人教版六年級上冊第二單元口語交際、習(xí)作教案

注：標題四號黑體內(nèi)容小四宋體行距為單倍行距小學(xué)〔語文 〕第(九 )冊《口語交際》教學(xué)設(shè)計備課春風(fēng)送 課型 授課 第 1 人 暖教1.通過不同的形式，表達自己的愛國情感。學(xué)2.能大膽地在眾人面前展現(xiàn)自己的才能。目3標情實感重點演講是重點，也是難點。如何在演講中表達愛國情感，如何寫演講稿能做到觀點明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。教 重點，也是難點。如何在演講中表達愛國情感，如何寫演講稿能做到觀材難點點明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。分析教具 優(yōu)秀演講稿范文教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計意圖一、導(dǎo)入教大伙一同共享。二、確定匯報形式，小組排練匯報形式〔展現(xiàn)自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形依據(jù)組內(nèi)的學(xué)式不一〕 分小組爭論匯報形式 小組同學(xué)的過3.依據(jù)匯報形式，組內(nèi)排練。 假設(shè)是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好的同學(xué)在全班表匯報形式。演。講故事組也是如此，而朗讀散文和詩歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上程臺。三、匯報會開頭，同學(xué)評價。宣布匯報會開頭報者。鼓舞小組集體匯報形式，表達集體精神。〕四、總結(jié)同學(xué)們，今日你們以自己獨有的形式表達了對祖國深切的愛，教師期望小組在確定你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，牢牢記?。荷倌陱?，則國強；少年富，則國匯報形式時富；少年矗立于世界，則國矗立于世界！教師更期望能從你們的行動中可能會消滅真實的地感受到祖國在你的心中。 撞車的情一、明確習(xí)作要求 況，而且還讀習(xí)作要求，說說今日的作文寫什么？〔演講稿或讀后感〕 有可能形式這次作文有哪些要求？ 都一樣，為寫演講稿要符合格式，要結(jié)合具體材料把表達的觀點寫清楚，要點明主了避開這種題，有號召力。 現(xiàn)象的發(fā)寫讀后感要表達真情實感。不管寫什么，都要圍繞“祖國在我心中”的生，主題。二、寫作指導(dǎo)明確演講稿的格式〕怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢？聽了教師的演講，你有何感受？〔心潮澎湃，感動??〕這說明演講稿有什么特點呢？〔具有感染力和感召力〕我們再默讀這篇演講稿，說說它還有哪些與其他文體不同的地方？〕點？作前預(yù)備把自己搜集的材料作一下分析，分析出它的特點。然后推舉給大家。教師可在課在組內(nèi)溝通搜集的演講稿 前了解學(xué)生賞析了這么多范文，你現(xiàn)在確定自己演講稿的觀點了嗎？〔祖國的科技的資料情進展快速、祖國地大物博、祖國風(fēng)光秀麗??〕 況，依據(jù)學(xué)〔2〕觀點明確了，你打算用哪些材料去充實它呢？ 生的實際情學(xué)生自由談。 況，頭腦中三、寫作實踐 把他們分好留意的是要表達真情實感。組，在消滅四、作文溝通、評改 同桌溝通，相互評價。 進展調(diào)控自己修改五、美文賞析。學(xué)生讀優(yōu)秀作品，同學(xué)賞析寫得好的地方。板 口語交際書 祖國在我心中設(shè)計 習(xí)作演講稿演講稿表演的形式最終用輪番匯報評價選優(yōu)秀匯報者這些自主方式調(diào)動了學(xué)生溝通的教樂觀性而且給了學(xué)生充分的練說溝通表達的時間使口語交際教學(xué)目標落到了實處。學(xué) 習(xí)作留意示范引領(lǐng)先教給了學(xué)生寫演講稿的方法再出示范文和賞