學校打架檢討書范文_第1頁
學校打架檢討書范文_第2頁
學校打架檢討書范文_第3頁
學校打架檢討書范文_第4頁
學校打架檢討書范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【打架檢討書】當我們因打架斗毆而違反學校紀律時,學校領導會要求我們寫一份自查表。自我檢查是一份書面文件,反映了我們犯錯誤后的精神歷程。寫自查時,切記不要敷衍。我們必須真誠地理解自己的錯誤。你知道寫戰(zhàn)況回顧時應該注意哪些問題嗎。以下是為大家收集的學校打架檢討書范文(精選三篇),歡迎大家閱讀。尊敬的老師:您好!我叫xx,是初一年級xx班的同學。在20xx年xx月xx日,我犯了一個重大錯誤,我和xx同學在學校操場上打了架,并且我還把xx同學打傷進了醫(yī)院,直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學校上課的。雖然在打架這件事情上,我們兩個都有責任,但是再怎么樣,都是我先動的手,我也不應該下手這么重,所以主要責任在我。對此,我已經向學校領導寫了一份辭職報告,也表明了我認錯的態(tài)度。但是我覺得我還應該給您寫一封檢討書。因為我作為您班上的一名同學,我犯了錯誤,我讓您為我擔心和煩惱了。這次打架其實只是因為一件很小的事情,完全沒有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個地步。但是因為我的火爆脾氣,因為我的一時沖動,才導致最后結局變成這樣。那天,我在學校的小賣部排隊買零食,因為剛好看見我的好兄弟正排在最前面,所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟,讓他幫我結賬。但是因為那天買零食的人超級多,而且又到了快要上課的點。所以同學們都很心急,這一急起來,我手一抖,就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學的頭上。那位同學被我的零食砸中,反過頭來對我狠狠的瞪了一眼,本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態(tài)度,我的心里就窩了一團火。我來到他前面,揪著他的衣服領子,問他什么意思,他也沒有好脾氣的問我,什么意思。再加上同學們推來推去的,我的火更大了。于是我便首先對他動了手,朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠著買零食同學們,被我們這動靜一鬧,都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了,莫名的就火氣很大,這個架如果不是學校老師前來阻止,還不知道要打到什么時候去。我現(xiàn)在已經深刻認識到了自己的錯誤,也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情,只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書,讓我更深刻的了解到了自己的錯誤,希望老師能夠給我再給我一次機會,我一定會好好努力的,不會辜負老師和家長的期望。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日尊敬的老師:您好!我是xxx,作為您管理的xx專業(yè)xxx班的學生,我這次打架給您丟臉了,也給自己丟臉了,我對不起您對我這個學生的教育,我在這進行反省,做了這個檢討給您。昨天在食堂吃飯的時候,因為有人插隊插在我前面,我本來也是不覺得什么,但是那人實在太過分,他一個人插隊也就算了,竟然還把他的朋友也叫過來插隊,我前面就直接多了好幾個人,我已經排隊排了好久了,就快到我了,前面一下子好多出來這么多,我跟他們說,他們也不說,我一氣之下就直接一個拳頭就過去了,實在是心里有氣,就失了理智。當著食堂眾多人的面前直接動手,我其實是明白打架是最不好的處理辦法,但是那時實在是心里浮躁,完全不看后果的,所以就發(fā)展成那樣了,但是也確實是對方太過分了,我是實在看不過去了,因此就動上了手。事后我對自己做的事情也是后悔的,也去反省了,覺得做的真的不對,這樣的解決方式其實是最差的了,是一種暴力解決方法,是不可取的。打架不僅不好看,而且給別人的影響也很深,很容易傷到人,是對身體的一種傷害。但是我當時沒有去管那么多,只想發(fā)泄心中的不平,覺得他插隊不對,因此忘記了老師的囑咐。已經進入大學的,這種方式無易于是最幼稚的。一個大學生了,也應該成熟了,做事情應該先分析后果再去做,而不是看不順眼就直接動手,這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應該用成年人的方式解決,而不是像個小孩一樣,一言不合就要去打架,彰顯自己有多厲害,而應該是努力的想解決的方法,用理智的思維去處理事情。在這向老師您表示我的歉意,我給我們班的聲譽帶去了影響,同時我這樣做也直接傷到了對方,更影響到了食堂同學的吃飯,我無比后悔這次沖動下選擇了打架去處理他人插隊的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓,我不會有同樣的一件事情發(fā)生了,一定去找到更好的方法去解決問題,不會覺得不平不順就動手,這是很吃虧的事情,也是損失最大的一種行為。我已經向對方進行了道歉,同時也跟食堂的人道歉了,對自己也有很深的反省,就是希望通過這樣的方式您能原諒學生的魯莽打架事情,我在這向您保證一定做個好大學生,努力去做好一個大學生該做的事情。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日尊敬的教師:那天,我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自我的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自我的行為是幼稚、沖動的。經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!一個人成長的過程,是要學會管理好自我的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。應對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自我的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應當互相愛護關懷。作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承之后教師的厚恩,我應當好好認真學習。最起碼的,我也應當在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質十分嚴重,現(xiàn)如今我已經深深地明白錯了。對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予必須的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進取努力為班級做出貢獻。第三,以此為鑒,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。