紹，主要服務對象、服務內(nèi)容，服務質(zhì)量標準等;公司有關(guān)政策與福利、公司有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)四、培訓反饋與考核1、人力資源部制作的培訓教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核，并交人力資源部存檔，所進行人力資源部→部門培訓應在公司總經(jīng)辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格，部門→人力資源部的培訓要緊密連接，不要出現(xiàn)培訓的空擋。2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改、完善。3、培訓結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后，上報公司總經(jīng)辦，總經(jīng)辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部總結(jié)反饋一次。五、新員工培訓實施1、召集各部門負責培訓人員，就有關(guān)公司新職工培訓，征求與會者意見，完善培訓方案。2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。4、所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一次，(培訓內(nèi)容見人力資源部崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內(nèi)容見部門崗位培訓);公司可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1—3天;根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。5、公司從年月開始實施新員工培訓方案。新員工培訓方案篇6一、新員工培訓目的1、建立一個信息交換平臺，讓新員工能夠得到正確的公司及工作崗位信息，也讓公司能夠收集到新員工的看法和建議;2、引導新員工成長，通過適時的疏導指引，引導新員工建立正確的職業(yè)觀和發(fā)展觀，幫助新員工盡快地融入公司，加強新員工的榮譽感和歸屬感;3、給予新員工一些知識和工作方法上的指導，幫助新員工從一開始就養(yǎng)成良好的工作習慣。二、新員工培訓內(nèi)容1、新員工入職培訓。內(nèi)容：公司簡介、企業(yè)文化、規(guī)章制度、行為守則重點：該部分培訓主要是讓新員工能對公司的方方面面有一個基本的認識，在遇到問題時的解決途徑方式，同時也是在傳達公司對新員工的一個要求標準。2、新員工成長歷程負責：人力資源內(nèi)容：企業(yè)文化(通過實例來講解，而不是干巴巴的)，新員工心態(tài)、職業(yè)生涯規(guī)劃(具體到崗位)、收集新員工在工作和生活上遇到的問題，包括心理問題，對新員工進行引導和幫助重點：新員工在經(jīng)歷了一段時間的工作，新鮮勁過去，對公司也有了自己的觀察，會陷入一個比較迷?；蛘哒f是落差的心理階段，這時候給予新員工一定的指引既可以穩(wěn)定人心也可以幫助員工建立和企業(yè)發(fā)展相匹配的精神支柱負責：各部門負責人(執(zhí)行者為新員工引導人，各部門應在新員工入職時確認該新員工的主要引導人)內(nèi)容：崗位職責，崗位技能，崗位標準重點：讓新員工知道自己是做什么的，怎么做，做到什么標準。這一階段也是培養(yǎng)新員工團隊精神的好時機，需在部門內(nèi)部形成良好的工作氛圍。三、新員工培訓考核1、轉(zhuǎn)正考核(對新員工的考核)：包括實操評價、崗位技能考試、公司文化制度考試2、對部門進行考核：通過新員工率和離職原因?qū)θ肆Y源和新員工所在部門進行年度考評3、信息反饋：季度性的對新員工培訓效果進行總結(jié)和