我們每個人都是團體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,僅有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能同心協(xié)力、團結一致,創(chuàng)造和諧友愛的班團體。經過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的學習。此致敬禮!檢討人:XXX20xx年X月X日【打架檢討書】當我們因為打架而違反學校規(guī)定時,學校老師會要求我們寫一本自我批評書,這本書比體罰更人性化。寫一本自我批評書的主要目的是希望我們現(xiàn)在可以專注于學習。那么,我們如何撰寫戰(zhàn)斗評論呢。以下是為大家整理的學校打架檢討書匯編3篇,歡迎品鑒!工作也有一段時間了,在大家的批評指導下我還是沒有多少進步。我辜負了領導對我的期望,辜負了80多位同仁對我的希望。我對不起大家,在這里向你們表示深深的歉意。我總結了幾條自己的不足,以后會逐一改正。希望能成為各位心中的理想人物。一沒有良好的心態(tài)因為你們很忙不是故意的,所以我會盡量的理解你們工作的辛苦,不再嘮嘮叨叨。其實看到你們聊的唾沫都漫天飛舞時我真的替你們高興,忙碌并快樂著嘛,這種心態(tài)真的很難得。值得我學習!二沒有主人翁的精神什么今天的事今天做?咱今天想起來干嘛就干嘛!別人的制度是定給別人的。咱的制度有些也是定給別人的。咱的地盤咱做主!三摳門以前對你們太摳了,要什么都不愿意給。以后就照你們的話做:不就是那么點兒東西嗎?再說了東西也是公家的,不領白不領,領了是白領。浪費就浪費唄能省多少錢還不討好?今后盡量滿足大家的需求。一切物品痛快的發(fā)放,盡量不磨磨唧唧。四時間觀念過于強烈非得按照規(guī)定的時間報物資,規(guī)定的時間領用品。咱今后管他周幾讓不讓報,管它周幾讓不讓領?很簡單的:突然想起來什么東西該買了咱就讓他們去買再加上備注急用!還是挺有效。領用品想什么時候領就什么時候領,一個電話就搞定了。不管他庫管一天跑多少趟,他干的就是那跑腿的活!五有潔癖最近老是覺得辦公室地面不干凈,其實是心理在作怪。不打掃顯得多溫馨?。〉皆壑等諘r多睡會兒,或者強迫自己忘記自己什么時候值日,這樣就省的上班時老不精神還不得不難為自己找地方瞇著。六愛頂撞意見不統(tǒng)一時喜歡發(fā)表自己的高談闊論!現(xiàn)在覺得那時太放肆了,大家看著呢,以后會慢慢的無條件的遵從你們的命令。不足越來越多了,總之我保證以后要好好做人,好好做事!尊敬的老師:您好!我知錯了,今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書。以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不參與打架的決心。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,特別是自己作為一個高中上課時間和同學打架,對于自己不理智的行為,我很自責。我觸犯了學校的鐵律,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家反省了半個月,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的.,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。希望老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。致此敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日尊敬的領導:您好!今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的.深痛惡絕及決心。今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。此番在公司打架,我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,并且上報最新的思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人程度的寬容。早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經三令五申,一再強調:全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,領導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向領導和同事道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,堅持批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。用自己的努力來彌補我在過去在學工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改變自己!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算改正打架的壞毛病。面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從工作以來第一次與人產生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進工作,勤奮努力。檢討人:xxx日期:20xx年x月xx日【打架檢討書】當我們因打架斗毆而違反學校紀律時,學校領導會要求我們寫一封自省信,也稱為諒解書。這是一份審查我們錯誤的書面文件。寫作時,我們需要注意讓老師看到我們改正錯誤的決心和措施。你知道怎么寫拳擊評論嗎。以下是整理的學校打架檢討書精選三篇,希望能夠幫助到大家。尊敬的領導:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同事,不得遲到,不得打架。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!?。τ谖掖蚣艿氖虑?,所造成的嚴重后果如下:1、讓領導擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個領導擔心。而這樣的擔心很可能讓領導整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同事的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,打架的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照領導要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯3、和同事們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤gZ85.CoM請關心愛護我的領導同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步?。∽鹁吹陌嘀魅卫蠋煟涸诖讼蚰氵f交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論